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廣西和海南排球文化構(gòu)成要素的對比研究

2022-12-03 09:18:15鐘慶德張鑫王明祥
文體用品與科技 2022年13期
關(guān)鍵詞:排球場硬式業(yè)余

鐘慶德張鑫王明祥

(1.西北民族大學(xué)體育學(xué)院 甘肅 蘭州 730124;2.哈爾濱師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 黑龍江 哈爾濱 150000)

前言

排球自20世紀(jì)初期傳入我國已有100多年的發(fā)展歷程,在全國各省(區(qū)、市)傳播有著不同程度的影響,如,廣西壯族自治區(qū)、海南省等地區(qū)排球項目發(fā)展比較普及。排球作為一項體育項目,在廣西和海南地區(qū)擁有很龐大的群眾基礎(chǔ),已滲透到民眾的生活當(dāng)中,兩個地區(qū)民眾在空閑之余參與排球運動數(shù)量之大、范圍之廣,已形成獨特的排球文化,但兩個地區(qū)排球文化有著相同點和不同點。因此,對廣西和海南地區(qū)排球文化構(gòu)成要素進(jìn)行比較分析,取其精華的同時,響應(yīng)“全民健身”大背景下,使排球文化更有效地融入到社會生活當(dāng)中,使更多的人了解排球運動、參與排球運動,且使排球文化有效地傳播到全國各省(區(qū)、市),全民以排球運動為載體進(jìn)行健身、休閑、娛樂,通過參與到排球運動,從而受益。

1、排球文化

排球文化“是體育文化乃至整個人類文化的一部分,是人們在排球運動發(fā)展中所創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富的總和,包括排球物質(zhì)、制度、精神文化三個層面,它們分別是排球文化系統(tǒng)的外、中、內(nèi)層”。

1.1、廣西排球文化

廣西排球文化自氣排球運動1984年首創(chuàng)隨后傳入廣西地區(qū)至今發(fā)展30余年,氣排球是我國土生土長的運動項目,在廣西地區(qū)推廣與發(fā)展是最成功的地區(qū)之一,從校園到社會隨處可見廣西民眾參與氣排球運動。如,校園氣排球場地、單位氣排球場地、社會氣排球場地等均常見廣西民眾參與氣排球運動,無論是正式的賽事參與還是業(yè)余娛樂參與,廣西地區(qū)民眾對氣排球的熱愛程度,使排球運動在廣西地區(qū)形成較為良好的人文環(huán)境,因民眾生活所需,廣西地區(qū)排球場地設(shè)施豐富、規(guī)則制度完整、參與人群較多以及賽事組織龐大,是廣西民眾在生活中健身、休閑、娛樂的一項運動項目?!皬V西氣排球”是從“繡排球”演進(jìn)共生發(fā)展為現(xiàn)代廣西氣排球,俗稱“桂標(biāo)”氣排球,與“國標(biāo)”氣排球有所區(qū)別,氣排球是廣西“第一運動”,已經(jīng)成為廣西地區(qū)獨特的體育文化現(xiàn)象。

1.2、海南排球文化

海南排球文化自排球運動20世紀(jì)初期傳入海南地區(qū)以來,海南地區(qū)排球運動呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢,海南排球運動在20世紀(jì)60年代、80年代、90年代經(jīng)歷過3個快速發(fā)展階段,為海南排球文化的形成奠定基礎(chǔ)。此后發(fā)展規(guī)模越來越大,場地規(guī)模分布至社區(qū)、鄉(xiāng)村,村村都有球場,參與人群從校園到社會、從農(nóng)村到城市、從海南走向全國各地,都會看到海南人打排球的身影,海南人把排球傳播至部分地區(qū)高校甚至?xí)霈F(xiàn)“海南現(xiàn)象”,海南地區(qū)排球賽事組織日漸增多的趨勢,呈現(xiàn)出的效果是男女老少會打球、看球以及評球的現(xiàn)狀,排球運動在海南具有較好的群眾基礎(chǔ)。海南地區(qū)排球發(fā)展過程中還繁衍出獨特的排球競技游戲與業(yè)余競賽規(guī)則,排球運動在海南已融入到民眾生活的各個方面,已形成較為良好的人文環(huán)境,成為受歡迎的運動項目之一,可見海南人民對排球運動的熱愛程度,這是海南地區(qū)獨特的體育文化現(xiàn)象。

