從前，大家提到“商”，只會說智商和情商這“雙商”，現在“財商”也成了“商家族”必不可少的一員，很多家庭都會用閑錢理財，很多爸爸媽媽也開始培養(yǎng)孩子的理財意識。

——不過，理財和寫作文有什么關系呢？

先讓我們來看看下面這篇作文吧——

我的媽媽

文/楊詩琪 圖/波 比

我的媽媽今年三十多歲，她的個子高高的，五官清秀，看上去可漂亮了。

媽媽最大的愛好就是“炒股”，可她既不去股票市場，也不用電腦操作，因為她“炒”的并不是真正的股票，而是我的成績。媽媽說，我的成績是長線股、績優(yōu)股，十年后一定有很好的回報，現在很值得投資。

媽媽在我這支“股票”上投了很多錢，吃穿玩，哪樣都要花掉不少錢。跟學習有關的支出就不用說了，媽媽買起書來成百元地花，眼睛也不眨一下。記得有一次，媽媽帶我去買書，我看到一套叢書非常貴，竟然要兩百多元，可我非常喜歡，就鼓起勇氣跟媽媽說了。媽媽一揮手，說：“只要是女兒喜歡的書，再貴我也買！”

既然是“股票”，就有“行情”，我這支“股票”的“行情”時刻牽動著媽媽的心。有時“股票”暴漲，我把成績單給媽媽看時，媽媽的眉毛高高揚起，眼中射出喜悅的光芒?！肮善薄北┑臅r候，媽媽一看成績單，就“嚯”地從沙發(fā)上站起來，指著我的鼻子說：“你……你……你……竟然跌了三個停板！”我只好低著頭，不敢說話，心想：我得好好努力了，起碼要讓分數回升10%，讓媽媽不至于虧得太厲害呀！

我這支“股票”一直漲漲跌跌，從來沒有消停的時候，這讓媽媽有時高興，有時又格外傷心。她說：“我‘炒’你這支‘股票’，心臟病都要‘炒’出來了！”

看來，我得好好努力，讓我這支“股票”成為真正的“績優(yōu)股”，一直漲，一直漲，用豐厚的回報讓媽媽開心！

陜西省西安市曲江第二小學三（4）班

指導老師：杜 青

平時一談到學習和家長，大家就會皺起眉頭，露出一副“我不想聽”的表情，但這篇寫“學習和家長”的作文是不是讓你讀得津津有味？

不喜歡寫作文，卻對理財感興趣，那，把寫作文變成“整理總結理財的經驗”，畏難情緒是不是就消失啦？

本月妙計提煉：理財計

妙計說明：掌握一些基本的理財知識，尋找理財與作文素材之間的關聯，完成一篇創(chuàng)意十足的作文。

“理財計”步驟一選定理財術語

就算你并不真正清楚理財是怎么回事，你也一定知道幾個理財的術語，比如楊詩琪同學寫到的“炒股”“暴漲”“暴跌”，再“專業(yè)”一點的，還能說出“長線股”“績優(yōu)股”“跌停板”等術語。

你可以先列出幾個原本就比較熟悉的專業(yè)術語，或是先就家庭開支問題請教一下爸爸媽媽、上網查查資料，再挑選幾個讓你感興趣的詞。

例

我挑選的術語一：風險評估。

它的意思是：量化測評某一筆投資帶來的影響或損失的可能程度。

我挑選的術語二：保險。

它的意思是：投保人向保險公司繳納保費，換取保險公司提供的特定保障。

“理財計”步驟二尋找關聯之處

股票有漲有跌，漲的時候，持股人就會賺錢；跌的時候，持股人就會賠錢。楊詩琪同學正是抓住了股票的這一特點，把自己比作股票，把媽媽投入的教育花費比作投資，把取得了好成績比作股票上漲，把考得不好比作股票下跌，寫出了一篇妙趣橫生的作文。

通過分析理財術語的特點，尋找具有相似特點的作文素材，這就是“理財計”的關鍵步驟。

例

我挑選的術語一：風險評估

風險評估的特點：如果你的風險承受能力不高，比如完全不能接受虧本，就只能購買一些收益較少但比較穩(wěn)定的理財產品；如果你是個“冒險者”，愿意賭一把，就可以購買具有較高風險的中高收益理財產品。

這讓我想到：我自己的性格。我覺得自己挺“慫”的，常常因為擔心失敗不敢嘗試，這讓我錯失了不少機會。

我挑選的術語二：保險

保險的特點：保險是一種保障，在我們發(fā)生意外時幫我們減少損失，或是幫我們抵御疾病、養(yǎng)老等方面的風險。

這讓我想到：媽媽總是讓我學這學那，她說，我學習的各種知識和技能都是在為未來提供保障。

“理財計”步驟三“理財”vs“理材”

現在，我們的作文已經有了創(chuàng)新的“靈魂”，只需要把事例鋪陳開來，一篇創(chuàng)新作文就能手到擒來。

你可以像楊詩琪同學一樣，用“面面俱到”的方式來組織素材，也就是既有正面事例（“股票”暴漲），又有反面事例（“股票”暴跌）。

例

風險評估正面事例：有一次，學校組織我們參加作文比賽，老師說，至少有一半的人能晉級復賽，決賽的名額也不少。我算了算，以我在班里的作文水平排名，晉級決賽應該沒有問題。只要進入決賽就能獲得證書，這筆“投資”穩(wěn)賺不虧！最后，我果然如愿以償。

風險評估反面事例：有一次，我們班得到了一個代表學校參加市演講比賽的名額，老師想推薦我參加。我一想，全校就我一個人參加，如果失敗了，我不就成為全校的罪人了嗎？這風險我可承擔不起。于是，我找了個借口推脫，老師就推薦了別的同學，那位同學憑借穩(wěn)定的發(fā)揮給學校贏得了榮譽。我反復觀看了他的比賽視頻，覺得自己能表現得更好。哎，真是后悔莫及……

你也可以根據理財術語的特點來個細分，為每一個分出的小項匹配一個事例。

例

保險種類一：健康險；匹配事例：媽媽督促我天天早起跑步，還讓我學籃球，這就是給我買的“健康險”。

保險種類二：學歷險；匹配事例：媽媽給我布置了背英語單詞的任務，還讓我看英語繪本、英語兒童文學，她說，這都是在為將來出國留學做準備。

最后，再給作文配上一個很有理財味兒的標題，比如《我的“風險評估”史》《媽媽給我“買保險”》，讓人眼前一亮的作文不就完成了嗎？

智商+財商，“雙商”在線，寫出好作文自然不在話下！