林旖

李嵐松是中國著名的巴松演奏家、教育家，中央音樂學(xué)院管弦系巴松教授、管弦系副主任、博士生導(dǎo)師，中國愛樂樂團(tuán)巴松首席，中國音樂家協(xié)會(huì)大管學(xué)會(huì)會(huì)長，中國音樂家協(xié)會(huì)室內(nèi)樂學(xué)會(huì)副會(huì)長，CCTV“中國十大管樂演奏家”，北京國際巴松藝術(shù)節(jié)藝術(shù)總監(jiān)。

他出生在音樂世家，父親李敏是音樂教育家、手風(fēng)琴演奏家、沈陽音樂學(xué)院教授。李嵐松五歲便開始跟隨父親學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，一學(xué)就是六年，但他并不喜歡手風(fēng)琴。

一天，當(dāng)父親又因?yàn)閷W(xué)琴而訓(xùn)斥他時(shí)，李嵐松終于鼓起勇氣告訴父親，自己再也不想拉手風(fēng)琴了。父親問他：“不想學(xué)手風(fēng)琴，想學(xué)什么？”當(dāng)時(shí)剛剛恢復(fù)高考，李嵐松家有位鄰居在吹巴松備考音樂學(xué)院，盡管那時(shí)李嵐松并不知道巴松是什么，但他堅(jiān)決地告訴父親：“我想學(xué)哥哥吹的那件樂器。”父親同意了。李嵐松說：“如果當(dāng)年那個(gè)人吹的是嗩吶或是什么其他樂器，我想我也會(huì)愿意學(xué)，只要不學(xué)手風(fēng)琴就行。”巴松在當(dāng)時(shí)是很貴的樂器，父親為他買了巴松，并帶其拜訪了沈陽音樂學(xué)院的賈英教授，叮囑李嵐松一定要好好學(xué)。

吹好巴松可不是件容易的事。吹奏巴松對(duì)演奏者的身體機(jī)能要求很高：舌頭要靈活，耳朵要好，要有好老師，更要自己用功。李嵐松很早就表現(xiàn)出有演奏巴松的天賦，他小小的個(gè)頭還沒有巴松高，演奏起來卻十分得心應(yīng)手。才學(xué)了一年多，李嵐松就順利考入了沈陽音樂學(xué)院附中。在父親的嚴(yán)苛管教下，李嵐松幾乎不睡懶覺，每天早晨的五點(diǎn)半到七點(diǎn)十五分是“雷打不動(dòng)”的練琴時(shí)間。從開始學(xué)習(xí)巴松的那一刻起，他便注定此生與巴松為伴。

1986年，李嵐松考入中央音樂學(xué)院管弦系，師從巴松教育家戴云華教授?！按蠹叶冀兴鲖寢尅！贝髟迫A教授嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度以及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情，深深影響了李嵐松。1996年，戴云華教授因病去世。李嵐松每年五月都會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)榇髟迫A教授掃墓，緬懷恩師，并以此教導(dǎo)后輩。

大四時(shí)，李嵐松進(jìn)入中央芭蕾舞團(tuán)交響樂團(tuán)實(shí)習(xí)，參與了樂團(tuán)多場演出。他與樂團(tuán)其他成員相處十分融洽，本打算畢業(yè)后正式進(jìn)入中央芭蕾舞團(tuán)交響樂團(tuán)工作，可臨近畢業(yè)時(shí)，中國廣播交響樂團(tuán)（中國愛樂樂團(tuán)前身）向他拋出了橄欖枝。反復(fù)猶豫后，李嵐松最終選擇了中國廣播交響樂團(tuán)。他說：“一個(gè)在舞臺(tái)上，一個(gè)在樂池里。對(duì)學(xué)習(xí)音樂表演出身的我而言，我還是更喜歡在舞臺(tái)上?！?/p>