2、桂瓊排球文化構(gòu)成要素的對比

廣西和海南兩個地區(qū)的排球文化有著相同點和不同點,主要從外、中、內(nèi)三個層面進(jìn)行分析?!芭徘蛭镔|(zhì)文化包括排球場地、器材、設(shè)施、運動消費、及身體活動形式等;排球制度文化包括排球運動技術(shù)規(guī)范規(guī)則、比賽規(guī)則以及運動管理措施和管理方式;排球精神文化是排球文化的核心,包括排球認(rèn)識、情感、價值、道德等”。

2.1、桂瓊排球“物質(zhì)文化”層面的對比

(1)場地、器材、設(shè)施對比。

①廣西地區(qū)“桂標(biāo)”氣排球場地同羽毛球場地大小,長13.4m、寬6.1m;場地的球網(wǎng)高度男子2.1m、女子1.9m、男女混合2m;用球材質(zhì)是PVC高彈性加強(qiáng)材料,用球大小圓周長78-82cm,重量110-125g;“桂標(biāo)”氣排球場地主要有室內(nèi)燈光球場、室外燈光球場、室外無燈光球場等。同時,廣西地區(qū)普遍出現(xiàn)“國標(biāo)”氣排球場地,大小為長12m、寬6m;②海南地區(qū)排球場地同國際比賽場地大小,長18m、寬9m;場地球網(wǎng)高度男子2.43m、女子2.24m,通常不設(shè)男女混合比賽;用球材質(zhì)PU皮面、橡膠內(nèi)膽,用球大小圓周長65-67cm,重量260-280g;排球場地主要有室內(nèi)燈光球場、室外燈光球場、室外無燈光球場等。同時,海南地區(qū)普遍出現(xiàn)9人制排球場地,大小為長22m、寬11m。因此可見,廣西地區(qū)和海南地區(qū)排球場地、器材、設(shè)施有著明顯的區(qū)別,從場地面積大小來看,廣西地區(qū)排球開展的場地小于海南地區(qū)排球開展的場地,場地占地面積分析,廣西地區(qū)較比海南地區(qū)易于開展排球運動且場地可多功能使用;從器材來看,氣排球球網(wǎng)的高度低于硬式排球球網(wǎng)的高度,用球重量上氣排球輕于硬式排球;從設(shè)施來看,設(shè)施分布情況均有,但廣西地區(qū)氣排球在室內(nèi)開展比較合理,不會受天氣影響,海南地區(qū)排球在室內(nèi)或室外均可開展。

(2)運動消費對比。

①廣西地區(qū)排球運動消費包括購買運動裝備、購買氣排球(價格較便宜)、場地費用(使用次數(shù)較多)、比賽報名費用(次數(shù)較多)以及其他消費;②海南地區(qū)排球運動消費包括購買運動裝備、購買排球(價格較貴)、場地費用(使用次數(shù)較少)、比賽報名費用(次數(shù)較少)以及其他消費。因此可見,從購球價格來看,氣排球較硬式排球價格便宜,均符合普通人群消費;從場地費用使用情況來看,廣西地區(qū)氣排球因在室內(nèi)開展次數(shù)較多,所以產(chǎn)生的場地費用次數(shù)較多,海南地區(qū)也有室內(nèi)場地消費情況,但通常在室外開展排球運動,所以支付場地費用次數(shù)較少;從比賽報名費用來看,廣西地區(qū)賽事組織次數(shù)較多,由于參賽次數(shù)的增加,報名費等消費次數(shù)也隨之增加,海南地區(qū)在此方面消費相對較少;從其他消費來看,根據(jù)個人消費情況支出,兩個地區(qū)無明顯區(qū)別。

(3)身體活動形式對比。

在進(jìn)行排球運動時根據(jù)場地大小、球的重量、球網(wǎng)的高度、參與人數(shù)以及運動強(qiáng)度的不同,產(chǎn)生的身體活動形式的不同,所消耗的能量也不同;廣西地區(qū)以氣排球場地為主,場地面積小、球的重量輕、球網(wǎng)的高度低、通常人數(shù)為5人制、強(qiáng)度適合中老年人群;海南地區(qū)以硬式排球場地為主,場地面積大、球的重量重、球網(wǎng)的高度高、通常人數(shù)為6人制、強(qiáng)度適合青年人群。因此可見,廣西地區(qū)參與氣排球運動時身體活動形式從身體移動范圍、動作幅度、運動強(qiáng)度、能量消耗等角度分析,不如海南地區(qū)參與硬式排球運動時身體移動范圍大、動作幅度大、運動強(qiáng)度大、能量消耗大等;氣排球比較適合中老年人群參與,硬式排球比較適合青年人群參與。

