劉顯利 焦傳秋

(湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院,湖南湘潭 411105)

歷史、現(xiàn)實、未來是相通的,歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史[1]。 中國共產(chǎn)黨在不斷認(rèn)識和把握歷史規(guī)律中找到正確方向和道路,是我們黨在一百多年的革命、建設(shè)和改革過程中取得一個又一個勝利的重要原因。 同樣,圖書館建設(shè)事業(yè)的發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn),離不開我們黨對其歷史規(guī)律的總結(jié)與反思。 不同的時代背景下,圖書館建設(shè)事業(yè)的發(fā)展會呈現(xiàn)出不同的特征。 解放戰(zhàn)爭時期的時代背景表現(xiàn)為在半殖民地半封建的社會性質(zhì)下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放軍和人民群眾全力推翻國民黨反動統(tǒng)治、解放全中國的過程。 這種時代背景對當(dāng)時的圖書館建設(shè)產(chǎn)生了很大的影響,一方面體現(xiàn)在受戰(zhàn)爭形勢的影響,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的圖書館只能在惡劣的環(huán)境下建設(shè)和發(fā)展;另一方面,雖然發(fā)展環(huán)境惡劣,但圖書館的發(fā)展進(jìn)程并沒有停止,而是在黨和人民的不斷探索中得到持續(xù)推進(jìn)。 東北解放區(qū)圖書館就是在這種時代背景的影響下建設(shè)起來的,并在其發(fā)展過程中逐步適應(yīng)時代背景,推進(jìn)圖書館的發(fā)展進(jìn)程。

1 東北解放區(qū)圖書館建設(shè)的歷史背景

東北解放區(qū)圖書館受戰(zhàn)爭環(huán)境影響,發(fā)展環(huán)境惡劣。 抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國共產(chǎn)黨充分意識到東北地區(qū)的戰(zhàn)略地位舉足輕重,開始經(jīng)略東北。 1945年4 月23 日,中共七大召開,中國共產(chǎn)黨明確提出爭取東北的戰(zhàn)略任務(wù)。 針對東北地區(qū)的形勢,毛澤東在會上作出了《論聯(lián)合政府》的報告,指出東北四省淪陷最久,又是日本侵略者的產(chǎn)業(yè)中心和屯兵要地,因此應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)東北地區(qū)的工作,準(zhǔn)備收復(fù)失地[2]。同年9 月,中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)東北地區(qū)的工作成立了中共中央東北局,不斷加強(qiáng)當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)和發(fā)展。 9月19 日,中共中央發(fā)布的《關(guān)于向北發(fā)展,向南防御的戰(zhàn)略方針與部署的指示》,為我們黨在東北地區(qū)建立和鞏固東北根據(jù)地創(chuàng)造了政策條件。 “向北發(fā)展,向南防御”的戰(zhàn)略決策制定后,中國共產(chǎn)黨抽調(diào)大批干部挺進(jìn)東北,創(chuàng)建了東北解放區(qū),積極領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣窕謴?fù)東北的主權(quán)。 但是,國民黨同樣十分重視東北地區(qū)的戰(zhàn)略位置,蔣介石在日本投降后將“收復(fù)”東北三省作為國民黨最迫切和最主要的目標(biāo)。 因此,蔣介石在美帝國主義的支持下于1945 年11 月向東北發(fā)動了武裝進(jìn)攻。 從此,內(nèi)戰(zhàn)的烽火在東北境內(nèi)燃燒起來,東北解放區(qū)圖書館的建設(shè)過程在艱難困苦的環(huán)境中逐步進(jìn)行。

