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比較哲學(xué):從“四句教”看“二律背反”

2022-12-18 06:45:26張耀南劉璐瑤
新視野 2022年1期
關(guān)鍵詞:邏輯世界

文/張耀南 劉璐瑤

目前學(xué)界有關(guān)“四句教”的研究,主要集中于張載的“四句教”和王陽明的“四句教”。研究張載“四句教”的文章很多。如,肖發(fā)榮的《張載哲學(xué)精神的近代回響——以馬一浮對(duì)“橫渠四句教”的闡發(fā)為例》,劉夢(mèng)溪的《承續(xù)張載“哲學(xué)四句教”的義理》,張豈之的《北宋時(shí)期思想家張載的“四句教”》,等等。[1]研究王陽明“四句教”的文章包括:傅錫洪的《王陽明“四句教”解義及辯證》,龔曉康的《“惡”之緣起、明覺與去除——以王陽明“四句教”為中心的考察》,燕連福、王馳的《試論劉宗周對(duì)陽明四句教的批判與重構(gòu)》,鄧國(guó)元的《錢緒山對(duì)陽明學(xué)“四句教”的詮釋——以“無善無惡”為中心的考察》,呂本修的《王陽明“四句教”及其道德價(jià)值》,等等。[2]

與本文所論“四句教”直接相關(guān)的,是佛教的“四句分別”“四句百非”諸說。如,淮芳、張忠義的,討論有、無、亦有亦無、非有非無之四句否定;[3]張耀南、錢爽的《“離四句絕百非”與成玄英“重玄學(xué)”》,討論“四句百非”“離四句絕百非”諸說與成玄英“重玄學(xué)”之關(guān)系;[4]王俊淇的《〈中論〉〈明句論〉第二十五章中的四句分別》,討論“四句分別”是否可以被形式化的問題。[5]這些研究都不涉及西方哲學(xué),不涉及中西哲學(xué)比較研究問題。本文則試圖運(yùn)用“四句教”解決西方哲學(xué)中的某些問題,涉及比較哲學(xué)。

一 有—無—亦有亦無—非有非無四句之邏輯依據(jù)

“四句教”非主觀臆造,而是有其邏輯根據(jù)的。從多值邏輯的角度看,有些全稱命題不能證實(shí),不能證偽,不能既證實(shí)又證偽,不能非證實(shí)非證偽。這就出現(xiàn)了“四句”問題。如“凡人皆有死”這一命題,無法證實(shí),無法證偽,無法既證實(shí)又證偽,無法非證實(shí)非證偽。這就出現(xiàn)了“凡人皆有死”這一命題的“四句教”。

在邏輯上,“四句教”涵蓋范圍很廣。如“人性本善”,就會(huì)出現(xiàn)無法證實(shí)、無法證偽、無法既證實(shí)又證偽、無法非證實(shí)非證偽四種情況,而得對(duì)、錯(cuò)、亦對(duì)亦錯(cuò)、非對(duì)非錯(cuò)四句?!叭诵员緪骸币嗳?,也會(huì)出現(xiàn)無法證實(shí)、無法證偽、無法既證實(shí)又證偽以及無法非證實(shí)非證偽四種情況,而得對(duì)、錯(cuò)、亦對(duì)亦錯(cuò)、非對(duì)非錯(cuò)四句。同理,“人生而平等”會(huì)出現(xiàn)“四句教”,“人生而不平等”也會(huì)出現(xiàn)“四句教”。

在中國(guó)哲學(xué)史上,“四句”被廣泛討論,涉及多個(gè)流派,這也是著者稱“四句”為“教”之理由?!墩撜Z·述而》著名的“舉一反三”說,就暗含著一個(gè)“四句”。子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!?舉一隅,以三隅反,實(shí)際就是“四隅”。如舉陽一隅,則當(dāng)反以陰、亦陽亦陰、非陽非陰三隅;舉陰亦然。余皆理同,不一一列舉。《論語》中還暗含著其他“四句”,如有關(guān)知識(shí)論的“四句”:有句——知之為知之,無句——不知為不知,雙亦句——執(zhí)其兩端而竭焉,雙遣句——我則異于是無可無不可。此外還有張載四句(橫渠四句、理學(xué)四句)、陽明四句(王畿持“四無”之見,錢德洪持“四有”之說,王陽明合并論之)、方以智《東西均》“離四句絕百非,直下一刀,更無前后,坐斷千圣頂顛”諸說、馮友蘭新理學(xué)四句等等。

