董沛文
(中共山西省委黨校圖書館,山西 太原 030006)
高校圖書館是國家教育的一個重要場所,既記錄了高校的歷史發(fā)展,又承載了高校的精神和文化,在培養(yǎng)和弘揚高校的人文精神方面具有重大的意義。在這種情況下,各大高校紛紛加大了對數(shù)字信息的利用力度,促進了教育資源的合理利用。高校的圖書館也逐步建立了具有特色的數(shù)字館庫,逐步實現(xiàn)了圖書電子化,從而有效地提高了教學(xué)水平和工作質(zhì)量。要做好圖書館的數(shù)字化、個性化的館藏資源建設(shè)工作,必須加大對數(shù)字圖書館的應(yīng)用力度,改變傳統(tǒng)的圖書館管理模式,創(chuàng)新圖書館的文化內(nèi)涵,并完善健全咨詢、查閱和借閱的服務(wù)體系,盡量滿足學(xué)生的需求,實現(xiàn)高校圖書館建設(shè)工作的有效改革與轉(zhuǎn)型。在當今信息化的飛速發(fā)展中,大量的電子化資源逐漸占據(jù)主要地位,人們越來越多地依靠互聯(lián)網(wǎng)進行檢索,同時也期望獲得更加完善、便捷的資源。目前,高校圖書館在適應(yīng)日益變化的信息時代背景下,應(yīng)積極適應(yīng)信息時代的變化,加快轉(zhuǎn)變步伐,為教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。
當代高校圖書館的特藏資源的構(gòu)建,與以往僅存典籍的觀念有所不同,不僅是典籍的構(gòu)建,還應(yīng)包括各種具有學(xué)校特色的資源文庫。近幾年,隨著高校圖書館的特殊文獻越來越受到世界各國的關(guān)注,高校的專業(yè)文獻、藏書、地圖以及本校的碩士學(xué)位論文等,這些都使高校圖書館的館藏更加充實。
高校圖書館特別收藏的文獻,應(yīng)當從其本身的歷史和所能獲得的信息來衡量。目前,學(xué)校資源和學(xué)科資源是高校圖書館資源的重要組成部分,北京師范大學(xué)圖書館充分發(fā)揮教師資源優(yōu)勢,將學(xué)校和學(xué)科資源結(jié)合在一起,形成了“影像資源庫”;中國海洋學(xué)院也建立了“海洋文獻資料庫”。同時,全國各地的中醫(yī)學(xué)院也都是立足學(xué)科和地方特色開展的,比如,南京中醫(yī)藥高校的“中國高校檔案管理體系”(CALIS C)和“JALIS C江蘇省高校文獻保障體系”(JALIS C)特色數(shù)據(jù)庫(JALIS C)、“江蘇名醫(yī)檔案庫”等。作為高校的現(xiàn)代化信息中心,圖書館擁有大量的文獻資料,各高校都日益認識到館藏的重要性。而特藏資源則是高校圖書館建設(shè)中最寶貴的一部分,也是高校圖書館與其他途徑相區(qū)分的關(guān)鍵。
在信息科技還不普及的年代,傳統(tǒng)的圖書館沒有電子資料、檔案自動處理、檔案資料處理等功能,也不能大規(guī)模地開展以檔案資料為基礎(chǔ)的館際互借與資料傳送,一切工作都是以紙質(zhì)資料為主,并且在信息服務(wù)方面,讀者只能依靠館藏資料。圖書館在進行實力對比時,往往以藏書量為主要標準,而教育部門則以藏書總量、學(xué)生藏書、學(xué)生人均新書量等為評價標準。如今,由于信息科技的快速發(fā)展,電子圖書的應(yīng)用領(lǐng)域也日益廣泛,電子資源越來越多,數(shù)據(jù)也越來越多。因此,只有增加特藏才能使圖書館的競爭力增強。
美國圖書館學(xué)會甚至聲稱“特別收藏”是科學(xué)圖書館的重要特征。程煥文也談到了未來的發(fā)展方向,認為在文獻資料的基礎(chǔ)上,要加強圖書資料的開發(fā),尤其要加強對特藏的開發(fā)。胡佛戰(zhàn)爭、革命與和平研究院(胡佛研究院),以收集蔣介石的日記本等文獻而聞名世界,蔣介石日記本及其有關(guān)材料,是研究相關(guān)問題所不可或缺的一項重要藏品,同時也是胡佛研究院在此方面的主要實力。