東北解放區(qū)圖書館的建設(shè)深受戰(zhàn)爭形勢的影響,在戰(zhàn)爭中搶救珍貴圖書資源是黨和人民建設(shè)圖書館過程中的重要一步。 保護(hù)好圖書資源,不僅對圖書館本身的發(fā)展具有重要意義,也對文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承發(fā)揮著重要作用。 但戰(zhàn)爭等極端情況的破壞,可能會導(dǎo)致一些圖書資源毀于一旦。 因此,在戰(zhàn)爭中搶救圖書資源的任務(wù)尤為重要和艱巨。 解放戰(zhàn)爭時期,國民黨反動派進(jìn)犯東北,肆意燒殺搶奪,對一些珍貴圖書等文物資源造成嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重違背了人民意愿。 在這種情況下,為了取得全面的勝利,東北黨組織和解放區(qū)野戰(zhàn)部隊主動撤離沈陽、長春等大城市,在周圍地區(qū)發(fā)動群眾,大力清剿土匪勢力,積極推動土地改革運(yùn)動發(fā)展東北經(jīng)濟(jì),發(fā)展地方武裝并壯大東北民主聯(lián)軍的主力。 這些措施為東北解放區(qū)圖書館的建設(shè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展條件,也有力推動了東北根據(jù)地的發(fā)展。 1946 年4 月,東北民主聯(lián)軍在黨中央的科學(xué)決策指揮下解放了哈爾濱,使哈爾濱處于共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,并接收了偽滿哈爾濱市國立圖書館28500 冊珍貴圖書,這些圖書成為后來東北圖書館發(fā)展的重要資源。 不久,國民黨繼續(xù)進(jìn)攻四平和長春,并在長春瘋狂搶奪寶貴文化遺產(chǎn),其中包含從北京故宮帶出來的偽皇宮珍貴藏書。 4 月18 日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,東北民主聯(lián)軍打入長春后,趁機(jī)將國民黨裝箱未運(yùn)走的偽皇宮藏書運(yùn)往佳木斯的東北日報社保存,這一舉動保護(hù)了珍貴文化遺產(chǎn)免遭破壞,使得這一批圖書成為日后東北各圖書館藏書中珍貴善本的組成部分。

2 東北解放區(qū)圖書館建設(shè)的具體做法

中國共產(chǎn)黨對圖書館事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),是我國圖書館事業(yè)賴以發(fā)展的重要保證[3]。 解放戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨在東北解放區(qū)開展的圖書館建設(shè)事業(yè)采取了設(shè)立機(jī)構(gòu)、出臺政策文件、動員群眾力量等一系列措施,為東北解放區(qū)圖書館建設(shè)提供根本保障。

2.1 設(shè)立專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)管圖書館的建設(shè)

1946 年6 月15 日,中共中央關(guān)于東北局干部分工問題給東北局指示,決定林彪任東北局書記、民主聯(lián)軍總司令兼政委,由林彪、彭真、羅榮桓、高崗、陳云五人組成東北局常委[4]。 同年8 月,在黨中央與東北局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,東北各省代表聯(lián)席會議根據(jù)革命形勢要求選舉產(chǎn)生了東北最高政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)——東北各省市行政聯(lián)合辦事處行政委員會[5],兩個月后將其改稱為東北行政委員會,并在其下設(shè)立教育委員會。 不久,東北行政委員會與哈爾濱市政府商議決定,將哈爾濱市立圖書館交由東北行政委員會教育委員會直接領(lǐng)導(dǎo),這一決定直接影響了我們黨領(lǐng)導(dǎo)東北解放區(qū)圖書館的建設(shè)。 由于當(dāng)時人才緊缺,哈爾濱市立圖書館交接過來的工作人員只有一名,在這種情況下,教育委員會配備專門人員開展圖書館的建設(shè)工作,在整理舊書和購置新書等方面加強(qiáng)了管理。 此外,東北行政委員會在戰(zhàn)火中非常重視和關(guān)心珍貴文物的接管和保護(hù)情況,領(lǐng)導(dǎo)、組織地方政府建設(shè)圖書館。 1947 年2 月,鑒于原館舍狹小,東北行政委員會在南崗一曼街五號尋找到適合的新館舍,因此將接收的圖書館遷入此處[6],加強(qiáng)對圖書館的保護(hù)與建設(shè)。 1947 年解放戰(zhàn)爭從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻,北滿解放區(qū)穩(wěn)定后,東北行政委員會將近十萬冊偽皇宮珍貴藏書從佳木斯運(yùn)回到哈爾濱,存放在南崗一曼街原民眾教育館內(nèi)。 哈爾濱市立圖書館經(jīng)過整頓改造,清除敵偽反動書刊、查清館藏,配備新干部,整頓圖書館干部隊伍,建立新的規(guī)章制度,以全新面貌回到人民群眾面前[7]。 次年2 月,東北行政委員會對圖書館的建設(shè)進(jìn)行商討,決定在哈爾濱市立圖書館的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備東北圖書館的建設(shè)工作[8]。 東北行政委員會在圖書館遷址、籌備、開館等方面的工作,都是我們黨根據(jù)實際情況做出的科學(xué)決定,使得東北解放區(qū)圖書館的建設(shè)有了堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保障。

