白一冰

溫暖的陽(yáng)光悠然地灑在琴鍵上，望著暖陽(yáng)下心愛(ài)的鋼琴，時(shí)間仿佛回到七年前……

一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽帶著我去姨媽家做客。走進(jìn)樓道，耳畔傳來(lái)流水般的琴音，姨媽迎我們進(jìn)門，是姐姐在彈琴！我羨慕極了，圍著這“大家伙”好頓欣賞，抱著媽媽的胳膊，撒嬌道：“媽，我也想學(xué)鋼琴，琴音太美了，姐姐太有范兒了?！眿寢屇樕蠏熘Γ粗业难劬?，說(shuō)：“你想好啦？學(xué)鋼琴可不像看鋼琴那么容易。學(xué)琴要努力，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)練習(xí)，很枯燥哦?！蔽夜麛嗟匕讶^舉到頭邊，信誓旦旦地答道：“想好了，想好了，我能堅(jiān)持，我要學(xué)！”從此，這“大家伙”走進(jìn)我的生活。

一次練琴，有幾小節(jié)怎么都彈不熟練，我滿眼滿腦都是 “小蝌蚪”在搗亂，有些欲哭無(wú)淚。老師輕拍我的肩膀，安慰道：“彈琴好比人生，各階段會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題，我們要認(rèn)真思考，享受過(guò)程 ，心平氣和地對(duì)待，問(wèn)題自然能迎刃而解，我們也會(huì)不知不覺(jué)地成長(zhǎng)。好了，你先放松一下，別鉆牛角尖?！?/p>

我靜下心來(lái)，回憶著老師的指法，左手與右手分開(kāi)來(lái)練，一小節(jié)一小節(jié)地攻克，一遍，兩遍，三遍……“Yes！彈順了！”記不清我有多久沒(méi)這樣興奮了，只覺(jué)得身體快要長(zhǎng)出翅膀，靈魂快要飛起來(lái)了！我決定趁熱打鐵，繼續(xù)攻克……

后來(lái)的學(xué)琴過(guò)程中，各種難題層出不窮，我迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷失敗，勇敢前行，享受成功后的激動(dòng)和喜悅…… 生機(jī)勃勃的春日，我與姐姐相約參加鋼琴交流會(huì)，與琴友一起享受音樂(lè)的盛宴，徜徉在門德?tīng)査傻摹洞褐琛分?；驕?yáng)似火的夏日，我會(huì)為家人彈奏一曲《水邊的阿狄麗娜》，帶來(lái)一陣清涼；落葉紛紛的秋日，黃昏下，伴著《秋日私語(yǔ)》的旋律，感受秋天的溫馨浪漫；白雪皚皚的冬日，我們因《雪之夢(mèng)》而聚在一起，抒寫(xiě)我們的心情，放飛我們的夢(mèng)想。

陽(yáng)光灑在琴鍵上，手指在琴鍵上跳躍、舞蹈，交錯(cuò)的黑白鍵孕育著悅耳而又飽滿的音調(diào)。琴音從指間流淌，質(zhì)樸自然、滌蕩?kù)`魂、貼近心靈。每當(dāng)置身在這黑白舞動(dòng)間，我便充滿了無(wú)限的力量。

評(píng)語(yǔ) 學(xué)鋼琴，一個(gè)普通的作文題材，如何讓它翻出新意，令人耳目一新呢？小作者以倒敘開(kāi)篇，首段文字雖簡(jiǎn)單，但“溫暖”“悠然”“心愛(ài)”這一系列詞語(yǔ)已然奠定了文章的情感基調(diào)。因?yàn)橄矚g，所以開(kāi)始；因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)樘兆?，所以領(lǐng)悟。文章內(nèi)容逐層加深，使一個(gè)普通的題材顯得并不普通。小作者一定是一個(gè)情感豐富、熱愛(ài)生活的孩子。

（講評(píng)教師 ? 彭一凡）