2.2、桂瓊排球“制度文化”層面的對比

(1)運動技術(shù)規(guī)范規(guī)則對比。

①準(zhǔn)備姿勢與移動:氣排球與硬式排球準(zhǔn)備姿勢一致,但氣排球場地面積小于硬式排球場地面積,所以身體移動范圍也?。虎诎l(fā)球:廣西“桂標(biāo)”氣排球發(fā)球擊球時手掌有下拉動作,硬式排球發(fā)球擊球時手掌有推壓動作,兩種球發(fā)球時球體旋轉(zhuǎn)呈現(xiàn)相反方向;③墊球與接球:氣排球主要有雙手插托擊球、抱球、捧球、正面雙手墊球、體側(cè)雙手墊球、背向雙手墊球以及其他輔助擊球技術(shù),硬式排球規(guī)則中則無雙手插托擊球、抱球和捧球等犯規(guī)動作;④傳球:主要有正面?zhèn)髑?、背傳、?cè)傳、跳傳,氣排球還會出現(xiàn)抱傳球技術(shù);⑤扣球:主要有正面扣球、單腳起跳扣球和雙腳沖跳扣球等,扣球技術(shù)從腳步上看硬式排球和氣排球技術(shù)一致,但擊球時手型上有區(qū)別,“桂標(biāo)”氣排球是手掌下拉動作,硬式排球是手掌推壓動作;⑥攔網(wǎng);單人攔網(wǎng)、集體(雙人、三人)攔網(wǎng),氣排球與硬式排球一致。因此可見,氣排球身體移動范圍較硬式排球身體移動范圍?。粴馀徘虻募夹g(shù)動作與硬式排球的技術(shù)動作有相同點和不同點,發(fā)球和扣球時,“桂標(biāo)”氣排球與硬式排球手型上分別是手掌下拉動作和手掌推壓動作;由于氣排球競賽規(guī)則對持球尺度的放寬,氣排球接球和傳球時會出現(xiàn)托球、抱球、捧球等,硬式排球中則無此類技術(shù)動作;其余技術(shù)動作無明顯區(qū)別。

(2)比賽規(guī)則對比。

①廣西“桂標(biāo)”氣排球比賽采用三局兩勝制,前兩局每局21分(先得21分勝一局)、決勝局15分(先得15分獲勝);正式比賽或業(yè)余(娛樂)比賽均采用位置順時針輪轉(zhuǎn)進(jìn)行比賽;進(jìn)攻在后場區(qū)(后排)起跳扣球;②海南硬式排球比賽采用五局三勝制,前四局每局25分(24:24平時超出2分勝一局)、決勝局15分(14:14平時超出2分獲勝);正式比賽采用位置順時針輪轉(zhuǎn)進(jìn)行比賽,區(qū)分前排、后排進(jìn)攻;業(yè)余(娛樂)比賽不采用位置輪轉(zhuǎn)進(jìn)行比賽,任意一個位置均可前排進(jìn)攻,提高比賽的競技性,業(yè)余(娛樂)比賽的規(guī)則與最原始的排球運動規(guī)則相似。因此可見,氣排球比賽局?jǐn)?shù)少,每局得分?jǐn)?shù)少,參與正式比賽或業(yè)余(娛樂)比賽時,無需過多的體能要求,適合大部分人群參與,硬式排球因比賽局?jǐn)?shù)多,每局得分?jǐn)?shù)多,則對體能要求相對較高;競賽規(guī)則方面,廣西氣排球在正式比賽或業(yè)余(娛樂)比賽時均采用統(tǒng)一的競賽規(guī)則,海南地區(qū)在正式比賽時使用正式的競賽規(guī)則,在業(yè)余(娛樂)比賽時競賽規(guī)則由參與者自定。