2.2 出臺政策文件支持圖書館的建設(shè)

政策在圖書館建設(shè)事業(yè)發(fā)揮的作用殊難忽略,政策的印記促使著圖書館事業(yè)發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)[9]。解放戰(zhàn)爭期間,東北解放區(qū)利用中國共產(chǎn)黨的新民主主義文化政策、《中國土地法大綱》推進(jìn)了圖書館建設(shè)。 此外,東北行政委員會根據(jù)黨的要求出臺了一系列政策文件,為東北解放區(qū)圖書館事業(yè)的建設(shè)提供了政策支持。

首先,新民主主義文化教育政策促進(jìn)了圖書館的建設(shè)。 解放區(qū)的圖書館因戰(zhàn)爭遭受到嚴(yán)重?fù)p失,因此,為適應(yīng)戰(zhàn)爭形勢下文化發(fā)展的需要,中國共產(chǎn)黨在繼承馬克思主義理論、堅持文化從人民的生產(chǎn)生活實踐中產(chǎn)生的方法以及辯證對待古今中外文化的基礎(chǔ)上,將科學(xué)理論與中國革命的具體實際相結(jié)合,在廣大解放區(qū)實行以共產(chǎn)主義思想為指導(dǎo)的民族的、科學(xué)的、大眾的新民主主義文化教育政策。 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的廣大解放區(qū)實行新民主主義文化教育政策,使圖書館事業(yè)保持快速發(fā)展,為抗擊日本侵略、推翻國民黨反動統(tǒng)治和解放人民思想打下了堅實的基礎(chǔ)[10]。 進(jìn)而可知,東北解放區(qū)圖書館建設(shè)事業(yè)在新民主主義文化教育政策的支持下,日益成為推動革命發(fā)展和促進(jìn)廣大人民群眾學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的事業(yè)。

其次,《中國土地法大綱》推動了圖書館的建設(shè)。 隨著戰(zhàn)爭形勢轉(zhuǎn)換為戰(zhàn)略反攻階段,解放區(qū)需要進(jìn)行深入徹底的土地改革。 為保護(hù)圖書、文物等文化遺產(chǎn),1947 年10 月10 日,中國共產(chǎn)黨根據(jù)我國革命形勢變化正式頒布的《中國土地法大綱》,為東北解放區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展提供了法制保障。 大綱中明確規(guī)定:“被接收的有歷史價值或有學(xué)術(shù)價值的特殊文物、古物、美術(shù)品等,應(yīng)開有清單,呈交各地高級政府處理”[11]。 由于《大綱》中明文規(guī)定了保護(hù)歷史文物、圖書典籍的政策[12],東北解放區(qū)圖書館收到了大量的珍貴圖書與寶貴文化遺產(chǎn)。 受土地改革的影響,東北解放區(qū)各縣沒收地主的圖書會交給圖書館保管,如阿城縣和綏化縣交給東北圖書館的圖書數(shù)量累計有4787 冊[13]。 東北解放區(qū)圖書館有了《大綱》的保護(hù)和支持,接收到了眾多有價值的圖書藏于館中,為珍貴圖書資源的保護(hù)提供了法律支持。

最后,《東北解放區(qū)文物古跡保管辦法》加強(qiáng)了圖書館的建設(shè)。 1948 年4 月6 日,東北行政委員會為商討文物保護(hù)措施,召開了第四十次常務(wù)委員會會議,決定成立東北文物保管委員會來直接負(fù)責(zé)文物的管理與保護(hù)工作。 另外,會議通過了《東北解放區(qū)文物古跡保管辦法》,辦法規(guī)定“古版書籍、抄本、校本、稿本、宗教經(jīng)典、學(xué)術(shù)名著、貴重圖書資料、檔案、契券、簡牘、外交書刊、圖表等”都列為保管范圍之內(nèi)[14]。 由此,在解放戰(zhàn)爭和土地改革過程中,根據(jù)文物保管辦法的規(guī)定將古版書籍和貴重圖書資料等文物列入了保管范圍,推動圖書收集工作的開展,使大量的珍貴圖書等文化遺產(chǎn)在解放戰(zhàn)爭和土地改革中得以保存到東北圖書館中,為東北解放區(qū)圖書館的建設(shè)提供了圖書資源。 同年12 月18 日,東北行政委員會在《關(guān)于1949 年度東北教育經(jīng)費(fèi)的決定》中明確規(guī)定:“由國家財政負(fù)擔(dān)者,為公立大學(xué)、專門學(xué)校、省、市、縣、市立中學(xué)、師范學(xué)校、各種干部學(xué)校,特別市及省屬市市內(nèi)小學(xué)及上述市內(nèi)之社會教育經(jīng)費(fèi)(如民教館、圖書館、體育場、博物館等等)”[15]。 這說明東北行政委員會高度重視圖書館的建設(shè),利用各種政策法規(guī)指導(dǎo)東北解放區(qū)圖書館的建設(shè)朝著正確的方向發(fā)展。