1992年，李嵐松被調(diào)往中央音樂學(xué)院附中當(dāng)老師。在中央音樂學(xué)院附中任教期間，李嵐松取得了斐然的成績。當(dāng)時(shí)擔(dān)任中央音樂學(xué)院附中校長的陳南崗教授及其丈夫冀瑞凱教授非常器重李嵐松，強(qiáng)烈建議他出國學(xué)習(xí)，增長見聞。2001年，李嵐松決定前往德國留學(xué)。兩年后，李嵐松回國，立刻投身到一線教學(xué)工作中。到目前為止，李嵐松已經(jīng)培養(yǎng)了上百位學(xué)生，他們活躍于中外樂壇，幾乎北京所有交響樂團(tuán)的巴松首席都出自李嵐松門下。李嵐松是位頗為嚴(yán)厲的老師，學(xué)生們在讀書期間都很怕他，但只要畢了業(yè)，便會(huì)與他成為知心好友。“其實(shí)他們也不必怕我，我覺得尊重一點(diǎn)兒就可以了?！?p>

中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授、巴松演奏家陳光曦就是李嵐松一手培養(yǎng)起來的。李嵐松去德國留學(xué)時(shí)，陳光曦正值青春期，很是叛逆，差點(diǎn)兒就要放棄學(xué)巴松了。李嵐松一次次從德國打電話給他，勸住了他。在經(jīng)歷了幾次拒簽波折后，陳光曦到德國和李嵐松相聚。師生二人“相依為命”，“當(dāng)時(shí)我還有半年就回國了，我給他做了小半年的飯。”李嵐松說。

任教于星海音樂學(xué)院的高佳斯也是李嵐松早期的學(xué)生，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)她為找工作而犯愁，甚至一蹶不振。在那段時(shí)間里，李嵐松不斷安慰、鼓勵(lì)她：“只要你業(yè)務(wù)好、人品好，肯定會(huì)有出路的。”最終高佳斯找到了心儀的工作，近幾年在教學(xué)上也不斷取得佳績。

李嵐松讀書時(shí)，中國的巴松演奏水平與國際水平還是有著很大差距的。第一次聽到澳大利亞巴松大師金·沃克（Kim Walker）的演奏時(shí)，他驚訝極了。“真的太好聽了，我們根本不在一個(gè)起跑線上?！?/p>

時(shí)光荏苒，如今中國的巴松教學(xué)、演奏水準(zhǔn)逐年提高。2009年，由中央音樂學(xué)院、中國交響樂發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合主辦的首屆國際巴松藝術(shù)節(jié)在北京舉辦。至今，國際巴松藝術(shù)節(jié)已成功舉辦三屆，十幾年的時(shí)間里，國內(nèi)外眾多知名的巴松演奏家來到藝術(shù)節(jié)演出、教學(xué)，為推動(dòng)、促進(jìn)我國巴松專業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2012年4月，李嵐松指導(dǎo)的巴松四重奏獲得了由國際雙簧學(xué)會(huì)舉辦的法國斯特拉斯堡國際巴松重奏室內(nèi)樂比賽第一名。相比起獨(dú)奏，重奏的難度要大很多。因?qū)W生獲得大獎(jiǎng)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了李嵐松十萬元，李嵐松用這十萬元給學(xué)生們錄了一張專輯，作為資料留存下來，為后面的學(xué)生樹立榜樣?，F(xiàn)如今，中國許多巴松學(xué)子紛紛進(jìn)入國外主流樂團(tuán)工作，比如美國底特律交響樂團(tuán)巴松首席馬科、巴爾的摩交響樂團(tuán)巴松首席謝非等。作為中國人，能在歐美樂團(tuán)找到自己的位置實(shí)屬不易?！八麄円冻霰瘸Ｈ烁嗟呐Γ毲賻缀跽紦?jù)了他們?nèi)康纳?。?p>

