李桂紅　張馨月　何露丹

［摘? 要］農(nóng)民是我國革命、建設(shè)和改革的主體力量，農(nóng)村思想政治工作具有必要性和重要性。在黨的百余年歷程中，農(nóng)村思想政治工作的持續(xù)推進(jìn)是黨的光榮傳統(tǒng)和取得各歷史時期勝利的重要法寶。通過回顧百余年來黨在農(nóng)村地區(qū)開展思想工作的光輝歷史，總結(jié)百余年來農(nóng)村思想政治教育理論成果和實(shí)踐成果，探尋黨的農(nóng)村思想工作內(nèi)在規(guī)律，兼顧繼承與發(fā)展，有利于結(jié)合新時代農(nóng)村新發(fā)展，轉(zhuǎn)換農(nóng)村思想政治工作思路、開拓農(nóng)村思想政治工作視野，推動鄉(xiāng)村振興工作創(chuàng)新發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］農(nóng)村思想政治工作；歷史經(jīng)驗(yàn)；重要啟示；鄉(xiāng)村振興

［中圖分類號］D64? ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A? ［文章編號］1672-2426（2023）01-0055-06

中國共產(chǎn)黨成立以來，思想政治工作作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在黨的百余年歷程中發(fā)揮著不可或缺、不可替代的作用。當(dāng)前，“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在農(nóng)村”［1］，因此，“加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村思想政治工作，對于提高新時代黨全面領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作的能力和水平、堅(jiān)持走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路、推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化、筑牢黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)等，均具有重要意義”［2］。黨的十八大以來，黨中央在已有成果基礎(chǔ)上，兼顧學(xué)理性和實(shí)踐性，立足新時代，堅(jiān)持正確航向，創(chuàng)新性、系統(tǒng)性地作出了新的重要論述，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，進(jìn)一步深化了黨針對我國農(nóng)村實(shí)際發(fā)展情況開展思想政治教育工作的時代探索。

在黨的百余年歷程中，農(nóng)村思想政治工作的持續(xù)推進(jìn)是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，也是革命、建設(shè)、改革取得勝利的重要法寶。正所謂思路清，則方向明；方向明，則路子正。因此，當(dāng)前要想促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的高質(zhì)量發(fā)展、維持政治基礎(chǔ)的穩(wěn)定、促進(jìn)文化的繁榮發(fā)展，從而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，首先就要做好農(nóng)村的思想政治教育工作。在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，回顧黨的農(nóng)村思想政治工作發(fā)展歷程，有利于破除農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各種障礙，有利于協(xié)調(diào)農(nóng)村各項(xiàng)利益關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，為下一步開展鄉(xiāng)村振興工作提供參考和借鑒。

一、黨的農(nóng)村思想政治工作的歷史回顧

（一）新民主主義革命時期——黨的農(nóng)村思想政治工作的初步探索階段

中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命之初就非常重視對農(nóng)民的教育工作。新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際調(diào)查和實(shí)地考察結(jié)果，意識到三萬萬農(nóng)民乃是中國革命的主體，因此強(qiáng)調(diào)將馬克思主義理論與我國農(nóng)村實(shí)際情況和發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合，吸引農(nóng)民支持、參與到革命事業(yè)中，產(chǎn)生耦合效應(yīng)，形成了符合我國農(nóng)村發(fā)展實(shí)際、富有中國特點(diǎn)的農(nóng)村思想政治教育經(jīng)驗(yàn)體系。毛澤東始終把農(nóng)民問題作為根本點(diǎn)，認(rèn)為“誰贏得了農(nóng)民，誰就會贏得中國”［3］。毛澤東從歷史唯物主義出發(fā)，多次強(qiáng)調(diào)對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育的重要性和促進(jìn)革命發(fā)展的極端必要性，提出“大眾文化，實(shí)質(zhì)上就是提高農(nóng)民文化”［4］，進(jìn)一步豐富了馬克思主義關(guān)于解決農(nóng)民問題的理論寶庫。因此，黨從農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民實(shí)際需求出發(fā)，深入農(nóng)民、了解農(nóng)民，用農(nóng)民喜聞樂見的語言形式和工作模式動員廣大農(nóng)民，在新民主主義革命過程中留下了不可磨滅的光輝烙印。在抗日戰(zhàn)爭時期，黨通過創(chuàng)辦符合農(nóng)民思想實(shí)際情況的各類學(xué)校發(fā)動農(nóng)民參加學(xué)習(xí)，深入農(nóng)民中召開會議，利用報(bào)紙電臺等媒介積極宣傳黨的主張，圍繞愛國主義和民族精神對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育，通過向農(nóng)民宣傳抗戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)容，讓農(nóng)民對革命的內(nèi)涵和意義形成了正確認(rèn)識，深入了解了中國共產(chǎn)黨革命的深刻意義和重要使命，實(shí)現(xiàn)了思想上的高度統(tǒng)一，使農(nóng)民自發(fā)、自愿支持和參與到革命根據(jù)地建設(shè)和抗日斗爭中去。在解放戰(zhàn)爭中，黨的農(nóng)村思想政治工作緊緊圍繞中國革命歷史發(fā)展的具體任務(wù)，發(fā)動農(nóng)民開展土改運(yùn)動，提出了“參軍保田”的口號，對生產(chǎn)支援前線等參與革命的各項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)和鼓勵，出現(xiàn)了“前方打老蔣、后方挖蔣根”的生動局面。