2.3 動員群眾力量支援圖書館的建設(shè)

1948 年2 月,為做好東北圖書館的開館工作,東北行政委員會教育委員會決定設(shè)置東北圖書館籌備處負(fù)責(zé)此項工作。 4 月6 日,林楓同志在東北行政委員會召開的第四十次常務(wù)委員會議上指示:“百廢待興之際,還沒有多少力量能用在這方面,勉勵同志們在艱苦的條件下,努力搶救和保管好圖書、文物這些歷史文化遺產(chǎn)”[16]。 東北圖書館籌備初期,林楓同志動員群眾捐獻(xiàn)圖書支援圖書館的建設(shè),主張一方面接受群眾捐贈圖書,另一方面結(jié)合農(nóng)村土地改革搜集圖書[17]。 為響應(yīng)捐贈圖書的號召,林楓同志首先帶頭捐贈4700 余冊圖書,隨后呂正操司令員主動贈送8900 余冊珍貴圖書,哈爾濱士紳孫丹階老先生捐贈2500 余冊古籍圖書以及大量名貴的碑帖拓片[18],馮玉祥夫人李德全同志從美國回到哈爾濱,將《大英百科全書》贈予東北圖書館[19]。 東北圖書館由旅大市調(diào)撥來羅振玉藏書及其自刊書共16010 冊,又有東北人民政府教育部交來原東北大學(xué)藏書54060 冊書[20]。 在土改搜集圖書方面,到1948 年6 月,東北圖書館籌備處相繼接收了阿城、綏化等地在土地改革中所收集的圖書和東北日報社等機(jī)關(guān)交來的大批圖書[21]。 到1948 年末,東北圖書館在東北地區(qū)征集、沒收敵偽與接受捐贈的圖書,再加上政府撥款購入的新書,總數(shù)達(dá)到六十八萬四千余冊,該館因此成為解放區(qū)最大的圖書館[22]。 人民群眾的力量是巨大的,正是有了解放區(qū)人民群眾的支持,圖書館才能得到快速的發(fā)展。 1948 年8 月15 日,在黨和人民的支持下,東北圖書館在哈爾濱正式開館。 遼沈戰(zhàn)役開始后,東北文物保護(hù)委員會經(jīng)過商討,決定派遣13 名同志趕赴沈陽接收圖書。圖書館的同志到達(dá)沈陽后,接收原國立沈陽博物院籌備委員會圖書館和原遼寧省立圖書館兩館圖書31 余萬冊[23],不斷擴(kuò)大了圖書館的藏書量。 1949 年2 月,東北圖書館南遷到沈陽市區(qū)張作霖的“大帥府”舊址,使得圖書館規(guī)模得到擴(kuò)大。 館舍得到擴(kuò)大后,一些人民群眾投入到圖書館工作之中,因此圖書館工作人員增加了許多。 東北圖書館有了人員和圖書資源的基礎(chǔ),不斷向著良好的方向快速發(fā)展。人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下以捐贈圖書、投身圖書館的實際行動支援圖書館的建設(shè),為圖書館的發(fā)展提供了極大的動力支持。

3 東北解放區(qū)圖書館建設(shè)的成效

圖書館是促進(jìn)社會文化發(fā)展的重要場所,在其建設(shè)和發(fā)展過程中會不斷發(fā)揮自身的效用。 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,東北解放區(qū)圖書館不斷成長壯大,在我國革命和建設(shè)過程中發(fā)揮了服務(wù)群眾、促進(jìn)教育、傳播馬克思主義等作用。