道家講“四句教”亦不少。如《莊子·齊物論》,載有一個(gè)著名的“四句”:“有始也者,有未始有始也者,有未始有夫未始有始也者。有有也者,有無也者,有未始有無也者,有未始有夫未始有無也者。俄而有無矣,而未知有無之果孰有孰無也。”[6]“有有也者”,是有句;“有無也者”,是無句;“有未始有無也者”,是亦有亦無句;“有未始有夫未始有無也者”,是非有非無句?!肚f子·則陽》云:“言而足,則終日言而盡道。言而不足,則終日言而盡物。道物之極,言默不足以載。非言非默,議有所極?!盵7]代表“亦有亦無句”,“非言非默”代表“非有非無句”。

佛教論“四句教”最多最詳。如“佛性四謗”中的四句、“十四無記”中的四句、五種謗中的四句、四句百非中的四句等等,再如“厭離四句”“一異四句”“權(quán)實(shí)四句”“有無四句”等等,又如龍樹“實(shí)非四句”“無生四句”“邊無四句”“常無常四句”等等,還有吉藏四句、玄奘四句、六祖四句、臨濟(jì)四句、臨濟(jì)四賓主、臨濟(jì)四料簡(jiǎn)、曹洞四賓主等等。他們經(jīng)常討論“波水關(guān)系”問題,得出的結(jié)論就是四句,或者以四句為基礎(chǔ)的多句:有句——波是水;無句——波不是水;雙亦句——波既是水又不是水,雙非句——波非是水非不是水。

二 四句教之理論溯源

在中國(guó)哲學(xué)史上,可以追溯到“四句教”的好幾個(gè)源頭。

源頭之一——《墨辯·大取》第八章之“四句教”:

重同,具同,連同,同類之同,同名之同,丘同,鮒同,是之同,然之同,同根之同。有非之異,有不然之異。有其異也,為其同也,為其同也異……長(zhǎng)人之異,短人之同,其貌同者也,故同。指之人也,與首之人也異。人之體非一貌者也,故異。將劍與挺劍異,劍以形貌命者也,其形不一,故異。楊木之木,與桃木之木也同。諸非以舉量數(shù)命者,敗之盡是也。故一人指,非一人也;是一人之指,乃是一人也。方之一面,非方也;方木之面,方木也……一曰乃是而然,二曰乃是而不然,三曰遷,四曰強(qiáng)。子深其深,淺其淺;益其益,尊其尊。察次山比,因至優(yōu)指,復(fù)次察聲端名,因請(qǐng)復(fù)。正夫辭惡者人右以其請(qǐng)得焉,諸所遭執(zhí)而欲惡生者,人不必以其請(qǐng)得焉。[8]

伍非百在《中國(guó)古家名言》中指出,《墨辯·大取》第八章所討論的,就是同異關(guān)系之三款四句:第一,有句,直款,表述為“是而然”。含義為:同者同,異者異。第二,無句,不款,表述為“是而不然”。含義為:同者不同,異者不異;或者,同者異,異者同。第三,亦有亦無句,繞款雙亦式,表述為“遷”。含義為:同者亦同亦異,同者亦異亦同;或者,異者亦異亦同,異者亦同亦異。第四,非有非無句,繞款雙非式,表述為“強(qiáng)”。含義為:同者非同非異,同者非異非同;或者,異者非異非同,異者非同非異。

源頭之二——《關(guān)尹子·三極》之“四句教”:

關(guān)尹子曰:蝍蛆食蛇,蛇食蛙,蛙食蝍蛆,互相食也。圣人之言亦然,言有無之弊,又言非有非無之弊,又言去非有非無之弊。言之如引鋸然,惟善圣者不留一言。

這又是關(guān)于語言哲學(xué)的“四句教”:第一,有句,言有之弊。第二,無句,言無之弊。第三,亦有亦無句,又言非有非無之弊。第四,非有非無句,又言去非有非無之弊。

源頭之三——《中阿含·箭喻經(jīng)》之“四句教”:

尊者問佛:世尊滅度后,他是存在,或是不存在,還是亦存在亦不存在,非存在非不存在?佛陀答以不可思議之沉默。[9]

其中四句極清晰:第一,有句,表述為“他是存在”。第二,無句,表述為“或是不存在”。第三,亦有亦無句,表述為“還是亦存在亦不存在”。第四,非有非無句,表述為“非存在非不存在”。

源頭之四——《莊子·齊物論》之“四句教”:

有始也者,有未始有始也者,有未始有夫未始有始也者。有有也者,有無也者,有未始有無也者,有未始有夫未始有無也者。俄而有無矣,而未知有無之果孰有孰無也。[10]

前面的分析是:“有有也者”,是有句;“有無也者”,是無句;“有未始有無也者”,是亦有亦無句;“有未始有夫未始有無也者”,是非有非無句。

但細(xì)考之,以上四句其實(shí)只是“有句”里面的四句:第一,直款,有有句,表述為“有有也者”。第二,不款,有無句,表述為“有無也者”。第三,繞款雙亦句,有非有非無句,表述為“有未始有無也者”。第四,繞款雙非句,有非非有非非無句,表述為“有未始有夫未始有無也者”。

以上只是“有句”里面的四句,邏輯上在“無句”“亦有亦無句”以及“非有非無句”里同樣各有四句。但《莊子·齊物論》沒有展開,后來三論宗的吉藏(549-623)撰《凈名玄論》(《大正藏》第三十八卷),將其展開了,只是屬于完全展開。

源頭之五——《莊子·則陽》之“四句教”,前文也已列示,原文為:

言而足,則終日言而盡道,言而不足,則終日言而盡物。道物之極,言默不足以載,非言非默,議有所極。[11]

前文分析很簡(jiǎn)略,認(rèn)為“言”代表“有句”,“默”代表“無句”,“言默”代表“亦有亦無句”,“非言非默”代表“非有非無句”。仔細(xì)分析,其三款四句亦極顯明:第一,直款,死言句,表述為“言而足則終日言而盡道”。第二,不款,活言句,表述為“言而不足則終日言而盡物”。第三,繞款雙亦句,亦言亦默句,表述為“道物之極,言默不足以載”。其中“言默”二字,邏輯上應(yīng)包含言、默、亦言亦默三款。第四,繞款雙非句,非言非默句,表述為“非言非默,議有所極”。其中“非言非默”之涵義,《莊子》書中有解釋,大意就是:以不問問之,以不答答之,以不言言之,以不語語之。

三 “四句百非”之形而上學(xué)演繹

吉藏創(chuàng)三論宗,為拂去眾生關(guān)于有無、善惡等迷思,說理時(shí)常用“四句百非”,強(qiáng)調(diào)佛教真理非“四句”可釋,亦超“百非”所明,故云“四句百非”。如吉藏《三論玄義》云:“牟尼之道,道超四句。”又云:“道為真諦,而體絕百非。”《大乘玄論》論開善寺智藏“二諦說”亦云:“真諦之理,絕四句百非?!?/p>

現(xiàn)在見于各重要經(jīng)典中的“四句百非”“離四句絕百非”之“公共表述”為:

問:經(jīng)言離四句,絕百非,其意何居。答:但舉一對(duì),便成四句。如有無、一異、斷常等。且有無四句者:若云有,是增益謗;若云無,是損減謗;若云亦有亦無,是相違謗;若云非有非無,是戲論謗。既俱有過,故須離之。根本四句既爾,枝末四句,乃至百句皆非,故須絕之。有無既爾,斷常、一異等四句,例知。然此中根本四句,是外道見。枝末四句等,三乘亦未全離。唯佛究盡,故云離云絕也。[12]

現(xiàn)行教科書釋讀“四句百非”:有,無,亦有亦無,非有非無,此為四句。百非是什么?將四句展開:有句——含有有、有無、有亦有亦無、有非有非無四句;無句——含無有、無無、無亦有亦無、無非有非無四句;雙亦句——含亦有亦無有、亦有亦無無、亦有亦無亦有亦無、亦有亦無非有非無四句;雙非句——含非有非無有、非有非無無、非有非無亦有亦無、非有非無非有非無四句。

有、無、亦有亦無、非有非無四句,每一句含四句,四四十六句。十六句又含過去、現(xiàn)在、未來三款,三個(gè)十六句,而成四十八句。四十八句又含已起、未起兩款,兩個(gè)四十八句,而成九十六句。此九十六句,加上原有的四根本句(有、無、亦有亦無、非有非無),而成百句,當(dāng)今學(xué)界稱之為“四句百非”。

以上釋讀被廣為傳播,實(shí)際上卻存在邏輯問題。其中問題之一,就是憑空引入“過去-現(xiàn)在-未來”以及“已起-未起”兩個(gè)坐標(biāo),有“私加坐標(biāo)”之弊?;髯谝詾?,在“過去-現(xiàn)在-未來”這一坐標(biāo)中,“四句百非”只在“現(xiàn)在”坐標(biāo)下解決,不必引入“過去”與“未來”;在“已起-未起”這一坐標(biāo)中,“四句百非”只在“已起”坐標(biāo)下解決,不必引入“未起”,否則前后論域不一致。

在不引入“過去”與“未來”坐標(biāo),不引入“未起”坐標(biāo)的前提下,化西宗對(duì)“四句百非”有如下釋讀:有句——有有、有無、有亦有亦無、有非有非無四句。無句——無有、無無、無亦有亦無、無非有非無四句。雙亦句(亦有亦無句)——亦有亦無有、亦有亦無無、亦有亦無亦有亦無、亦有亦無非有非無四句。雙非句(非有非無句)——非有非無有、非有非無無、非有非無亦有亦無、非有非無非有非無四句。

以上四個(gè)四句,為基礎(chǔ)十六句。上行一級(jí),總以上十六句為“有”,然后無之,雙亦之,雙非之,可得四個(gè)十六句,凡六十四句,包括有句十六、無句十六、雙亦句十六、雙非句十六,為二級(jí)六十四句。再上行一級(jí),總以上六十四句為“有”,然后無之,雙亦之,雙非之,可得三級(jí)四個(gè)六十四句,凡二百五十六句。同理,再上一級(jí),在四階層面,可得四個(gè)二百五十六句,凡千二十四句;在五階層面,可得四個(gè)千二十四句,凡四千九十六句;在六階層面,可得四個(gè)四千九十六句,凡萬六千三百八十四句;余不一一。

由基礎(chǔ)四句而上,不斷累積,就可得人類全部知識(shí)系統(tǒng)。可知“四句百非”中的“四句”是實(shí)指,強(qiáng)調(diào)以“四”為基本單元;而“百非”為虛指,是“多”的意思,三階層面四個(gè)六十四句(二百五十六句)就已經(jīng)超過“百”數(shù)了,四階層面四個(gè)二百五十六句(千二十四句)、五階層面四個(gè)千二十四句(四千九十六句)、六階層面四個(gè)四千九十六句(萬六千三百八十四句)等等,就更是超過“百”數(shù)了。

對(duì)于這樣構(gòu)建起來的知識(shí)系統(tǒng),哲學(xué)史上亦是四種態(tài)度:第一種,執(zhí)之;第二種,舍之;第三種,亦執(zhí)亦舍之;第四種,非執(zhí)非舍之。中外哲學(xué)之發(fā)展,不出此四種態(tài)度。