“特藏書”相對普通館藏而言,讀者更為特定,往往僅限于某一特定的學(xué)科、某一研究或某一研究區(qū)域的特定研究目標。以復(fù)旦大學(xué)為例,其所提供的專業(yè)范圍更廣,例如,當代生活專題???、社會學(xué)、中國史、中國政治學(xué)、經(jīng)濟等;埃及學(xué)專館則致力于埃及學(xué)科在全球范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)研究。長期以來,圖書館學(xué)科服務(wù)一直被視為圖書館與讀者的橋梁,而學(xué)科服務(wù)的核心是圖書館資源服務(wù)于學(xué)科、學(xué)者的關(guān)系。特藏是精準化學(xué)科服務(wù)的重要資源,與此同時,特藏館員是具有職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人員,在特藏與專業(yè)發(fā)展之間形成聯(lián)系,提高其在工作中的效率,對提高高校的知名度和影響力具有十分重大的作用。
高校圖書館的檔案管理工作,是圖書館工作的重要組成部分。高校教學(xué)科研工作如果沒有圖書館的支持,則很難進行下去。在這方面,一般的圖書館具有普適性和保障性的功能,而特殊圖書館由于其獨特性和針對性,則更能推動科學(xué)研究的發(fā)展。一般的圖書館都是根據(jù)現(xiàn)有的科研需求來建立的,也就是說,讀者有需求,圖書館才會購買,這是一種“先有需求,后有資源”的現(xiàn)象。而“特藏版”則是以資料為依據(jù),為研究提供線索、提出課題、產(chǎn)生新知識等?;蛘哒f,“特藏版”更能激發(fā)新的科學(xué)興趣,成為開展科研項目的推動力。以復(fù)旦圖書館為代表,顧維鈞的電子文獻專庫為中國近代歷史的建設(shè)和發(fā)展起到了推動作用。目前,我國入藏的4000多幅手繪圖,也引起了有關(guān)學(xué)者的關(guān)注,并有可能成為一個新的研究領(lǐng)域。在特藏上,圖書館的工作人員努力把一些有價值的圖書資料和信息科技有機結(jié)合起來,以大量的外國圖書為主要藏品,逐步建立起了科學(xué)庫。高校圖書館是以師生為主的,因此,要有數(shù)量龐大的教學(xué)研究書籍。
特藏既能推動科研發(fā)展,又能幫助學(xué)生探究挖掘新的專業(yè)知識,充分展現(xiàn)了其獨特的教育意義。圖書館的館藏有許多原始文獻,是人文發(fā)展、社會科學(xué)發(fā)展以及教育實踐的重要素材。通常,教師在講授知識的同時,為了幫助學(xué)生發(fā)展學(xué)業(yè),經(jīng)常會被指派適合于本學(xué)科的教材,但是這一做法,大大阻礙了學(xué)生的個性化發(fā)展。要想培育出具有創(chuàng)造性、研究意識和批判思考能力的人才,從指定教材中得到的知識遠遠不夠,就像復(fù)旦學(xué)院的朱聯(lián)壁教授所說:“要激發(fā)他們的創(chuàng)造力,讓他們走上科學(xué)的道路,并不是單純的參考文獻和翻譯。我們要讓他們利用早期的報紙、檔案等原始材料,來訓(xùn)練他們的歷史知識,但沒有了這份材料,我們就不能這么干了?!币虼耍夭鼐褪秦S富的知識庫,能幫助教學(xué)的發(fā)展。
數(shù)字化學(xué)術(shù)是運用數(shù)碼技術(shù)以及新的探索方式,對大量資料進行應(yīng)用的一種研究。數(shù)字人文、計算和開放式的數(shù)字科學(xué),以高協(xié)作、交叉研究和多元的方式為特征。數(shù)字人文、數(shù)字學(xué)術(shù)的概念被提出后,一直被看作這一運動的重要成員,除了擁有一定的專業(yè)技術(shù)人才和所具備的技術(shù)設(shè)備之外,最重要的是,它的專庫是一個重要的科研資源來源。比如,上海圖書館以家譜特藏為基礎(chǔ),開發(fā)了“族譜信息服務(wù)”的數(shù)字化人文科學(xué)計劃;哈佛燕京圖書館也是在這兩年內(nèi),以該中心的專刊為基礎(chǔ),開展了數(shù)字化人文科學(xué)研究;復(fù)旦圖書館的“印譜文庫”也在研究其數(shù)字化人文科學(xué)的應(yīng)用,許多特藏將為數(shù)字學(xué)術(shù)帶來新的活力。
