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創(chuàng)新統(tǒng)籌使用編制資源回應(yīng)民生之盼 提升編制之效

2023-01-08 20:31湖南省委編辦
中國機構(gòu)編制 2022年3期
關(guān)鍵詞:床位數(shù)核定教職工

●湖南省委編辦

湖南省貫徹落實習(xí)近平總書記“增強為民服務(wù)的精準(zhǔn)性和實效性”“著力辦好群眾各項‘急難愁盼’問題”的指示,聚焦打官司難、看病難、上學(xué)難,主動轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),不斷提升編制資源使用效益,闖出了一條統(tǒng)籌使用編制資源的新路子,受到各方面廣泛好評。

一、聚焦“訴有所應(yīng)”,創(chuàng)新統(tǒng)籌基層法院編制資源

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,各類訴訟案件數(shù)量快速增長,司法資源區(qū)域不平衡、城鄉(xiāng)不均衡等問題日益顯現(xiàn),直接影響到人民群眾的司法獲得感、訴訟體驗感。針對“案多人少”等問題,湖南探索了統(tǒng)籌基層法院編制資源的“三個方式”。

(一)模型測算。在過去的法院編制管理實踐中,盡管已經(jīng)形成了“以案定編”“以工作量定編”的普遍共識,但如何衡量計算,各地探索中差異較大。在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,湖南省引入“年均工作量”這一概念,以近三年人均收案數(shù)為基礎(chǔ),綜合考慮編制規(guī)模和省統(tǒng)計局提供的所在地人口指數(shù)、經(jīng)濟指數(shù)、土地指數(shù)、小康分類指數(shù)和鄉(xiāng)村振興指數(shù),構(gòu)建出一套統(tǒng)計學(xué)模型,據(jù)此測算需要配備的編制數(shù)。通過模型測算,比較客觀地反映了基層法院工作量與編制配備的關(guān)系。

(二)同級統(tǒng)籌。據(jù)統(tǒng)計,市縣兩級法院平均空編率分別為3%、7%,同層級法院定編最多的與最少的相差達5倍??紤]到同層級法院職責(zé)任務(wù)接近、可比性較強,確定了統(tǒng)籌應(yīng)以同層次為主、調(diào)整應(yīng)以空編量為基礎(chǔ)的基本思路,結(jié)合模型測算,根據(jù)各法院空編比例計算出調(diào)整控制系數(shù),兩者相乘得出各法院應(yīng)予以調(diào)整的編制數(shù)。通過計算,市縣兩級法院應(yīng)統(tǒng)籌調(diào)劑編制2781名,比較合理地釋放出工作量較少地區(qū)法院的富余編制。

(三)分步實施。兼顧全面統(tǒng)籌和重點保障、歷史狀況和工作實際、當(dāng)務(wù)之急和長遠發(fā)展,在統(tǒng)籌編制中,對單個法院調(diào)出編制總量及其占本單位總編制數(shù)比例作出上限規(guī)定,避免影響工作。同時,按照應(yīng)調(diào)整編制數(shù)的5%先行調(diào)整,不搞一步到位和“一刀切”,2021年首次對118家市縣法院調(diào)整139名編制;針對“案多人少”矛盾比較突出的地區(qū),通過預(yù)留編制予以適當(dāng)傾斜和保障,逐步緩解地區(qū)間不平衡不匹配問題,形成動態(tài)調(diào)整機制。

二、聚焦“病有所醫(yī)”,創(chuàng)新統(tǒng)籌公立醫(yī)院編制資源

隨著人民群眾對健康服務(wù)需求日益增長,公立醫(yī)院人員編制管理與事業(yè)發(fā)展需要不適應(yīng)、不匹配、不協(xié)調(diào)的矛盾十分凸顯。為此,湖南探索了統(tǒng)籌公立醫(yī)院編制資源的“三個體系”。

(一)綜合分析指標(biāo)體系。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,過去依靠床位數(shù)來核定編制總量的單一指標(biāo)體系,已經(jīng)與公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展不相適應(yīng)。2021年,在對省內(nèi)公立醫(yī)院深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,增加引入了公益職能、服務(wù)人口、工作負擔(dān)等編制核定影響因素,提出了結(jié)合核定床位數(shù)、開放床位數(shù)、病床使用率、門急診人次、每千診療人次人員配比等反映公立醫(yī)院實際運行情況的綜合分析指標(biāo)體系,為科學(xué)配備公立醫(yī)院人員編制提供了基本思路。

