一個(gè)不含蓄的父親

“你們須知你爹爹是最富于情感的人，對(duì)于你們的愛(ài)，十二分熱烈?！鄙钪械牧?jiǎn)⒊?，從不吝嗇表達(dá)父愛(ài)。他在信中會(huì)稱(chēng)思順和思莊為“大寶貝”和“小寶貝”，思禮是“老白鼻（baby）”。思念兇猛時(shí)，他也從不掩飾，“我的寶貝思順，我不是不想你，卻是沒(méi)有工夫想”。

梁?jiǎn)⒊釔?ài)寫(xiě)家書(shū)，他寫(xiě)給子女們的書(shū)信幾乎占到了他著作總量的十分之一。時(shí)代的萬(wàn)千變化，家庭的柴米油鹽，情感的顛沛豁達(dá)都被梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)在信中。

梁?jiǎn)⒊囊豁?xiàng)教育原則是褒大于貶，鼓勵(lì)為主。給孩子們的獎(jiǎng)品，大多是他親手寫(xiě)的對(duì)聯(lián)或詩(shī)詞等。但涉及大事時(shí)，即使是最?lèi)?ài)的思順?lè)稿e(cuò)誤，梁?jiǎn)⒊矔?huì)毫不留情地批評(píng)。

梁?jiǎn)⒊褍号?dāng)成朋友一樣平等對(duì)待。除了關(guān)心兒女的事，他也花費(fèi)大量的筆墨記述自己的近況和所思所想，與他們交流。1927年，梁?jiǎn)⒊男鹤铀纪剂餍行苑窝撞∈牛源笠稽c(diǎn)的思禮也因肺炎連日發(fā)燒，差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?。梁?jiǎn)⒊钡梦逄靸?nèi)給海外的孩子們寫(xiě)了三封信。當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)亂，連年兵災(zāi)，北京、天津和武漢都沒(méi)有安穩(wěn)的地方。梁?jiǎn)⒊谛胖兄v了很多悲觀的話(huà)，但在信的結(jié)尾，他告訴孩子們：“你們別要以為我心境不好，我現(xiàn)在講學(xué)正講得起勁哩，每星期有五天講演，其余辦的事，也興會(huì)淋漓，我總是抱著‘有一天做一天’的主義（不是‘得過(guò)且過(guò)’，卻是‘得做且做’），所以一樣的活潑、愉快，諒來(lái)你們知道我的性格，不會(huì)替我擔(dān)憂(yōu)?！?/p>

梁思成和林徽因的愛(ài)情故事至今為人所津津樂(lè)道。梁?jiǎn)⒊只找虻母赣H林長(zhǎng)民是摯友，他非常欣賞林徽因。但他也明確告訴梁思成和林徽因，這事得由他們自己做決定。

林長(zhǎng)民被奉系軍閥襲擊身亡后，梁?jiǎn)⒊谝粫r(shí)間寫(xiě)信給梁思成，告訴他要鎮(zhèn)定，要好好安慰林徽因。當(dāng)時(shí)梁?jiǎn)⒊木硾r也不容樂(lè)觀，但他還是攬下了林徽因的學(xué)費(fèi)。梁思成和林徽因的結(jié)婚典禮在加拿大總領(lǐng)事館完成，“東方式”的結(jié)婚禮服，中西結(jié)合的婚禮儀式。他們能成婚，是梁?jiǎn)⒊叭闹袠O愉快的一件事”。梁?jiǎn)⒊o新人送上兩個(gè)祝福：一是注意身體；二是互相體貼，一起成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊€為他們精心安排了歐洲蜜月旅行，他們?cè)谀切┏錆M(mǎn)歐洲文化的建筑旁照相、畫(huà)素描、寫(xiě)日記。那次蜜月之旅也為二人在建筑史的教學(xué)和科研上打下了重要的根基。

“我信仰的是趣味主義”