吉藏基于佛學(xué)立場(chǎng),對(duì)以上“四句百非”作了“不完全展開”。觀其《凈名玄論》,可知吉藏之“不完全展開”,展開為單四句、單復(fù)四句、絕單復(fù)四句、重復(fù)四句、絕重復(fù)四句等層階。

吉藏《凈名玄論》論“四句教”最詳,有所謂“十門四句義”。于“同異門”下,列示“十種四句”如下:

第一、二、三種為“單四句”:

一、有,無,亦有亦無,非有非無

二、有見,空見,亦有亦無,非有非無

三、有塵有識(shí),無塵無識(shí),有塵無識(shí),有識(shí)無塵

第四種為單復(fù)四句,在邏輯上,以上“單復(fù)四句”由四個(gè)四句構(gòu)成,應(yīng)含十六句。但吉藏只列八句如下:

單復(fù)四句之有句為:有有,有無

單復(fù)四句之無句為:無有,無無

單復(fù)四句之亦句為:亦有有無有,亦有無無無

單復(fù)四句之非句為:非有有無有,非有無無無

絕單復(fù)四句:

非(有有+有無)

非(無有+無無)

非(亦有有無有+亦有無無無)

非(非有有無有+非有無無無)

第五種重復(fù)四句:

重復(fù)四句之有句為:有有,有無,有亦有亦無,有非有非無

重復(fù)四句之無句為:無有,無無,無亦有亦無,無非有非無

重復(fù)四句之亦句為:亦有有無有,亦有無無無,亦有亦有亦無

無亦有亦無,亦有非有非無無非有非無

重復(fù)四句之非句為:非有有無有,非有無無無,非有亦有亦無

無亦有亦無,非有非有非無無非有非無

絕重復(fù)四句:

非(有有,有無,有亦有亦無,有非有非無)

非(無有,無無,無亦有亦無,無非有非無)

非(亦有有無有,亦有無無無,亦有亦有亦無,無亦有亦無,亦有非有非無無非有非無)

非(非有有無有,非有無無無,非有亦有亦無,無亦有亦無,非有非有非無無非有非無)

察以上吉藏對(duì)于“四句百非”的“不完全展開”可知,之所以謂其“不完全”,就因?yàn)槌龁嗡木渫猓瑔螐?fù)四句所列不完全:邏輯上應(yīng)有4×4=16句,但吉藏只列8句;絕單復(fù)8句是舍此8句,意指另一層面,不可并入計(jì)算。又,重復(fù)四句所列不完全:邏輯上應(yīng)有4×4×4=64句,但吉藏列16句;絕重復(fù)16句是舍此16句,意指另一層面,不可并入計(jì)算。重復(fù)64句之上,還可以進(jìn)行進(jìn)一步的演化,例如有三復(fù)4×4×4×4=256句,還可有四復(fù)、五復(fù)、六復(fù);余不一一。

吉藏對(duì)于“四句百非”的形而上學(xué)演繹,止于“重復(fù)”平臺(tái)上之16句,本身就“不完全”?!爸貜?fù)”四句之后,邏輯上還可“三復(fù)”“四復(fù)”“五復(fù)”“六復(fù)”等等,但吉藏未列,又表明其形而上學(xué)演繹“不完全”。吉藏對(duì)于“四句百非”的形而上學(xué)演繹,在第一、二、三種“單四句”,第四種單復(fù)四句、絕單復(fù)四句,第五種重復(fù)四句、絕重復(fù)四句之五個(gè)層階之上,不再列示四句之?dāng)?shù),而是換一個(gè)角度講四句。列為:

第六種鑒深四句:

認(rèn)四句中有妙理存焉,為有句。

認(rèn)四句中無妙理存焉,為無句。

認(rèn)四句中亦有妙理亦無妙理,為亦句。

認(rèn)四句中非有妙理非無妙理,為非句。

絕鑒深四句:

非(認(rèn)四句中有妙理存焉,為有句)

非(認(rèn)四句中無妙理存焉,為無句)

非(認(rèn)四句中亦有妙理亦無妙理,為亦句)

非(認(rèn)四句中非有妙理非無妙理,為非句)

第七種絕四句:欲去四句之執(zhí),然四句形式猶在。 “至道雖復(fù)妙絕,而四句宛然”。

第八種四句絕:不僅去四句之執(zhí),且去四句之形式。“前明雖絕而宛然四句,今明雖絕四句而都絕”。

第九種一句絕:“如一假有則絕四句”,即以一句假有,而絕有、無、亦、非四句。人只知“真諦無言可絕四句”,不知“假有一句便具四句”。

第十種絕一假有:即“絕于假有”,超絕上述之假有。

第九種“明假有絕四句,未辨絕于假有”。

第十種則是“明絕于假有”。此時(shí)不執(zhí)著于假有,而假有宛然?!敖衩麟m不在四句內(nèi)外,而假有宛然; 雖假有宛然,而不在四句內(nèi)外。”[13]

總其上可以看出,吉藏“十種四句”之根本特點(diǎn),是過河拆橋。第一、二、三種“單四句”,是基礎(chǔ)四句;第四種單復(fù)四句之上,有所謂絕單復(fù)四句,是過河拆橋,拆“單復(fù)四句”之橋;第五種重復(fù)四句之上,有所謂絕重復(fù)四句,是過河拆橋,拆“重復(fù)四句”之橋;第六種鑒深四句之上,有所謂絕鑒深四句,是過河拆橋,拆“鑒深四句”之橋;第七種絕四句之上,有所謂四句絕,是過河拆橋,拆“絕四句”之橋;第九種一句絕,是過河拆橋,拆第八種“四句絕”之橋;第十種絕一假有,是過河拆橋,拆第九種“一句絕”之橋;第十種“絕一假有”之橋,要不要拆呢?在佛教看來,當(dāng)然也是要拆的,只是吉藏沒有表述出來。若謂外道是想用“四句”構(gòu)建人類全部知識(shí)體系,則佛教就是欲舍棄這個(gè)體系。

以上所有四句,或可歸入古今四句、彼此四句、陰陽四句三大坐標(biāo)中。古今四句是縱坐標(biāo),為古—今—亦古亦今—非古非今四句;彼此四句是橫坐標(biāo),為彼—此—亦彼亦此—非彼非此四句;陰陽四句是自坐標(biāo),為陰—陽—亦陰亦陽—非陰非陽四句。

四 從“四句教”看“二律背反”

吉藏《凈名玄論》之書名,值得特別關(guān)注:其“凈名”,似即“純粹概念”;其“玄論”,似即“形而上學(xué)演繹”?!秲裘摗芬磉_(dá)的,似就是“純粹概念之形而上學(xué)演繹”。

康德在《純粹理性批判》中,提出理性在宇宙論問題上的四組二律背反,也是想展開關(guān)于純粹概念的形而上學(xué)演繹??档碌乃慕M二律背反如下:

(一)

正題:世界在時(shí)間上有開端,在空間上有限;

反題:世界在時(shí)間上和空間上無限。

這種命題說明:

世界在時(shí)間上是無限的和有限的這兩個(gè)命題都是正確的;

空間是無限的與有限的這兩個(gè)命題也同樣可以證明都是正確的。

用“四律并置”進(jìn)行演繹,可得第三、四句:

第三句,雙亦題:世界在時(shí)間上既有開端又無開端,在空間上既有限又無限。

第四句,雙非題:世界在時(shí)間上非有開端非無開端,在空間上非有限非無限。

(二)

正題:世界上的一切都是由單一的東西構(gòu)成的;

反題:沒有單一的東西,一切都是復(fù)合的。

正題說復(fù)合體是由單一的不可分的原子組成;

