2018年中原名師。河南省骨干教師、河南省名師、河南省教師教育專(zhuān)家、河南省優(yōu)質(zhì)課教師，周口市優(yōu)秀教師、周口市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、周口市首屆中小學(xué)名師。2019年被聘為省高考評(píng)卷質(zhì)檢組成員。

在近30年的教育教學(xué)實(shí)踐中，注重學(xué)生數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)要想教學(xué)生記“死”、用“活”，首先要讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記牢基本知識(shí)、方法和思想，然后讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)去識(shí)記與鞏固，最后要讓學(xué)生在思考、分析的基礎(chǔ)上，去感悟?qū)W習(xí)與應(yīng)用的關(guān)系。提煉總結(jié)出“生動(dòng)活破”的教學(xué)理念：生為本，動(dòng)為線(xiàn)，活應(yīng)用，破疑難。

主持、參與“‘六、三激情課堂’在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究”等多項(xiàng)省、市級(jí)課題研究并順利結(jié)項(xiàng)。10多篇文章在報(bào)刊上發(fā)表。其中，《站在學(xué)生的立場(chǎng)做工作》一文在《中國(guó)教師報(bào)》上發(fā)表，《“六、三激情課堂”模式在復(fù)習(xí)課教學(xué)中的應(yīng)用探究》一文在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表，《抓住本質(zhì)重理解 基于素養(yǎng)活應(yīng)用——數(shù)列科學(xué)備考新指向》一文在《中學(xué)生數(shù)理化（高考數(shù)學(xué)）》上發(fā)表，《“研思悟習(xí)”以求真 “讀寫(xiě)分享”為共進(jìn)》《考前細(xì)叮嚀》在《河南經(jīng)濟(jì)報(bào)》上發(fā)表。

2018年，河南省教育廳為“中原名師陳立爭(zhēng)高中數(shù)學(xué)工作室”授牌，同時(shí)授予扶溝縣第二高級(jí)中學(xué)“河南省教師發(fā)展學(xué)校”光榮稱(chēng)號(hào)。多次受邀為河南省級(jí)骨干教師、省名師以及外省縣市骨干教師作講座，向省內(nèi)外的教育界同人分享自己的所學(xué)、所悟、所感、所得。2019年參加豫浙名師論壇作了“基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)思考與實(shí)踐”的報(bào)告，獲得專(zhuān)家和名師們的一致好評(píng)。