“假如有人問(wèn)我，你信仰的是什么主義？我便答道：我信仰的是趣味主義。有人問(wèn)我，你的人生觀拿什么做根底？我便答道：拿趣味主義做根底?！绷?jiǎn)⒊凇度の督逃c教育趣味》的演講中這樣闡釋自己的趣味觀。他對(duì)子女的教育也是如此。

盡管梁家子女眾多，梁?jiǎn)⒊矝](méi)有忽視任何一個(gè)孩子的現(xiàn)代教育，對(duì)每個(gè)人都有具體的指導(dǎo)。他常常購(gòu)買(mǎi)舊書(shū)、字畫(huà)，既自己讀賞，也當(dāng)作禮物送給孩子們，在文化和審美方面對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。

梁?jiǎn)⒊谔旖驎r(shí)，家中有個(gè)習(xí)慣：每晚六點(diǎn)半，全家都要圍坐在大圓桌前，聽(tīng)梁?jiǎn)⒊炷系乇钡刂v。梁思成曾向女兒梁再冰回憶，孩子們匆匆吃過(guò)晚飯后，父母在慢吞吞地飲酒。梁?jiǎn)⒊倳?huì)談?wù)撍趯?xiě)作的題目，談?wù)撊宋飩饔?、史哲、文學(xué)、國(guó)學(xué)……

等子女們長(zhǎng)大后，紛紛越洋留學(xué)。梁?jiǎn)⒊啻螄诟浪汲?，所學(xué)專(zhuān)業(yè)不要太“專(zhuān)門(mén)”，生活不能變得單調(diào)，這樣容易厭倦，厭倦就會(huì)苦惱，容易滑向“墮落之根源”。梁?jiǎn)⒊乾F(xiàn)身說(shuō)法，說(shuō)自己能夠永久保持不厭倦的精神，就是因?yàn)槟鼙３重S富有趣的生活。

梁思成在清華大學(xué)時(shí)，除了學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，音、體、美也樣樣精通。他曾任清華管樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼第一小號(hào)手，跳高還獲過(guò)校運(yùn)會(huì)第一名。

在子女面臨選擇時(shí)，梁?jiǎn)⒊皇且愿赣H的經(jīng)驗(yàn)為他們分析學(xué)科的發(fā)展，提建議，從不干涉他們的興趣。當(dāng)梁思成在美國(guó)留學(xué)，考慮回國(guó)就業(yè)時(shí)，梁?jiǎn)⒊皇墙ㄗh他從美術(shù)建筑轉(zhuǎn)為建筑工程，但最終由思成自己做決定。

對(duì)于思莊，梁?jiǎn)⒊鞠胱屗龑W(xué)生物，希望家里能多幾個(gè)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的人。思莊按照他的指點(diǎn)，進(jìn)入加拿大麥基爾大學(xué)讀生物專(zhuān)業(yè)。但讀了一段時(shí)間后，思莊始終對(duì)生物不感興趣。梁?jiǎn)⒊?tīng)說(shuō)后，趕忙給她寫(xiě)信：“聽(tīng)見(jiàn)你二哥說(shuō)你不大喜歡學(xué)生物學(xué)，既已如此，為什么不早同我說(shuō)。凡學(xué)問(wèn)最好是因自己性之所近，往往事半功倍?！彼€告訴思莊，自己所推薦的未必適合她，“你應(yīng)該自己體察作主，用姊姊哥哥們當(dāng)顧問(wèn)，不必泥定爹爹的話(huà)”。于是，思莊轉(zhuǎn)到了自己摯愛(ài)的圖書(shū)館學(xué)，后長(zhǎng)期在北京大學(xué)工作，成了圖書(shū)館學(xué)家。

梁?jiǎn)⒊谛胖薪o孩子們寫(xiě)道：“我雖不愿你們學(xué)我那泛濫無(wú)歸的短處，但最少也想你們參采我那爛漫向榮的長(zhǎng)處?！?/p>

“皆以修身為本”