（二）社會主義革命和建設(shè)時期——黨的農(nóng)村思想政治工作的曲折前進(jìn)階段

由于長期處于貧困落后的社會狀態(tài)，我國農(nóng)民在新中國成立初期仍然受到小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想的影響。為使農(nóng)民思想覺悟符合國家和社會的發(fā)展要求，黨在這一時期開展農(nóng)村思想政治教育所面對的挑戰(zhàn)前所未有。但黨堅(jiān)持對農(nóng)民的思想進(jìn)行教育，并取得顯著效果。在土地改革和社會主義改造——尤其是農(nóng)業(yè)社會主義改造中，黨對農(nóng)民開展了深入細(xì)致的思想政治教育，毛澤東強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)在于開展農(nóng)民私有觀念的改造和社會主義、集體主義的教育。在土改運(yùn)動中，黨專門派工作隊(duì)深入農(nóng)村宣傳黨和國家制定的相關(guān)法律法規(guī)，幫助農(nóng)民深入理解土改運(yùn)動政策。同時，黨十分注重對農(nóng)民的文化教育和思想政治教育，整頓農(nóng)村文化課程：在農(nóng)村創(chuàng)辦農(nóng)民速成班，設(shè)置科學(xué)文化課程。黨通過認(rèn)真宣傳貫徹法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民樹立法律意識，規(guī)范農(nóng)民生活。通過將思想政治教育與農(nóng)村建設(shè)的結(jié)合，極大地提高了農(nóng)民的政治覺悟。1961年，黨中央制定了《農(nóng)村人民公社工作條例（修正草案）》，開始了在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行思想政治教育的制度化探索。同時，黨深入群眾，通過各種方式宣講黨的思想理論和原則方針，在各種農(nóng)村宣傳、教育活動中樹立農(nóng)民典型，激發(fā)農(nóng)民群眾自發(fā)、自覺參與社會主義建設(shè)。

（三）改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期——黨的農(nóng)村思想政治工作的開拓發(fā)展階段

黨的十一屆三中全會以后，改革在農(nóng)村逐步展開和推進(jìn)。1983年1月，黨中央在《中共中央關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村思想政治工作的通知》中提出農(nóng)村思想政治教育中心思想，并圍繞中心思想提出具體要求和實(shí)施舉措。從此，黨將農(nóng)村思想政治教育的重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)農(nóng)民富裕，并將其滲透到各項(xiàng)改革和生產(chǎn)生活中。同時，強(qiáng)調(diào)在農(nóng)村加強(qiáng)精神文明建設(shè)，注重“兩手抓，兩手硬”，開創(chuàng)了社會主義農(nóng)村建設(shè)新局面。

