◆ 張慧君

詩(shī)神，請(qǐng)你幫助我。

詩(shī)歌像不嘗不知的甜美蜜水，

我嘗過它的滋味，愿一嘗再嘗；

又拜服于如凌駕一切的飛鷹的詩(shī)。

請(qǐng)你幫助我進(jìn)入詩(shī)國(guó)的競(jìng)技場(chǎng)，

它的深處蕩漾著友誼的芬芳，

好讓喜悅透過我的眼珠。

我掂量著自己的積蓄，

想去燃燒，去白熱化，歌吟般寫詩(shī)。

我想，較量技藝而輸了的人，

不會(huì)可憐地變?yōu)橄铲o。

我還揣摩你，對(duì)反對(duì)、嘲笑、

蔑視或褻瀆你的人，

你不會(huì)去審判，去懲罰，

更不會(huì)施以酷刑的暴力，

不會(huì)愛聽鬼哭狼嚎般的凄慘喊叫。

你理解又深入最黑暗的和最明亮的，

精神的黑夜和白晝，

你比個(gè)人更人性。

不認(rèn)識(shí)你的人也有他們的途徑。

我呢，在自我的窗臺(tái)上擺上

一盆熱情之花，它曬著陽(yáng)光；

思考，如何才能讓一首詩(shī)離開

狹小的空間，進(jìn)入文明世界？

（選自本刊2022年第六期“首推詩(shī)人”欄目）

?？它c(diǎn)評(píng)：

一個(gè)詩(shī)人即使沒有給詩(shī)神寫過獻(xiàn)詩(shī)，至少也在私底下對(duì)詩(shī)神說過什么（包括禱告）。在《致詩(shī)神》里，詩(shī)人開宗明義，“詩(shī)神，請(qǐng)你幫助我。”詩(shī)人請(qǐng)求詩(shī)神幫他再嘗嘗詩(shī)的“甜美蜜水”，幫他“進(jìn)入詩(shī)國(guó)的競(jìng)技場(chǎng)”。詩(shī)人自己也努力著，并且希望“較量技藝而輸了的人，/不會(huì)可憐地變?yōu)橄铲o”。這種希望值得反復(fù)思量。也許不應(yīng)該存在這樣的競(jìng)技場(chǎng)？詩(shī)人描畫的詩(shī)神：“你理解又深入最黑暗的和最明亮的，/精神的黑夜和白晝，/你比個(gè)人更人性?！迸c其說這是詩(shī)人描畫的詩(shī)神，不如說這是詩(shī)人內(nèi)心追求的外化。它甚至寬容到“不認(rèn)識(shí)你的人也有他們的途徑”。美好！結(jié)尾談到詩(shī)人自己的選擇，“在自我的窗臺(tái)上擺上/一盆熱情之花”，讓詩(shī)“進(jìn)入文明世界”?！拔拿魇澜纭币辉~讓人百感交集。