梁?jiǎn)⒊谌毡玖魍銎陂g，生活清苦，之后在一位華僑的幫助下，才帶著全家搬到了神戶(hù)郊外的一幢別墅。周?chē)郎桨＃梢月?tīng)見(jiàn)海濤聲和松濤聲，梁?jiǎn)⒊瑢⒛抢锓Q(chēng)為“雙濤園”，梁家特有的“梁家學(xué)堂”也在這里誕生?！半p濤園”里有梁家的子女，也有親戚的孩子，梁?jiǎn)⒊Q(chēng)他們?yōu)椤半p濤園群童”。

梁?jiǎn)⒊饺詹皇潜甲呋顒?dòng)，就是著書(shū)辦報(bào)，和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很少，但只要有空，就會(huì)給他們講故事。晚飯后，眾人圍坐，梁?jiǎn)⒊贿吅染?，一邊講愛(ài)國(guó)英雄的故事：南宋大臣陸秀夫忠于大宋保護(hù)幼主，被元兵逼到廣州新會(huì)縣沿海的懸崖，他先推下妻子，然后背著幼主投海就義。這些精神成了子女們的人格底色，在日后各自經(jīng)歷人生苦難時(shí)支撐著他們。

“皆以修身為本”是梁家教育的核心，根基便是儒家文化的修身之學(xué)。梁?jiǎn)⒊H自為兒女們講《孟子》，希望他們可以熟誦儒學(xué)經(jīng)典。

1923年，思成、思永在北平遭遇了車(chē)禍。在思成住院治療的兩個(gè)月間，梁?jiǎn)⒊J(rèn)為這正是讀書(shū)的好時(shí)候，讓他借機(jī)溫習(xí)《論語(yǔ)》《孟子》《資治通鑒》《戰(zhàn)國(guó)策》等，希望他可以在憂(yōu)患中成才。他說(shuō)：“人生之歷途甚長(zhǎng)，所爭(zhēng)決不在一年半月，萬(wàn)不可因此著急失望，招精神上之萎葨。汝生平處境太順，小挫折正磨煉德性之好機(jī)會(huì)。”

梁?jiǎn)⒊瑯?lè)觀的天性影響了子女和兄弟們。1926年，梁?jiǎn)⒊蜓?，“協(xié)和”醫(yī)院割掉了梁?jiǎn)⒊挠夷I，沒(méi)有查出病變。徐志摩等人對(duì)此十分不滿(mǎn)，在報(bào)紙上聲討“協(xié)和”。梁?jiǎn)⒊瑓s為“協(xié)和”說(shuō)話(huà)：“我盼望社會(huì)上，別要借我這回病為口實(shí)，生出一種反動(dòng)的怪論，為中國(guó)醫(yī)學(xué)之前途進(jìn)步之障礙?！?/p>

手術(shù)失敗后，梁?jiǎn)⒊恢比淌苤膊〉恼勰?，卻從不放大痛苦。他總是在信中跟子女們說(shuō)自己仍在“得意地講演”，身體“健旺”，請(qǐng)他們不用擔(dān)心。

1929年1月19日，梁?jiǎn)⒊廴婚L(zhǎng)逝，年僅56歲。中國(guó)依然在風(fēng)雨飄搖之中，軍閥混戰(zhàn)，列強(qiáng)虎視眈眈。梁?jiǎn)⒊闹械摹吧倌曛袊?guó)”尚未實(shí)現(xiàn)，而他的少年們陸續(xù)成長(zhǎng)起來(lái)了，繼續(xù)著他未竟的事業(yè)：

1948年，梁思成當(dāng)選為“中央研究院”首屆院士，為保護(hù)中國(guó)古建筑耗盡一生心血。他和林徽因及清華師生一起設(shè)計(jì)了中華人民共和國(guó)國(guó)徽；

1930年，梁思永冒著硝煙戰(zhàn)火回國(guó)，投入考古工作，后與兄長(zhǎng)梁思成同被選為“中央研究院”首屆院士；

1949年，梁思禮在美國(guó)獲博士學(xué)位后毅然回國(guó)，成為中國(guó)航天事業(yè)奠基人之一，也當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。

如梁?jiǎn)⒊瞧摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》所寫(xiě)：“制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。”

（米粒摘自《看天下》2023年第6期，勾犇圖）