“我這串是大紅色的，你來試試?！薄拔疫@串是彩色的，你來‘盤我的?！苯眨粍t關(guān)于“小學(xué)生之間流行盤手串”的消息沖上了網(wǎng)絡(luò)熱搜，一種名為“盤手串”的玩具在小學(xué)生間引起了熱潮。這種由一根彈力線和多個(gè)彩色珠子組成，可以隨意拼接成各種形狀和圖案的手串讓孩子們愛不釋手。

在一些家長(zhǎng)看來，孩子的這種行為有些不可思議。一般來說，中老年人才喜歡盤手串、盤珠子，小學(xué)生怎么就老氣橫秋地盤上了手串呢？有人說，孩子們壓力太大了，盤手串是釋放壓力、尋求身心放松的行為。一些家長(zhǎng)也開始擔(dān)心：是不是孩子的心理真的出了問題？

觀點(diǎn)一

從“ 應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生迷上‘盤手串現(xiàn)象給予包容”的角度提出。（200字左右）

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請(qǐng)你參考

從媒體采訪視頻來看，小學(xué)生們表示自己盤手串的部分原因是看到別人玩才玩的，另一部分原因則是盤手串比較解壓。其實(shí)盤手串并不意味著孩子們的心理出現(xiàn)了什么問題，就像以前流行的轉(zhuǎn)書和轉(zhuǎn)筆，這些方式都是依靠重復(fù)和單調(diào)的動(dòng)作來釋放壓力，讓大腦得到休息。如今，社會(huì)不同群體面臨的壓力都不小，選擇怎樣的解壓或休閑方式都是他們的自由，我們應(yīng)該多站在別人的角度思考問題，少評(píng)判別人的解壓或生活方式，只要不傷害身體健康，不涉及道德與法律問題，都應(yīng)給予多元的包容。

觀點(diǎn)二

從“小學(xué)生迷上‘盤手串，應(yīng)當(dāng)正確引”的角度提出。（200字左右）

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請(qǐng)你參考

玩一玩解壓玩具當(dāng)然無可厚非，但是持續(xù)性與長(zhǎng)期性的壓力難以完全依靠一個(gè)解壓玩具來緩解，當(dāng)把寶貴的休閑時(shí)間一味地拿來玩解壓游戲，其實(shí)并不能收獲任何東西，還容易掉入消費(fèi)主義的陷阱。每個(gè)年齡段都會(huì)有自己喜好的活動(dòng)，不管流行什么，家長(zhǎng)和老師應(yīng)多和孩子進(jìn)行良性溝通，通過互動(dòng)來引導(dǎo)孩子向真向善向美。家長(zhǎng)和老師要教育小學(xué)生控制盤手串的時(shí)間，避免它影響正常的學(xué)習(xí)和生活，更不應(yīng)該相互攀比，甚至沉迷于此。