(3)運動管理措施和管理方式對比。

①廣西地區(qū)排球運動隊的形式有學(xué)校排球校隊,業(yè)余體校,氣排球俱樂部,單位組織,業(yè)余娛樂組織等形式;②海南地區(qū)排球運動隊的形式有學(xué)校排球校隊、業(yè)余體校、業(yè)余娛樂組織等形式。學(xué)校運動管理有規(guī)章制度,兩地區(qū)幾乎一致;異同之處在于“業(yè)余組織”,廣西氣排球俱樂部在娛樂的同時,組織參加一些有獎金的比賽以及社會組織培訓(xùn)(如,青少年、單位球隊培訓(xùn)等);業(yè)余娛樂組織,廣西地區(qū)通過社交平臺接龍參加,有管理人員負(fù)責(zé)收費、預(yù)定場地、人員分組等直至娛樂比賽結(jié)束,組織有序,海南地區(qū)社區(qū)或鄉(xiāng)村圈子,以排球場地為中心,以周圍居住的排球運動愛好者為參與者,到場臨時組隊進(jìn)行,不規(guī)定人數(shù)可自由組隊(如,人數(shù)相同,單挑、3對 3、5對 5等,人數(shù)不同,2對 4、3對 5等);單位組織,各企事業(yè)單位擁有自己的球隊,在參加單位系統(tǒng)(如,教育系統(tǒng)、公安系統(tǒng))比賽時,會有短時間組織管理,廣西地區(qū)類似的單位系統(tǒng)以氣排球為項目的比賽較多,海南地區(qū)單位系統(tǒng)以排球為項目的比賽較少。因此可見,兩個地區(qū)在學(xué)校運動管理上無明顯區(qū)別;區(qū)別之處在于廣西地區(qū)“業(yè)余組織”的形式豐富,且充分利用社交平臺進(jìn)行組織,以及企事業(yè)單位組織參加的比賽次數(shù)多,賽前和賽時的組織管理,形成相對完整的組織形式,海南地區(qū)“業(yè)余組織”的形式略顯不足。

2.3、桂瓊排球“精神文化”層面的對比

(1)排球認(rèn)識對比。

排球認(rèn)識可通過“中國女排”比賽、排球教材理論、體育課實踐、排球運動體驗等;不同人群中對排球的認(rèn)識會有所區(qū)別,以學(xué)生為例:①廣西地區(qū)學(xué)生接觸的排球以“桂標(biāo)”氣排球為主,參與排球運動是指“氣排球”;②海南地區(qū)學(xué)生接觸的排球以硬式排球為主,在高考前所參與的排球運動是指“硬式排球”,高考后離開海南去往各地讀大學(xué),對排球運動有了新的認(rèn)識。因此可見,兩個地區(qū)的學(xué)生在生活中對排球運動的接觸和認(rèn)識有明顯的區(qū)別。

(2)排球情感對比。

排球情感最主要是產(chǎn)生于“中國女排”,中國女排精神、情懷已經(jīng)滲透進(jìn)每個球迷心中;廣西地區(qū)還涌現(xiàn)出氣排球全民健身現(xiàn)象,以及豐富的賽事組織,帶動很多參賽者和觀眾參與到氣排球運動中;海南地區(qū)業(yè)余排球運動隨處可見,常常出現(xiàn)光膀子、赤腳打排球現(xiàn)象,每逢佳節(jié)及廟會活動,排球比賽必不可少,比賽時運動員如同“明星”被廣大觀眾圍觀。因此可見,兩個地區(qū)的民眾對排球運動已產(chǎn)生濃厚的情感。

(3)排球價值對比。

排球運動所產(chǎn)生的價值主要有健康價值、娛樂價值、教育價值、經(jīng)濟(jì)價值、觀賞需要價值以及社交價值等。①健康價值,排球運動對人身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力有著良好的促進(jìn)作用;②娛樂價值,廣西氣排球有混合組且競技強(qiáng)度較硬式排球小,在場上的氣氛放松,會讓隊員產(chǎn)生愉悅的心情,海南排球較氣排球競技強(qiáng)度大,在場上的氣氛會略顯緊張,但仍會讓人心情愉悅;③教育價值,排球運動培養(yǎng)參與者頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及尊重他人等;④經(jīng)濟(jì)價值,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,運動消費、參賽時贊助商提供資助、門票、轉(zhuǎn)播費以及廣告費等,廣西地區(qū)在此方面比海南地區(qū)突出;⑤觀賞需要價值,兩個地區(qū)觀眾人數(shù)都很龐大,廣西地區(qū)偏向城市賽事為主,海南地區(qū)偏向鄉(xiāng)村賽事為主;⑥社交價值,廣西地區(qū)氣排球業(yè)余娛樂參與時會接觸不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人群,涉及范圍較廣,以此為廣闊的交流平臺,海南排球也會接觸不同年齡、不同職業(yè)的人群,女性參與較少,涉及范圍較小,交流時較廣西地區(qū)有所限制。因此可見,無論是氣排球還是硬式排球,賦予參與者的價值豐富,滿足參與者的生活需要,提高參與者的生活質(zhì)量。

