張諾琳
小時候,我家住在海邊的一個小漁村,它的名字叫濂澳。
我家的老屋在村尾,有兩間簡陋的小平房,自從弟弟出生,我也慢慢長大,家里就顯得擁擠不堪了。讓一家人有個像樣的房子,生活得好一些,便成了父親最大的心愿。我們那里的村民大多以養(yǎng)鮑魚為生,父親自然也成了一名養(yǎng)鮑魚專業(yè)戶。
鮑魚養(yǎng)殖是一件苦差事,就如養(yǎng)育自家孩子一樣,得精心,而且養(yǎng)殖鮑魚的收入很不穩(wěn)定。經(jīng)驗豐富又肯吃苦的專業(yè)戶,收成自然就好,可一旦遇到惡劣天氣或行情不好的年份,可能連本錢都收不回來。
當(dāng)年,父親下定決心要養(yǎng)鮑魚,便跟親戚朋友借了錢,又向銀行貸款,跟著大伙搞起了鮑魚養(yǎng)殖。一年到頭,我們一家四口全指望父親的收益過活,他自然不敢掉以輕心。父親、母親常年住在魚排,陪伴著鮑魚成長。到了上學(xué)的年齡,我便離開了小漁村,只能在假期看見父親。他黝黑的臉龐,才四十出頭的年紀(jì),皺紋卻出奇地多。我知道,這是常年被海風(fēng)吹、烈日曬的原因。他的背有些駝,人精瘦精瘦的,看見我,他總是高興地伸出手來,拉著我問長問短。我碰觸到的是一雙粗糙的、被海水浸泡得泛白的手。母親心疼父親,多次勸說他:“不要太拼了,錢夠用就行!”可父親總是笑著說:“不礙事,你放心吧,再努力努力,我的目標(biāo)就能實現(xiàn)!”
那年夏天,我跟著父親來到了魚排。陽光毒辣,汗珠不間斷地從我額頭滑落,海面上光影蕩漾,晃得人睜不開眼。我立即躲進魚排里,開著空調(diào)仍然感到悶熱。父親戴著草帽,走在鮑魚箱附近給鮑魚投喂食物……天慢慢陰沉下來,不一會兒就下起了大雨。豆大的雨點兒瘋狂地砸向海面,泛起層層漣漪?!鞍?,快進屋里吧,等雨停再喂?!笨墒歉赣H壓根兒不管自己,只見他急匆匆跑向鮑魚箱,彎著身子將鮑魚箱提起,放在木板上,雙手迅速旋轉(zhuǎn)扣子,打開蓋子,扯了一點紅色的龍須菜扔入籠中,再有條不紊地將扣子鎖上,半蹲著拉住繩索,將鮑魚箱緩緩放回水中。他成百上千次地重復(fù)著同一個動作,但還有許多箱子等他放菜,每個箱子都有六層,大雨傾盆而下,他的眼里只有鮑魚,仿佛那一只只鮑魚合起來就是一座大大的新房子。
雨,終于停了。
父親準(zhǔn)備開箱看看鮑魚,我好奇地湊上去,鮑魚背著殼在黑色的箱子壁上慢慢蠕動著,充滿活力。此時的鮑魚有半個巴掌那么大,父親說:“過幾天就可以拿到市場上去賣了,今年行情好!”父親的欣喜之情溢于言表,我望著父親,有一種無法形容的高興。
為了讓鮑魚健康成長,父親得常常清洗鮑魚池,100個池子,洗一個需要十多分鐘,每次都是父母一同勞作。他們清洗池子時,隔壁趙叔總會打趣:“隨便洗洗就好了,不臭就行!”可父親低頭不語,將池子洗得干凈無比。父親告訴我,鮑魚池越干凈,鮑魚越不易生病,吃得多,長得快,價錢賣得好!我終于明白為什么收鮑魚的老板總是第一個到我家收鮑魚。
后來,父親成了遠近聞名的養(yǎng)鮑魚高手!
我上初中那一年,父親還了大部分貸款,我家的小洋樓也終于建成了。
搬家那天,陽光格外燦爛,海面浮光躍金,微風(fēng)輕撫臉頰,一切都是那么輕柔、那么美好。父親努力挺直微駝的脊背,一直微笑著站在新屋大門外,忙著招呼親朋好友。鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)也來了,給父親送來一塊“養(yǎng)鮑魚能手”的牌匾。父親點燃了一掛鞭炮,鞭炮在空中歡快地跳躍著,我看到他滿臉興奮,眼里充滿光亮。陽光照在父親的身上,熠熠生輝……
我的父親,是一個追光者。
【評 ? 改】
開篇展現(xiàn)故事發(fā)生的空間背景,為下文父親的故事作鋪墊。
交代原來家中窘迫的境況,建一座像樣的房子、改善家人的生活成為父親的夢想。
運用比喻修辭,將養(yǎng)鮑魚比作養(yǎng)育孩子,表現(xiàn)了養(yǎng)鮑魚的艱辛、不易。
再次描寫?zhàn)B鮑魚的辛苦,看似平淡的敘述,讓讀者心生感動。
外貌描寫配合細節(jié)描寫,化“點”成“面”,通過對父親的手的刻畫,再次表達父親創(chuàng)業(yè)的艱辛。
穿插語言描寫,塑造不怕苦、樂觀向上、有目標(biāo)、有理想的父親的形象。
以“我”的獨特視角串起了父親努力工作的畫面,“我”的所見、所聞、所感既是文章的線索,也使內(nèi)容更加真實可信。
環(huán)境描寫,烈日與暴雨渲染了父親工作環(huán)境的惡劣,創(chuàng)業(yè)的艱苦?!霸摇弊痔貏e傳神,表現(xiàn)雨勢之大,一系列動作描寫表現(xiàn)父親喂養(yǎng)鮑魚動作的嫻熟與細心。
獨句成段,承上啟下。
對父親的語言描寫融入“我”的感受和體驗,充分表現(xiàn)父親期盼收獲的喜悅之情。
正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合,表現(xiàn)父親養(yǎng)鮑魚的用心,照應(yīng)上文“就如養(yǎng)育自家孩子一樣”。
照應(yīng)開頭,新屋子建成,父親的目標(biāo)終于實現(xiàn)了。
環(huán)境描寫與人物描寫相得益彰,表現(xiàn)父親實現(xiàn)目標(biāo)的欣喜之情;對“光”的描寫很有意境,更凸顯了父親高大的形象,父親追隨“光”,成為“光”,父親就是“追光者”。
點題,表達對父親的贊美、敬佩之情。
總評 這篇文章題材新穎、角度獨特。很多同學(xué)寫父親,常將角度局限在父親對孩子學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心,而本文卻將目光投向父親喂養(yǎng)鮑魚的獨特場景,將父親的形象置于烈日、暴雨,以及喂養(yǎng)鮑魚的勞動情景中來表現(xiàn),人物形象一下具體可感起來。
本文主題突出,特別是文末父親實現(xiàn)目標(biāo),建成了小洋樓,那天的陽光和父親眼里的光,富有深意,引人深思。
最后一段總結(jié)全文,點明中心,升華主旨。
(講評教師 ?朱愛修)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2022年12期