當前,國內(nèi)各高校的圖書館除了普通的古籍、手稿、書信等專有的特殊藏品外,還將各個學(xué)科的科研成果和學(xué)術(shù)史料等作為特藏。圖書館作為學(xué)校學(xué)術(shù)文化交流的重要載體,通過廣泛征集、集中展示和適時宣推,使校園學(xué)術(shù)文化深入人心,達到圖書館二次育人的目的。
另外,許多高校沒有開設(shè)藝術(shù)部,不一定有豐富藏書、設(shè)施完善的美術(shù)館和博物館,高校的美術(shù)素養(yǎng)教育大都散落在課程和活動之中。借助人文科學(xué)、藝術(shù)性的特殊收藏,可以很好地培養(yǎng)高校生的人文情感和藝術(shù)素養(yǎng)。比如,圖書館運用收藏的書法和繪畫來布置室內(nèi)的空間,以展示的形式來培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣;開展美術(shù)作品專題展覽,如復(fù)旦高校舉辦的紅樓夢專題印鑒展覽、抽象派美術(shù)作品展覽等。此外,還可以結(jié)合博物館的特色,建立與美術(shù)有關(guān)的專題資料庫,例如,復(fù)旦圖書館所建的《印譜檔案》,以此來提高高校生的人文意識。
中華古籍、碑帖、拓片等是我國藏書領(lǐng)域歷史最長的一種特殊收藏。這些古籍,浩瀚無邊,蘊藏著中華民族幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個主要載體,對推動我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展具有重大意義。近幾年,在繼續(xù)加強對文獻整理工作的同時,對文獻的保存和恢復(fù)工作也越來越受到人們的重視。在全國古籍保護中心的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了大量的古籍保護研究所、研究中心。另外,在全國博物館110周年館慶期間,還組織了一次“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典保護與繼承展覽”,展示了重要古籍修復(fù)工程的重要成果,并組織了博物館尋寶、古籍修復(fù)、紙張的印染等。自復(fù)旦中華古籍保護研究院創(chuàng)建以來,通過創(chuàng)辦造紙作坊、組織傳拓體驗活動、每年舉辦曝書節(jié)、舉辦家譜制作培訓(xùn)班等,在不拘泥于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,堅持創(chuàng)新,不斷地加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
對目前我國高校圖書館的館藏文獻而言,館藏已經(jīng)具備了一定的數(shù)量,但是在特藏文獻的收集上還存在著一些不足。對教職工著作而言,除個人自愿捐獻以外,更多文獻收集來源于社會方面;至于地方性的資料收集,則是相當緩慢的。以上種種原因均對特藏文獻的全面收集產(chǎn)生了一定的影響。盡管初期投入很多,但是 EBM的自動化圖書掃描系統(tǒng),為實現(xiàn)文本的數(shù)字化提供了一種快捷而有效的方法。圖書館也可以租賃設(shè)備,或是利用第三方機構(gòu)對其進行處理。雖然提供的數(shù)字服務(wù)可以帶來很高的收益,但是也許只針對一些特定的讀者。特藏以用為本、以藏為本,應(yīng)當對特藏資源進行更加全面的收藏,使特藏能快速、高效地流通,更好地為廣大讀者所用。