(二)分類動態(tài)調(diào)整體系。在持續(xù)系統(tǒng)研究指標(biāo)體系的同時,為應(yīng)對公立醫(yī)院近期發(fā)展需求,按照空編率低于10%、連續(xù)三年平均病床使用率超過85%這兩個預(yù)設(shè)條件,并區(qū)分綜合醫(yī)院和??漆t(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)等不同情況,充分考慮開放床位數(shù)和核定編制數(shù)的比率,建立起過渡時期的公立醫(yī)院編制動態(tài)核增機制。2021年共為6所省屬公立醫(yī)院動態(tài)核增編制1879名,分三年到位。市縣也參照省里做法開展動態(tài)調(diào)整,有效緩解了編制供需的現(xiàn)實矛盾。

(三)資源規(guī)劃布局體系。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),醫(yī)療資源規(guī)劃布局、相關(guān)部門配套政策也是造成公立醫(yī)院編制供需矛盾的重要原因。對此,湖南通過建立部門聯(lián)合會商機制,引導(dǎo)衛(wèi)健部門對各級公立醫(yī)院的核定床位數(shù)、開放床位數(shù)進行科學(xué)規(guī)劃,抑制大型公立醫(yī)院規(guī)模的無序擴張;引導(dǎo)財政、醫(yī)保部門加大經(jīng)費保障投入、優(yōu)化醫(yī)保結(jié)算機制;引導(dǎo)人社部門在崗位設(shè)置、收入分配、職稱評定、管理使用等方面統(tǒng)籌編制內(nèi)外人員待遇,降低對編制資源的需求和預(yù)期,拓寬了依靠編制外手段解決編制內(nèi)問題的路徑。

三、聚焦“學(xué)有所教”,創(chuàng)新統(tǒng)籌中小學(xué)校編制資源

湖南是教育大省,無論是中小學(xué)教職工編制總量配備,還是結(jié)構(gòu)性調(diào)整都面臨很大挑戰(zhàn)。對此,湖南探索了統(tǒng)籌中小學(xué)校編制資源的“三個機制”。

(一)“一標(biāo)一附加”的全域設(shè)計機制。為回應(yīng)群眾關(guān)于“上學(xué)難”“上好學(xué)難”的呼聲,立足省情,著眼全域,在堅決落實中央關(guān)于統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,額外增加5%附加編制。同時,對在校學(xué)生數(shù)100人以下的村小和教學(xué)點,統(tǒng)一按照教職工與班級比為1.7:1的標(biāo)準(zhǔn)單獨核定基本編制。截至2021年底,全省核定中小學(xué)教職工編制55.36萬名,超過國家基本標(biāo)準(zhǔn)4.88萬名。

(二)“一年一調(diào)整”的省級統(tǒng)籌機制。為應(yīng)對局部生源快速增長、地區(qū)間編制需求差異,以及規(guī)范民辦教育帶來的“民轉(zhuǎn)公”等現(xiàn)實需求,湖南采取了在事業(yè)編制總量紅線內(nèi),對中小學(xué)教職工編制實行省級統(tǒng)籌動態(tài)調(diào)整的做法。一方面,逐年開展動態(tài)調(diào)整,4次統(tǒng)籌調(diào)整市州中小學(xué)教職工編制,提前完成省市縣三級全面達標(biāo)的目標(biāo)任務(wù)。另一方面,將教師編制管理使用納入省委巡視,開展專項行動,重點規(guī)范長期抽調(diào)借調(diào)教師幫助工作、安排在編教師到民辦學(xué)校任教等違規(guī)行為,確保7100余名教師回流返崗。同時,想方設(shè)法挖掘“潛力”,從省直2個改革試點事業(yè)單位收回769名編制、通過省地勘體制改革收回1.2萬名編制,分批有序投入市縣,確保動態(tài)達標(biāo)、總量穩(wěn)增。

(三)“一地一側(cè)重”的長效達標(biāo)機制。根據(jù)省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展水平,區(qū)分省會城市、省會周邊地區(qū)、相對偏遠地區(qū),鼓勵基層創(chuàng)新,構(gòu)建各有側(cè)重的編制長效達標(biāo)機制。省會城市保供,除省級統(tǒng)籌調(diào)增1.82萬名中小學(xué)教職工編制外,還從市直單位調(diào)劑編制建立優(yōu)秀教育人才編制專戶、城區(qū)公辦小學(xué)優(yōu)秀校長編制專戶,并規(guī)范長沙四大名校等集團化辦學(xué)。省會周邊地區(qū)消超(消化超編人員),實行富余學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗,按比例“多出少進”。相對偏遠地區(qū)聚力,加強偏遠地區(qū)政策傾斜,探索了一批“窮縣富教育”模式。比如瀘溪縣推行“縣管校聘”,教師從學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)人,小科目老師實行“走教式”教學(xué);新田縣推行“集中辦學(xué)”,全縣104個農(nóng)村教學(xué)點整合為27個,集聚編制資源規(guī)模優(yōu)勢,取得了多贏效果。

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