1.如今社會(huì)，我們崇尚高效快捷的生活，有方便面就不怕餓肚子，有5G網(wǎng)絡(luò)就不怕下載中斷，有快遞就不怕禮物交寄太晚……身邊的事例告訴我們：要快！然而，“慢”在今天是否已經(jīng)過(guò)時(shí)？“快”在今天是否真的必要？

閱讀上面的文字，請(qǐng)以“慢”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬；（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外；（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感；（4）不少于500字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：這個(gè)文題并不是讓同學(xué)們談“快”和“慢”之間的關(guān)系，而是讓大家通過(guò)對(duì)“快”的例子產(chǎn)生質(zhì)疑，引發(fā)思考，淺談對(duì)“慢”的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們可以站在“快”的角度，認(rèn)為“慢”不好，通過(guò)具體事件闡述自己的認(rèn)識(shí)；或者站在“慢”的角度，認(rèn)為“慢”有諸多好處，并用具體事件佐證?？梢灾苯颖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，寫一篇議論文；也可以通過(guò)敘述一件事，把思想暗含在事件中，讓讀者體會(huì)。但不論選擇哪種表達(dá)方式，都要注意本次寫作訓(xùn)練不是對(duì)比快和慢，而是只說(shuō)“慢”，“慢”是行文的主體，“快”的內(nèi)容可以涉及，但不能喧賓奪主。

構(gòu)思時(shí)，大家要把抽象的概念具體化。如旅行途中的走走停停，踱步緩行；生活中的慢工出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐；學(xué)習(xí)中的腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳?。坏矔?huì)有“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)……究竟從哪個(gè)角度切入，需要大家認(rèn)真思考。

2.你曾因何事為他人點(diǎn)贊？或許，他只是隨手撿起一片廢紙；或許，她只是為你拉住一扇即將關(guān)閉的門……許多細(xì)小的瞬間，讓我們感受到了平凡的美好，讓我們獲得了付出的快樂(lè)。

閱讀上面的文字，請(qǐng)以“點(diǎn)贊”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬；（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外；（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感；（4）不少于500字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：所謂“點(diǎn)贊”，即對(duì)生活中的人事景情表示肯定、支持、喜愛(ài)、贊美等。比如，四季美景是大自然給我們的恩賜，你看，那如米小卻也學(xué)牡丹開(kāi)的苔花，那“不采而佩，于蘭何傷”的蘭草，都值得我們點(diǎn)贊。

有以下寫作角度可供大家借鑒：可從人類社會(huì)寫到自然萬(wàn)物，也可從凡人凡事說(shuō)到遙遠(yuǎn)卻從未遠(yuǎn)去的歷史風(fēng)云人物；可以是人生百態(tài)，也可以是家國(guó)情懷。

（本報(bào)編輯部）