部分高校圖書館對信息化科技知識了解不夠全面,有些還采用了傳統(tǒng)的網(wǎng)上借書、手工操作等方法,不能對圖書、多媒體進行高效的信息加工,也不能適應(yīng)讀者日益增長的需求。由于缺乏數(shù)字信息技術(shù)的應(yīng)用與推廣,高校圖書館的數(shù)據(jù)和資料流通受到了極大的限制,而且很可能使圖書館的安全也產(chǎn)生了隱患。比如,當大量的讀者都希望借一種圖書時,傳統(tǒng)的圖書館管理方式難以滿足所有讀者的要求。并且在傳統(tǒng)的圖書經(jīng)營模式中,大多是以手工操作為主,圖書的歸檔與借閱效果差,圖書在流通中也極易被損壞,造成無謂的費用與開支。而信息化技術(shù)的推廣與應(yīng)用能很大程度上節(jié)約成本,提高效率。高校圖書館不僅為高校圖書館的讀者服務(wù),還為高校的科研工作和教學(xué)工作提供堅實的基礎(chǔ)。然而,在這一新的發(fā)展階段,要實現(xiàn)更大的發(fā)展,就要主動進行改革,確立新的觀念,轉(zhuǎn)變圖書館的管理策略,同時加強圖書館的服務(wù)功能,不斷提升圖書館的利用率。高校圖書館要充分利用現(xiàn)有的紙質(zhì)資源,盡可能獲得海量的資源,以適應(yīng)廣大讀者的多元化需求,為廣大的師生提供高效、優(yōu)質(zhì)的資源。
在高校圖書館設(shè)立特藏資源庫或資料庫后,原有的圖書及資料必須進行再編目或編目,但由于編目工作不夠系統(tǒng)化,導(dǎo)致許多圖書資料被長期擱置,資源嚴重消耗。因此,應(yīng)該加大對特藏資源的管理力度,更加系統(tǒng)化地完善管理機制。
特藏資源管理的系統(tǒng)性能使不同地理環(huán)境、服務(wù)種類的圖書館得到更加全面的發(fā)展。如高校圖書館在收集特藏資料時,要結(jié)合現(xiàn)實國情的特征,盡可能地收集與教育教學(xué)、考研讀博有關(guān)的圖書,將特藏資源更加系統(tǒng)化的同時,還要兼顧各學(xué)科的研究,以便學(xué)生參考。系統(tǒng)化的管理能使特藏資源變得更加有效且更加適用于高校學(xué)生的發(fā)展。
與以往相比,數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使人類獲得信息的方式更加便捷。隨著電子書報的普及和網(wǎng)絡(luò)搜索技術(shù)的發(fā)展,用戶搜索、閱讀網(wǎng)絡(luò)書報已成了一種趨勢,使傳統(tǒng)的圖書的利用率卻日益下降,其生存的意義受到了質(zhì)疑。傳統(tǒng)館藏和一般資源因其數(shù)量龐大、網(wǎng)絡(luò)化等原因,正在逐步喪失其使用和保護的意義,從而引發(fā)了數(shù)字時代下的圖書館危機。
為了尋求一條走出困境之路,各大高校的圖書館都立足于走個性化、特色化的道路。在數(shù)字化時代下的網(wǎng)絡(luò)特性需要在信息的交流中進行資源的重構(gòu),建立具有個性化特征的特藏資源。一方面,數(shù)字化的發(fā)展促使高校圖書館的資源走向“個性化”,另一方面,數(shù)字化的社會背景也使“特藏庫”成為高校圖書館生存的重要因素。各高校都從現(xiàn)實中尋找和確定自己的特點和位置,把“特色”作為當前文獻資源的建設(shè)的重中之重。
在數(shù)字化的時代背景下,信息資源的構(gòu)建方式不斷進行改進和完善。特色資源的信息搜集是其首要任務(wù),而其收集的好壞,將直接影響到其構(gòu)建的效果。運用互聯(lián)網(wǎng)可以極大拓展獲取情報的途徑,更加便捷地的獲得大量資源,比如出版社的庫存目錄、過時的圖書、非傳統(tǒng)的文獻數(shù)據(jù)等。因為互聯(lián)網(wǎng)擁有海量的特藏資料,必須重視網(wǎng)上檢索的方式,要充分認識與其所屬院校的??瘜n}資源的發(fā)行單位,并著重收集有關(guān)單位的資料。同時,可以建立專門的“主題詞庫”,按照專題詞匯進行分類,要想提升特藏資源的準確度和完成度,必須要有專門的素材資源。