3.1 配合黨的任務(wù)服務(wù)人民群眾

革命年代,圖書館對于促進(jìn)社會穩(wěn)定和提高人民群眾的文化水平發(fā)揮著不可替代的作用。 作為東北圖書館的籌備人之一,趙琦同志曾指出:“東北圖書館是人民圖書館,必須配合黨的中心任務(wù),以新文化、新思想、新作風(fēng)為廣大人民群眾服務(wù)”[24]。 因此,東北解放區(qū)圖書館在整理圖書、舉辦讀書活動、設(shè)置圖書流動站等方面服務(wù)人民群眾,促進(jìn)社會和人民文化水平不斷提高。

首先,整理圖書向群眾開放。 為了適應(yīng)當(dāng)時黨的政策要求和人民群眾閱讀學(xué)習(xí)的需要,東北圖書館館員反復(fù)考量,決定將從哈爾濱運(yùn)來的解放區(qū)出版物和在沈陽購買的自然科學(xué)及應(yīng)用技術(shù)新書以及從館藏中挑選出來的一部分圖書加以整理,向沈陽的讀者開放。 其次,舉辦活動與群眾互動。 為了增加圖書館與讀者的互動性,王修同志借鑒蘇聯(lián)圖書館開展讀者活動,包括報告會、座談會、讀書會、聯(lián)歡會、辦讀者園地、辦展覽、辦黑板報等[25]。 這些讀者活動以當(dāng)今的視角來看似乎沒有什么創(chuàng)新點(diǎn),但回溯到當(dāng)時的歷史情況下,均是東北圖書館館員為辦好館而思考出的新辦法、新路子。 最后,設(shè)置圖書流動站服務(wù)群眾。 當(dāng)時東北解放區(qū)受戰(zhàn)爭的影響,留存和開放的圖書館很少,而且當(dāng)時受奴化教育和黨化教育的影響,人民群眾的文化教育水平普遍較低,如果群眾有閱讀需求,只能到圖書館借閱圖書,可想而知,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足讀者的需要。 為改變這種情況,東北圖書館的同志們主動學(xué)習(xí)蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時建設(shè)和發(fā)展圖書流動站的做法和經(jīng)驗,在東北解放區(qū)的一些工廠、工地、學(xué)校和部隊逐步建立了適合東北解放區(qū)的圖書流動站[26]。 圖書流動站的創(chuàng)立得到了黨和政府的充分肯定,不僅傳播了黨的路線方針政策,也使得廣大工農(nóng)群眾有書可讀,對提升社會文明程度和促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展起到重要作用,東北圖書館也真正成為人民的圖書館。 綜上所述,東北圖書館的建立和發(fā)展,不僅促進(jìn)了人民文化水平提高,而且豐富了人民的精神生活,真正做到了服務(wù)群眾。

3.2 依照黨的指示推動教育工作

抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略者在東北實行了十四年奴化教育,普遍散布了奴化思想和反蘇反共反人民的思想。 國民黨來到東北后,實施了反蘇反共反民主反人民的黨化教育[27]。 日本侵略者和國民黨的統(tǒng)治降低了東北人民的文化教育水平,麻痹了東北人民的思想,加深了由奴化教育脫胎而來的盲目正統(tǒng)觀念,在東北人民精神上造成了嚴(yán)重惡果[28]。在這種情況下,中國共產(chǎn)黨在文化教育方面根據(jù)東北地區(qū)的社會形勢制定工作任務(wù),大力摧毀奴化教育和黨化教育的制度,結(jié)合新民主主義文化政策,發(fā)展新民主主義教育。 圖書館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),黨中央充分利用其社會教育職能來促進(jìn)東北解放區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。 一方面,利用圖書館推動掃盲工作的開展。 比如,黨中央在《關(guān)于加強(qiáng)工人群眾中政治文化教育工作的指示》中指出:“在各工廠及市區(qū)之職工俱樂部內(nèi)均應(yīng)設(shè)立小型之圖書館,供職工借閱”[29],還通過“著手開辦工人補(bǔ)習(xí)夜校,業(yè)余技術(shù)補(bǔ)習(xí)班,識字班,文化館,俱樂部,圖書館……等等”[30],來逐步掃除工人文盲。 另一方面,利用圖書館來促進(jìn)社會教育的發(fā)展。 偽滿時期的社會教育,還不如學(xué)校教育發(fā)達(dá),僅在大中城市設(shè)立一些民教館、圖書館、民眾學(xué)校而已[31]。 1948 年8 月,東北第三次教育會議指出:“要有重點(diǎn)的先在大中城市開展社會教育工作,以工人為主要對象,其次利用農(nóng)閑季節(jié)開展冬學(xué)運(yùn)動”[32]。 此后,各地開始重視社會教育。 據(jù)不完全統(tǒng)計,全東北共有一百一十九處文化館,三十九處圖書館[33]。 由此可見,東北解放區(qū)的圖書館在促進(jìn)社會教育方面發(fā)揮著重要作用。

