吳培光

文? 題

2022年卡塔爾世界杯足球比賽不僅是一場足球盛會，更是一場促進不同民族文化和諧交流、促進世界和平的盛會?？ㄋ柡蛧H足聯(lián)都利用這個窗口向世界傳達這個主題，這也是大多數(shù)國家的普遍態(tài)度。國以和為貴，家以和為美，人以和為善……和是一種境界，也是一種追求?！昂汀痹凇冬F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》中有幾個主要詞條：①和衷共濟；②和洽；③和解。

請選擇其中一個詞條為話題，寫一篇作文，文體不限，不少于600字。

思路點撥

寫這道作文題首先應該明確所選的話題，此題有三個選項：①和衷共濟；②和洽；③和解。和衷共濟，比喻同心協(xié)力，克服困難，與同舟共濟意思相近，寫作時，可以往此方向聯(lián)系?？蓪懹洈⑽模浭雠c親人、朋友、同學和衷共濟，克服困難的具體事例；可以寫議論文，闡述和衷共濟，克服困難的重要性；或者打開思路，放眼世界，寫當前社會存在的熱點問題，比如當前新冠病毒肆虐全球，自從我國對此實施乙類乙管政策后，一些國家搞政治操弄，對我們實施了不合理的限制措施，可對此提出批判，呼吁人們認清形勢，面對困難，只有和衷共濟，同心協(xié)力，才能共渡難關等。和洽，是和睦融洽的意思。構思時，可以往“和諧”方向聯(lián)系。可寫人與人之間的和諧相處，以三尺巷的故事、新冠疫情防控期間鄰里之間互幫互助的事例等為素材?？蓪懭伺c自然之間的和諧相處，環(huán)境保護法的頒布，退耕還林、退牧還草等措施的實施等，都是人與自然和諧相處的體現(xiàn)；寫人與動物的和諧相處，野生動物保護法的頒布，寵物與人之間感人的故事等，都是這方面的體現(xiàn)。當然，可以列舉一些不和諧的事例或者現(xiàn)象，呼吁“和諧”。和解，結束爭端，重歸于好的意思，其精神內涵是“包容”“寬容”，寫作時可以往此方向聯(lián)系，但不能任意改變話題?？蓪懹洈⑽模v述自己與親人、朋友由鬧矛盾到和解的過程；或者寫與生活和解，闡述與生活和解，很多想不通的人和事就不會再是困擾，能更好地悅納自己，生活會更加愜意的道理等。

行文過程中必須注意點題和扣題，避免在不知不覺中將幾個詞條雜糅在一起，或籠統(tǒng)地只談“和”。這三個話題，無論選擇哪個，文體選擇的自由度都很大，寫成記敘文、散文、議論文均可。若平時積累較多的素材或語言功夫過人，則可寫記敘性文章或者抒情文，若思想和認識比較深刻，見解獨到，能縱橫古今，則可寫議論文。注意，寫議論性文章時，文題中的素材“2022年卡塔爾世界杯足球比賽”，可以引用，但要避免照搬材料，要進行創(chuàng)造性表達，抓住“和”這一主題寫出自己的獨特見解。

佳作展示

我們學會了相處

萊西市實驗中學初三? 王蘭芝

成長中，最渴望的是與人交往，最煩惱的是與人相處。軍訓，在我忐忑不安、惶恐中到來了……

第一天晚上，我邊整理行李邊留意滿室的談笑。早聽說同一寢室的人常為了芝麻綠豆大的事冷戰(zhàn)，我這個寢室長只盼望我們110寢室是“吉祥福地”，這5天千萬別鬧出什么事。然而，不想發(fā)生的還是發(fā)生了，導火線便是打水問題。

“我睡上鋪，下來麻煩，打水不方便……”

“我離門遠，下回再輪到我吧?！?/p>

“我也不行，反正我也不常用水，打水就請你們代勞吧！”

彼此推脫的后果便是一番激烈的爭吵，不大的房間里硝煙彌漫，氣氛極為緊張。

其實，寢室里原來有幾瓶熱水，但捷足先登的三個女孩將水用得一滴不剩，又不肯去打。其他人也賭氣悶坐著，這才引發(fā)了“戰(zhàn)爭”。

離熄燈還有20分鐘，大小姐們卻沒有行動的意思。最后，我只得苦笑著站起身向開水間走去?；貋淼穆飞希疫呑哌厷鈶嵉叵耄哼@些人怎么這樣自私，這5天還不知會有什么事呢！

我的預言很快成了現(xiàn)實。

半夜，我被一陣嘈雜聲吵醒。月色中，看到上鋪的三個女孩正在穿衣下床。不到5分鐘，其他人也探身一看究竟——原來是搶到水的那三位大小姐鬧肚子！大概是瓶中的水不太干凈，我這樣猜測著。

由于先前的爭吵，大家冷眼看她們上上下下。寢室里不時有幾個不友好的聲音冒出來：“誰要你們剛才那么不客氣，活該！”這時，那三位的臉色難看極了。

過了一會兒，終于有人忍不住，爬起來遞上幾粒從家里帶來的藥片。其他人也不再冷漠以對：或是上前安慰，或是倒熱水給她們服藥。我暗自感謝這場突如其來的病。真是多虧了它，不是嗎？