在網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下,特色資源的構(gòu)建效率應(yīng)當大大提升。首先,數(shù)據(jù)采集的準確性以及廣度都要較從前有很大的提升?;ヂ?lián)網(wǎng)在獲取信息和知識上具有極大的優(yōu)越性,任何一種資源都可以介入到互聯(lián)網(wǎng)當中,但要遵循合適的方法和途徑。其次,與過去相比,對特色資源進行了優(yōu)化和加工,加快了處理的進程。特藏資料收集和整理后,會被錄入圖書館的數(shù)據(jù)庫中,與現(xiàn)有圖書館的數(shù)據(jù)庫進行對比,產(chǎn)生分類,然后按照不同的資源進行整理。同時,在數(shù)據(jù)處理中遇到的問題也能及時且高效地利用互聯(lián)網(wǎng)進行處理,為資源的使用提供了方便。最后,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也促進了高校特色教育的科學(xué)發(fā)展。其最突出的特點是特藏資源的實際資料得到了極大的擴充,通過自動化的資料管理體系對海量的資料進行了分析,不僅可以減少資源的浪費,而且可以極大地提高效率。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建一個以數(shù)字化為基礎(chǔ)的特藏圖書館管理系統(tǒng),是開展網(wǎng)上圖書館工作的重要環(huán)節(jié),可以根據(jù)自己的實際狀況,聘請專門的平臺設(shè)計師,建立一個圖書館的電子圖書管理平臺,同時還可以通過網(wǎng)站進行檢索和使用,構(gòu)建相應(yīng)的信息庫,以便更好地滿足學(xué)生的需求,推動網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與發(fā)展。為了進一步加強特藏圖書館的建設(shè),學(xué)校還可以定期對學(xué)生進行圖書信息的推薦調(diào)查,并指導(dǎo)他們進行檢索和閱讀。
“特藏版”因為涉及學(xué)科、領(lǐng)域、主題的特殊性,就連圖書館人員都很難一一明確。要使特藏區(qū)真正發(fā)揮其作用,光靠館員是不行的。一般特藏館員可以從典藏的年代、作者等外在資料來大概判斷出其收藏的珍貴程度,但對其具體的收藏內(nèi)容的評判才尤為關(guān)鍵。因此,應(yīng)轉(zhuǎn)變圖書館的工作方式,可以按工作需求定期由館員舉辦相關(guān)特藏宣傳活動,也可以根據(jù)具體的活動,邀請有關(guān)專家參加,比如,復(fù)旦圖書館利用“中外法學(xué)精品圖書展”的機會,歡迎法學(xué)院法學(xué)方向的、有收藏興趣和研究興趣的法學(xué)專家參與,走進圖書館,挑選書籍,策劃展覽。還可以邀請國內(nèi)外的學(xué)者作為特聘特藏學(xué)者,共同努力,讓那些被埋沒的珍貴藏書重新蘇醒。
特藏信息的挖掘,要注重發(fā)展的特點,建立專門的師資隊伍,更加有效地挖掘和使用高校的特色資源,并根據(jù)高校的資料,充實圖書館的特藏資源,加強對高校特色資源體系的完善,改變傳統(tǒng)的圖書管理模式,做到與時俱進,不斷學(xué)習新型的管理模式和方法。構(gòu)建相應(yīng)的圖書管理平臺,形成先進合理的管理模式和方法,培養(yǎng)數(shù)字化時代的管理人才,從根本上實現(xiàn)特藏圖書和文獻的電子化與數(shù)字化,提升高校圖書館整體的工作質(zhì)量和工作效率。
高校圖書館的首要任務(wù)是服務(wù)與支持高校的教學(xué)科研工作。許多研究性高校圖書館則應(yīng)走出自己的專業(yè)領(lǐng)域,進而服務(wù)于國內(nèi)、國際的學(xué)術(shù)研究。對高校圖書館來說,能吸引眾多學(xué)者的方式,無非就是兩種:一種是系統(tǒng)的信息,另一種是獨特的信息。從科學(xué)支持到科技推動,特藏將成為在世界范圍內(nèi)學(xué)術(shù)研究的重要資源,尤其是在人文和社會領(lǐng)域。因而,高校圖書館的“特藏書”越來越成為世界各高校圖書館普遍重視的問題,對特藏建設(shè)、管理、服務(wù)、出版、研究等方面,應(yīng)當進行更加長遠的規(guī)劃,這對高校圖書館的變革與發(fā)展都是有益的。