3.3 根據(jù)黨的要求傳播馬克思主義

中國共產(chǎn)黨人在探求救國真理的道路上,選擇了馬克思主義作為中國革命的理論武器。 為了學(xué)習(xí)革命理論、宣傳革命思想,他們將圖書館作為傳播真理的工具和場所[34]。 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,解放戰(zhàn)爭時期的圖書館為傳播馬克思主義理論和革命思想發(fā)揮著不可替代的作用。

東北解放區(qū)作為新解放區(qū),其創(chuàng)建的圖書館在當(dāng)時是為了宣傳黨的方針政策而創(chuàng)辦的,適應(yīng)了廣大人民需要,受到廣大群眾的歡迎,東北圖書館就是其中之一[35]。 東北圖書館宣傳馬克思主義主要體現(xiàn)在三個重要方面。 首先,為工農(nóng)群眾了解學(xué)習(xí)馬克思主義理論提供便利。 作為宣傳先進(jìn)思想的陣地,東北解放區(qū)在利用圖書館為工農(nóng)提升社會教育水平的同時,還會宣傳黨的政策方針和馬克思主義理論,比如:東北圖書館在閱覽室設(shè)有“澤東文庫”和“魯迅文庫”的半開架圖書陳列柜[36],還會通過組織讀者學(xué)習(xí)討論會,幫助讀者學(xué)習(xí)時事政治知識[37],讓群眾不斷地加深對馬克思主義的認(rèn)識。 其次,圖書出版事業(yè)傳播馬克思主義。 東北解放區(qū)建立后,積極發(fā)展圖書出版事業(yè),出版量、發(fā)行量得到擴(kuò)大,這主要表現(xiàn)在一方面翻印延安和各解放區(qū)的出版物,另一方面出版反映東北解放區(qū)斗爭生活的《暴風(fēng)驟雨》《政治委員》《無敵三勇士》等各種書籍,還出版了影響全國的東北版《毛澤東選集》,這成為解放區(qū)圖書史上的一個壯舉,大大促進(jìn)了馬列主義、毛澤東思想和黨的路線方針政策的傳播[38]。最后,圖書分類方法突出馬克思主義。 由于圖書種類繁多,東北文物保護(hù)委員會王修同志在1948 年春天對圖書進(jìn)行分類編目。 為解決分類法,王修找出了很多舊分類表,但思想和類目體系都很不適合當(dāng)時的分類情況,因此只能結(jié)合現(xiàn)實情況,以王云五編寫的《中外圖書統(tǒng)一分類法》和森清的分類法為基礎(chǔ)加以改造舊分類表,編成了《東北圖書館圖書分類法》,這個分類方法突出了馬克思列寧主義哲學(xué)、社會科學(xué)著作,對宣傳馬克思列寧主義、向人民進(jìn)行革命思想教育起了很大的作用[39]。 而且作為我國解放后編輯出版的第一部分類法,東北各圖書館及其他一些圖書館都采用這一分類方法[40],這對于宣傳馬克思主義和黨的路線方針政策起到重要作用。

4 結(jié)語

圖書館是人類知識的寶庫,一個國家的圖書館,不管它在什么地方,都應(yīng)當(dāng)認(rèn)為它是全體人民的共同財富,是整個國家民族的精神財富。 百年來,中國共產(chǎn)黨一直把圖書館建設(shè)放在重要位置,與此同時,圖書館在黨的領(lǐng)導(dǎo)下也不斷發(fā)揮積極作用。 東北解放區(qū)圖書館無論是其建立還是發(fā)展,在服務(wù)群眾、促進(jìn)人民文化教育水平提高、傳播馬克思主義等方面都體現(xiàn)了黨的正確決策,不僅對于東北解放區(qū)文化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展建立了不可磨滅的功勛,還為后世圖書館事業(yè)的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。