星期五，汪老師給小朋友們布置了一道特殊的作業(yè)：“想一想，班上每一個(gè)小朋友都有什么優(yōu)點(diǎn)，下周一活動(dòng)課上每個(gè)人都得說，而且別人說過的小朋友，就不許再說。”

汪老師還特別強(qiáng)調(diào)：“優(yōu)點(diǎn)不光是指學(xué)習(xí)好，它包括許多方面，比如有什么好習(xí)慣、好品德，做過什么好事，等等，說得越多越好?！?/p>

這道題真的很特別，小朋友們?cè)跒閯e人找優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，心里都非常想知道，別人是怎么說自己的。

亮亮回到家，就將班上的小朋友像放電影一樣，從心里過一遍。但他覺得，學(xué)習(xí)成績(jī)不好、調(diào)皮搗蛋的小朋友就是沒有優(yōu)點(diǎn)。

媽媽提醒他：“怎么會(huì)呢？比方說，你認(rèn)為最調(diào)皮的孫大力，他就沒做過好事嗎？”

亮亮想了好一會(huì)兒，說：“對(duì)了，還真的有。他力氣大，拔河比賽當(dāng)中，他是主力隊(duì)員；還有一次，他把腳扭傷的趙一丹，背到了醫(yī)務(wù)室?！?/p>

媽媽笑著說：“你看，他愛班集體，善良，有愛心，樂于助人。你呀，就重點(diǎn)想想那些平時(shí)不愛說話、頑皮的人?！?/p>

亮亮就按媽媽說的去想，他這才發(fā)現(xiàn)：真的像汪老師說的那樣——每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。

周一的活動(dòng)課在小朋友們的期待中開始了。

坐在前排的丁俏俏第一個(gè)發(fā)言，她說的是牛大壯：“他很開朗，總是像彌勒佛一樣笑瞇瞇的，別人開他玩笑，他也不生氣；他很大方，愿意和別人分享好東西；他很熱心，別人有困難，他就去幫，班上的活動(dòng)也積極參加，特別是拔河，繩子最后拴的總是他。”

丁俏俏的話把牛大壯說得心花怒放，也把小朋友們逗樂了。

“小不點(diǎn)”林豆豆說的是班上高個(gè)子女生吳盼盼，說她是個(gè)“美麗的公主”，特別誠(chéng)實(shí)，從不騙人，講真話，喜歡打抱不平，女生們有困難總樂意找她，她很熱心。

韓天陽(yáng)說的是他的后排小朋友劉書童：“他是我們班的‘小博士’——上知天文，下知地理；他愛讀書，就像他的名字一樣，是個(gè)真正的‘小書蟲’；他懂得多，但從不驕傲；他還經(jīng)常幫助別人解答問題?！?/p>

劉書童聽了韓天陽(yáng)的話，不好意思地笑了。

說亮亮優(yōu)點(diǎn)的竟然是周若然，這讓亮亮很意外，因?yàn)樗綍r(shí)很少說話。

她說：“亮亮腦門大，很聰明；他很機(jī)靈；他乒乓球打得好；他不打人、不罵人，講文明，有禮貌；他有愛心，誰(shuí)有困難他都會(huì)幫助；他做事大方，不會(huì)斤斤計(jì)較……”

沒想到周若然一口氣說了亮亮那么多優(yōu)點(diǎn)，這讓亮亮的心里，甜得像喝了蜂蜜一樣。

亮亮介紹的是孫大力，這讓孫大力喜出望外，因?yàn)樗麤]想到，連亮亮都認(rèn)為他有許多優(yōu)點(diǎn)。

…………

汪老師最后說：“今天小朋友們說得太好了！你們看，黑板上的‘優(yōu)點(diǎn)’都寫不下了，說明我們班的小朋友真的棒極了！現(xiàn)在大家該明白，其實(shí)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的。”

今天，小朋友們個(gè)個(gè)心花怒放，亮亮班真的是“滿堂花兒開”??！

溫馨提示：每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，只是我們沒有仔細(xì)觀察。平時(shí)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，要讓孩子懂得這一點(diǎn)，并多找別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。