教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,提出4個(gè)跨學(xué)科概念和13個(gè)學(xué)科核心概念,以及倡導(dǎo)讀科學(xué)家故事,學(xué)習(xí)科學(xué)家精神。本刊攜手權(quán)威科學(xué)家、一線科研工作者,緊密結(jié)合教育部新課標(biāo)中的核心內(nèi)容,將本期內(nèi)容聚焦語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、歷史等多個(gè)學(xué)科,并結(jié)合前沿科技進(jìn)行深度剖析,引導(dǎo)青少年主動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué),將科學(xué)理念、科學(xué)思維轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
語(yǔ)文方面,《制雨具的植物》以詩(shī)詞為引,講解蓑衣與斗笠的材料秘密。
物理方面,《光源下的“兩副面孔”——葉綠素的熒光現(xiàn)象》通過(guò)一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),揭開葉綠素的變色之謎;《神奇的“超導(dǎo)”》聚焦最新科技熱點(diǎn),展示超導(dǎo)“超能力”。
化學(xué)方面,《元素的故事:嗨,氦!》帶你看看這個(gè)幾乎不與任何元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氦,究竟有何魔力。
生物方面,《神秘的“菌根網(wǎng)絡(luò)”》類比電影《阿凡達(dá)》中的地下根系網(wǎng)絡(luò),介紹菌根間的隱秘共生關(guān)系;《胡楊的“眼淚”》走進(jìn)胡楊林,探究這“堅(jiān)強(qiáng)”植物“流淚”的奧秘。
歷史方面,《“兵貴神速”:搶在敵人有備之前》回到千百年前的戰(zhàn)場(chǎng),讓你直面速度的重要性。
科學(xué)家故事與科學(xué)家精神方面,《錢三強(qiáng):中國(guó)原子能事業(yè)奠基者》講述“兩彈一星”元?jiǎng)族X三強(qiáng)學(xué)以致用、報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)人故事。
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“天下之水,莫大于海,萬(wàn)川歸之,不知何時(shí)止而不盈。”海洋,有氣吞山河之勢(shì),包容萬(wàn)物之量。她孕育生命,傳承文明,為人類提供了豐富的食物和無(wú)盡的資源。
你知道我們是怎么給海洋檢查身體,如何尋找海底礦產(chǎn)的嗎?你知道水下“森林”也有秘密,海水是怎么變成氫氣的嗎?你知道不僅月球能“驅(qū)動(dòng)”海洋能源,用鹽也能發(fā)電嗎?你知道海上的石油勘探有什么特殊之處嗎?還有很多精彩,下期等你來(lái)!