為推進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革與發(fā)展,促進(jìn)教育工作者理論素養(yǎng)和專業(yè)水平的提升,搭建優(yōu)秀教學(xué)交流平臺(tái),在中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的支持下,中國(guó)數(shù)學(xué)教育雜志社將舉辦“2023年度中國(guó)數(shù)學(xué)教育論文評(píng)選活動(dòng)”?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的深入實(shí)施,總結(jié)和展示教師在教學(xué)實(shí)踐中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大數(shù)學(xué)教育工作者積極進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,促進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的深度變革,提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教師及教育研究人員,高校數(shù)學(xué)教育專業(yè)教師和學(xué)生等。鼓勵(lì)團(tuán)體參賽。
主辦單位:中國(guó)數(shù)學(xué)教育雜志社
協(xié)辦單位:基礎(chǔ)教育論壇雜志社
1.論文選題圍繞數(shù)學(xué)課程、聚焦數(shù)學(xué)課堂,立意新穎、觀點(diǎn)明確、論證充分、給人啟迪,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有較深刻的見(jiàn)解。
2.論文的基本要素齊全,包括文章題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。
3.涉及教學(xué)過(guò)程的論文,請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)教學(xué)課件或視頻資源。
由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)提供學(xué)術(shù)支持,《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》雜志編委、國(guó)內(nèi)知名教育專家、一線數(shù)學(xué)教育工作者、數(shù)學(xué)編輯組成評(píng)審團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)選。
本次活動(dòng)分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),同時(shí)設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)證書,獲獎(jiǎng)名單將在《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》雜志及相關(guān)媒體平臺(tái)公布。獲獎(jiǎng)?wù)撐挠袡C(jī)會(huì)在《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》《基礎(chǔ)教育論壇》發(fā)表。
1.參賽論文必須是作者本人原創(chuàng),不得抄襲他人。如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,以及反動(dòng)性、敏感性問(wèn)題,取消參評(píng)資格。
2.已在公開發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表過(guò)的論文,以及具體的教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析、課堂實(shí)錄、隨筆不在參評(píng)之列。
3.論文具體要求請(qǐng)關(guān)注“中國(guó)數(shù)學(xué)教育雜志”公眾號(hào),搜索投稿須知.
4.所有參評(píng)論文的使用權(quán)歸活動(dòng)主辦方所有?;顒?dòng)主辦方有權(quán)將論文用于活動(dòng)宣傳、出版、網(wǎng)上展示、媒體播放等。參加此次活動(dòng)即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。
5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)主辦方所有。
咨詢方式:
編輯部電話:024-86209956
柴老師:13002466375(微信同號(hào))
作品提交方式:
郵箱:jcme_c@163.com(初中版)
jcme_g@163.com(高中版)
郵件主題請(qǐng)注明“論文評(píng)選活動(dòng)”字樣。
文件命名:論文評(píng)選+省、市+作者姓名+論文題目
截稿日期:2023年10月10日
溫馨提示:請(qǐng)?jiān)谡撐氖醉?yè)左上角注明作者聯(lián)系方式(電話號(hào)碼、微信號(hào)、電子郵箱等)。請(qǐng)勿將同一篇論文重復(fù)發(fā)送到兩個(gè)郵箱。