反題認(rèn)為一切都可分至于無限,沒有單一不可分割的東西。

用“四律并置”進(jìn)行演繹,可得第三、四句:

第三句,雙亦題:世界上的一切都是既單一又復(fù)合(或亦一亦異、亦常亦斷);

第四句,雙非題:世界上的一切都是非單一非復(fù)合(或非一非異、非常非斷)。

(三)

正題:世界上有出于自由的原因;

反題:沒有自由,一切都是依自然法則。

正題假設(shè)世界中有自由,即認(rèn)為有超越于因果以外的自由因;

反題認(rèn)為世界中根本無自由,一切事情都按照自然的因果律而發(fā)生。

用“四律并置”進(jìn)行演繹,可得第三、四句:

第三句,雙亦題:世界既是自由的又是因果的(或既是自由的又是決定的);

第四句,雙非題:世界非是自由的又非是因果的(或非是自由的又非是決定的)。

(四)

正題:在世界原因的系列里有某種必然的存在體;

反題:里邊沒有必然的東西,在這個(gè)系列里一切都是偶然的。

正題說世界中有一個(gè)絕對(duì)的必然的存在;

反題認(rèn)為并無必然存在于世界內(nèi)的世界主體或存在于世界外作為世界的原因。

用“四律并置”進(jìn)行演繹,可得第三、四句:

第三句,雙亦題:世界既是必然的又是偶然的(或既是有始的又是無始的);

第四句,雙非題:世界非是必然的又非是偶然的(或非是有始的又非是無始的)。

康德對(duì)四組“二律背反”的評(píng)論是:第一,均能給出同等有效之邏輯證明;第二,邏輯上均能成立;第三,兩者的對(duì)立可以總結(jié)為“柏拉圖路線”和“伊壁鳩魯路線”的對(duì)立;第四,正題有實(shí)踐、道德、宗教意義,反題有思辨、自然科學(xué)意義;第五,第三組——自由觀與決定論——最重要。[14]

康德提出的四組“二律背反”,第一組所論,主要是“有限與無限”問題;第二組所論,主要是單一復(fù)合(含一異、常斷)問題;第三組所論,主要是自由因果(決定)問題;第四組所論,主要是必然偶然或有始無始問題。似乎只有第三組“自由與因果”與第四組“必然與偶然”問題,超出中國(guó)佛教在公元4-5世紀(jì)討論的“舍置記”或“十四無記”之外。此舍置不答的十四種問難如下:

1.世間常;2.世間無常;3.世間亦常亦無常;4.世間非常非無常。此為第1-4難,主要論常與斷之關(guān)系。

5.世間有邊;6.世間無邊;7.世間亦有邊亦無邊;8.世間非有邊非無邊。此為第5-8難,主要論有邊與無邊之關(guān)系。

9.如來死后有;10.如來死后無;11.如來死后亦有亦非有;12.如來死后非有非非有。此為第9-12難,主要論有與無之關(guān)系。

13.命身一;14.命身異。此為第13-14難,主要論一與異之關(guān)系。

以上“十四無記”中,共四組,含三組“四律背反”,一組“二律背反”。

通過兩者對(duì)比可以看出,康德的二律背反有四點(diǎn)不同之處:第一,二律背反每組都只有兩句;第二,主要證明邏輯上相悖的兩個(gè)命題都能證明、都能成立,不涉及雙亦、雙非問題;第三,將宇宙論的問題歸結(jié)為四組命題而非演繹出無窮多的命題;第四,認(rèn)為四組命題比量相違有輕重之分,以第三組的自由觀與決定論最重要。

因此,“十四無記”(“四句相違”)與“二律背反”(“兩句相違”)有兩點(diǎn)非常不同:第一,“十四無記”以“四句”為基礎(chǔ)展開,而“二律背反”以“兩句”為基礎(chǔ)展開;第二,“十四無記”基于佛教理念,強(qiáng)調(diào)要舍棄“四句”,而“二律背反”沒有此種判定,未強(qiáng)調(diào)要舍棄“兩句”。

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