一切又恢復了平靜。然而，黑暗中傳來了哭聲，是那位先前搶水最兇的女孩：“都怪我，若不是貪那點小便宜，也不會自討苦吃，現(xiàn)在怎么辦，明天還有訓練……”女孩的哭聲感染了其他兩位同病相憐的室友，她們也哭了。但這回不再有幸災樂禍，不再有嘲笑諷刺，只有不知何時響起的歌聲回蕩在小小的房間里，驅走了不安，消融了冰冷。這一室的溫暖漸漸醉了我的眼，歌聲也漸漸地輕了，輕了……

第二天，我心急火燎地想去打水，卻意外發(fā)現(xiàn)水瓶都灌滿了熱水。我驀然回頭，昨晚的三位“病人”早已起床，正向我投來清晨最美的笑容。她們真的“好”了。

之后的幾天，過得很快，也很順利。臨行前，我向掛著“最佳寢室”錦旗的110寢室投去最后一眼，嘴邊也漾出了5天來最舒心最坦然的笑。

點? 評

文章擷取生活小事，表現(xiàn)了和諧共處、互相幫助的主題，具有深刻的教育意義。先通過室友在打水問題上的語言和行為，表現(xiàn)了部分人的冷漠和自私；接著又通過當天夜里不同人物的語言和行動表現(xiàn)了團隊間的友愛和互助。把成長道路上學會理解，與人和睦相處的道理，放在軍訓生活中表現(xiàn)，可謂匠心獨運?？炊嗔恕败娪柨梢藻憻捝眢w素質，可以磨煉意志”這種千篇一律的文章后，不得不佩服作者對生活感受的獨特性和思維的敏銳性。

和為貴

萊西市實驗中學初三? 韓佳恩

中國人講究“和”字。孫武曰：“上下同欲者勝?！泵献釉唬骸疤鞎r不如地利，地利不如人和?！睂O中山先生說：“人類進化之主動力，在于互助，不在于競爭?！泵裰V也云：“和為貴”“家和萬事興”。從古至今，從哲人到平民，都講究“和”，可見“和”的重要性以及受人重視的程度。

人與人之間要“和”，國與國之間要“和”，整個社會要“和”，整個世界要“和”。

人與人之間的“和”，首先是自家人要“和”。有個老人臨死前把10個兒子叫到床邊，給每個兒子一支箭，讓他們折，立刻斷了；又給了兩支，也斷了；給三支，還是斷了；最后給了10支，沒有斷。老人的做法啟示我們“和”的重要性。東漢末年袁紹和袁術兄弟不和，結果被滅。袁紹死后，袁譚和袁尚等幾個兒子不和，也重蹈了父親的覆轍。這些血淋淋的歷史，都是給我們敲響的警鐘。

與人之間的“和”，也表現(xiàn)在同仁同事之間的“和”，朋友之間的“和”。戰(zhàn)國名將廉頗負荊請罪的故事流傳千古，藺相如對“和”的重要意義就看得十分透徹，廉頗也能知錯立改，以大局為重，將相和是趙國振興的必要條件。

與人之間的“和”，還是一種藝術。周瑜善于團結部下，包括比自己資深的老將程普，赤壁一戰(zhàn)，全軍上下齊心協(xié)力，燒了曹操83萬大軍。后來蜀漢名將關羽“善待串伍而驕于士大夫”，張飛“愛敬君子而不恤小人”，以致關羽危急時劉封等將領見死不救，張飛則被部將范疆、張達割了首級。可惜兩位英雄都因小看了這“和”字而兵敗身死，令人嘆息。這類因內部不和而招致失敗的教訓，古今中外屢見不鮮。

國與國之間也要“和”。如果兩國不“和”，往往是損了別人也害了自己。戰(zhàn)國時，秦國正是采用了“遠交近攻”的對外政策，挑撥其他六國的關系，使之互斗，從而達到了逐個擊破的目的。假設六國聯(lián)盟，一齊抗秦，秦必不能蠶食鯨吞?？墒聦嵅⒎侨绱?，六國各懷私心，不斷內耗。最典型的是齊楚斷交。秦在攻楚之前，設計讓楚懷王與齊王斷交，因此秦攻楚時，齊王坐視而不顧，最終齊國楚國先后覆滅，悔之不及。

現(xiàn)在也是如此，當前世界上的主題是和平與發(fā)展。和平為先，沒有了和平何來發(fā)展？反過來，要發(fā)展一定要以和平為前提?？捎行﹪揖褪遣粣酆推?，公然破壞“和”的局面。如此下去，最后遭殃的必然是他們自己。

人與人要“和”，國與國要“和”，世界要多一點“和”?！昂汀?，得從自己做起，從眼下做起。朋友，不如現(xiàn)在就同跟你有“深仇大恨”的同學說句：“我們‘和了吧！”

點? 評

本文落腳點在世界和平與發(fā)展的主題，緊扣時代脈搏，深刻又新穎。緊扣“和”字，把“和”的內涵細化為自家人之間的和、同仁同事間的和、領導與下屬的和、國與國之間的和，從四個方面闡釋了“和”的內涵。另外，多處巧妙運用正反對比論證的寫作手法，論證有力，很有說服力。