李嵐松上學(xué)時(shí)，戴云華教授曾邀請(qǐng)一位在奧地利的樂團(tuán)擔(dān)任巴松首席的日本巴松演奏家前來北京來講學(xué)。當(dāng)時(shí)，李嵐松演奏了一首樂曲給他聽，演奏速度已經(jīng)達(dá)到了他的極限，可那位演奏家卻覺得還不夠快，李嵐松有些不服氣，于是那位演奏家拿過李嵐松手上巴松當(dāng)場示范了起來，那驚人的速度令李嵐松欽佩不已。幾年前，這位演奏家?guī)ьI(lǐng)一支日本樂團(tuán)到中央音樂學(xué)院訪問交流，他與李嵐松立刻認(rèn)出了彼此。離開中國前，那位日本演奏家不禁感慨中國巴松教學(xué)和演奏事業(yè)發(fā)展之快，感嘆中國變化之大。

與其他樂器相比，巴松的曲集十分稀缺。為了豐富巴松的中國作品曲庫，李嵐松與新疆藝術(shù)學(xué)院巴松教師白新元共同編寫了《大管中國作品集》，并于2015年出版。該作品集收錄了《瑤家之歌》《西藏民歌》《到敵人后方去》《八月桂花遍地開》《草原小姐妹》《山丹丹開花紅艷艷》以及舞劇《紅色娘子軍》選段《瓊花幻想曲》等不少中國作品。其實(shí)，李嵐松對(duì)中國作品的喜愛由來已久，他在音樂會(huì)上經(jīng)常演奏《江河水》。這首曲子十分考驗(yàn)演奏家的水準(zhǔn)，越慢越難，對(duì)氣息、滑音的控制很難達(dá)到一致，演奏風(fēng)格要盡量模仿中國民族樂器管子的味道，尤其要表現(xiàn)出哭腔的藝術(shù)效果。“我的老師和其他幾位巴松演奏家都曾改編過《江河水》這部作品，我自己也改編過，但我沒有落實(shí)在譜面上，都在腦子里憑記憶吹的?！泵鎸?duì)眾多前輩改編的《江河水》版本，李嵐松對(duì)自己改編的版本懷有謙卑?！耙苍S以后再出版吧，這首曲子永遠(yuǎn)印在我的腦子里?！?/p>

學(xué)習(xí)巴松的人基本都對(duì)莫扎特、韋伯的協(xié)奏曲耳熟能詳，它們自然也是李嵐松的最愛?！熬S瓦爾第寫了三十九首巴松作品，每首都很經(jīng)典，很多是二十世紀(jì)初人們根據(jù)他的手稿整理出來的，他對(duì)巴松的貢獻(xiàn)很大。另外，圣-桑的奏鳴曲也非常值得練習(xí)?！?p>

“巴松聲音憨厚，比較接近人聲，非常適合表達(dá)內(nèi)心情感?！睆耐昱既槐贿@件樂器的聲音吸引，到今天用心研習(xí)了這么多年，李嵐松對(duì)巴松的喜愛從未改變?！盎蛟S是跟巴松這件樂器有關(guān)，學(xué)習(xí)巴松的人大多性格比較好，比較幽默、詼諧?！惫軜菲髦?，只有巴松需要?jiǎng)佑盟惺种竵磉M(jìn)行演奏，因此巴松的指法在初學(xué)時(shí)比較難掌握?！鞍退蓚€(gè)頭比較大，小孩子要胖一點(diǎn)兒、高一點(diǎn)兒才能開始學(xué)。不過現(xiàn)在樂器的改良發(fā)展非常迅速，一些樂器公司已經(jīng)研發(fā)出專門適合孩子演奏的小巴松了。”

2016年，李嵐松赴瑞士一個(gè)雙簧管和巴松的重要國際賽事?lián)卧u(píng)委。共有三十人入圍，其中就有一位是李嵐松的學(xué)生，但比賽第一輪就遺憾離場了?！捌鋵?shí)中國選手的技能、技巧沒有問題，只是與經(jīng)常參加國際比賽的日韓選手相比欠缺一些臨場經(jīng)驗(yàn)，在臺(tái)上大多比較緊張，不夠鎮(zhèn)靜、自然，而外國選手則比較沉穩(wěn)、自信。”未來，李嵐松計(jì)劃在中國舉辦一項(xiàng)巴松的國際賽事，讓中國的孩子們也能有更多得到鍛煉和展示才能的機(jī)會(huì)。