(4)排球道德對比。

道德是每個人需具備的,在此可通過排球運動提高道德素質(zhì),排球是一項團(tuán)隊運動,在場上有場上的道德,場下有場下的道德,無論是業(yè)余參與還是競技比賽,都要做到尊重隊友、尊重對手,從排球運動中漸漸潛移默化,在社會生活中也能夠體現(xiàn)出來。排球道德不僅是在廣西和海南地區(qū)的群眾具備,全國各地的群眾都需具備。因此可見,排球運動是提升個人道德素質(zhì)的有效手段之一。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

廣西和海南地區(qū)的排球文化獨具特色,從排球文化構(gòu)成要素的外、中、內(nèi)3個層面仔細(xì)分析出相同點和不同點。(1)在排球物質(zhì)文化層面:場地、器材、設(shè)施對比出廣西和海南地區(qū)在排球場地面積、排球器材方面有區(qū)別,排球設(shè)施方面無區(qū)別;運動消費對比出廣西和海南地區(qū)在購球價格、場地費用使用情況、比賽報名費用方面有區(qū)別,其他消費方面無區(qū)別;身體活動形式對比出廣西和海南地區(qū)在身體移動范圍、動作幅度、運動強(qiáng)度、能量消耗方面有區(qū)別,以上分析出氣排球適合中老年人群,硬式排球適合青年人群;(2)在排球制度文化層面:運動技術(shù)規(guī)范規(guī)則對比出廣西和海南地區(qū)在身體移動范圍、發(fā)球和扣球方面有區(qū)別,以及氣排球接球和傳球有特特的技術(shù)動作;比賽規(guī)則對比出廣西和海南地區(qū)在比賽局?jǐn)?shù)、每局得分?jǐn)?shù)、比賽規(guī)則方面有區(qū)別,以及海南地區(qū)在業(yè)余(娛樂)比賽時競賽規(guī)則自由擬定;運動管理措施和管理方式對比出廣西和海南地區(qū)在學(xué)校運動管理方面無區(qū)別,區(qū)別之處是“業(yè)余組織”,以及企事業(yè)單位組織;(3)在排球精神文化層面:排球認(rèn)識對比出廣西和海南地區(qū)的學(xué)生在生活中對排球運動的接觸和認(rèn)識有明顯的區(qū)別;排球情感對比出廣西和海南地區(qū)的民眾對排球運動已產(chǎn)生濃厚的情感;排球價值對比出廣西和海南地區(qū)無論是氣排球還是硬式排球,賦予參與者的價值豐富,滿足參與者的生活需要,提高參與者的生活質(zhì)量;排球道德對比出廣西和海南地區(qū)排球運動是提升個人道德素質(zhì)的有效手段之一。綜上所述,仔細(xì)分析兩個地區(qū)排球文化構(gòu)成要素,廣西氣排球運動開展相對易于海南硬式排球運動開展,適合大部分人群參與,海南硬式排球較為傳統(tǒng),可嘗試新興運動文化融入;廣西氣排球在運動技術(shù)和運動管理方面凸顯亮點;排球認(rèn)識、情感、價值、道德獲取方式略有區(qū)別,但最終目的是一致的。

3.2、建議

廣西和海南地區(qū)排球文化是歷經(jīng)長期發(fā)展所形成的,要充分體現(xiàn)文化的“傳承性”,更好地傳遞和傳播排球文化,兩個地區(qū)自身發(fā)展的同時,對未來排球運動展望兩個地區(qū)排球文化構(gòu)成要素的優(yōu)點可以相互借鑒、相互促進(jìn);廣西和海南地區(qū)排球運動發(fā)展的寶貴經(jīng)驗,在“全民健身”大背景下,全國各?。▍^(qū)、市)在排球項目推廣與發(fā)展可以從廣西和海南地區(qū)吸取經(jīng)驗,取其精華、從中借鑒,讓更多的人了解、參與排球運動當(dāng)中,使更多的人喜歡上排球運動,通過參與排球運動促進(jìn)身、心健康發(fā)展以及提高社會適應(yīng)能力,為今后的生活增添色彩。

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