改革開放使我國社會各領(lǐng)域都發(fā)生了深刻變革，農(nóng)民生活發(fā)生巨大變化。為推動農(nóng)村思想政治教育跟上時代潮流，順應(yīng)歷史趨勢，鄧小平明確提出，“需要在人民內(nèi)部廣泛地加強(qiáng)思想政治教育”［5］187，由此形成了科學(xué)開展農(nóng)村思想政治教育的重要思想。江澤民面對新世紀(jì)風(fēng)起云涌的國際局勢，指出必須用社會主義思想去占領(lǐng)農(nóng)民群眾的思想高地。胡錦濤十分注重農(nóng)村思想政治教育，在黨的十七大報(bào)告中突出強(qiáng)調(diào)“三農(nóng)”問題的重要地位，形成符合這一發(fā)展階段的農(nóng)村思想政治教育思想：第一，農(nóng)村思想政治教育的目標(biāo)任務(wù)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，通過提高農(nóng)民素質(zhì)使其通過勤勞致富奔小康；第二，堅(jiān)持以人為本原則，強(qiáng)化農(nóng)民的主體意識；第三，農(nóng)村思想政治教育內(nèi)容主要包括政治素質(zhì)教育、民主法治教育和科學(xué)素質(zhì)教育；第四，農(nóng)村思想政治教育的具體途徑是通過農(nóng)村精神文明建設(shè)來滿足農(nóng)民精神文化需要。

（四）中國特色社會主義新時代——黨的農(nóng)村思想政治工作改革創(chuàng)新階段

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央守正創(chuàng)新，引領(lǐng)正確方向，把握歷史主動，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，從我國國情、社情、民情出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，根據(jù)新時代“三農(nóng)”發(fā)展要求，以系統(tǒng)性思維提出一系列農(nóng)村思想政治教育重要論述。這些論述構(gòu)成了新時代我國農(nóng)村思想政治教育工作高質(zhì)量發(fā)展的有力引擎。習(xí)近平總書記在繼承黨百年農(nóng)村思想政治教育工作理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，立足我國社會發(fā)展和農(nóng)村現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)農(nóng)村思想政治教育在解決“三農(nóng)”問題過程中的重要作用，提出必須繼續(xù)加強(qiáng)對農(nóng)民的思想道德建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定、長治久安和鄉(xiāng)村振興。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，農(nóng)村思想政治教育工作要以符合農(nóng)民思想現(xiàn)狀和接受程度的形式開展和推進(jìn)，注重各類教育載體的重要作用，提出農(nóng)村思想政治教育工作六方面主要內(nèi)容：一是加強(qiáng)思想教育，二是加強(qiáng)鄉(xiāng)村道德建設(shè)，三是民主法治教育，四是綠色發(fā)展理念教育，五是文明鄉(xiāng)風(fēng)教育，六是開展鄉(xiāng)村振興的“扶志”“扶智”教育。同時，習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)農(nóng)村思想政治工作要始終傾聽農(nóng)民的心聲，尊重農(nóng)民的意愿，聽取農(nóng)民的意見。

二、黨的農(nóng)村思想政治工作的歷史經(jīng)驗(yàn)

黨通過在農(nóng)村開展符合中國農(nóng)民實(shí)際的教育工作，極大地提升了農(nóng)民群眾的自覺性和思想覺悟，極大地發(fā)揮了農(nóng)民的首創(chuàng)精神和主體能動性，使農(nóng)民對歷史的推動作用得以最大程度地彰顯和運(yùn)用。黨的農(nóng)村思想政治工作歷史經(jīng)驗(yàn)，可以總結(jié)為“五個一”，即始終踐行一個理念、貫穿一條主線、堅(jiān)持一個原則、建好一個堡壘、貫徹一個方針。黨的農(nóng)村思想政治工作的歷史經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)了農(nóng)村思想政治工作的客觀規(guī)律，體現(xiàn)了農(nóng)村思想政治工作科學(xué)化、社會化、現(xiàn)代化、信息化、制度化、法治化的發(fā)展趨勢，發(fā)揮了引導(dǎo)社會、教育人民、推動發(fā)展的積極作用。

（一）始終踐行一個理念，即“以農(nóng)民為本”解決好農(nóng)民問題

農(nóng)村思想政治教育是否取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展和突破，關(guān)鍵在于是否做到了解農(nóng)民真實(shí)訴求，是否尊重了農(nóng)民作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動主體所進(jìn)行的偉大創(chuàng)造，是否充分發(fā)揮了農(nóng)民的主體性、自覺性。在新民主主義革命時期，黨以維護(hù)農(nóng)民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為解決部分農(nóng)民擁有土地較少甚至沒有土地的情況，通過對農(nóng)民進(jìn)行破除封建迷信思想教育，引導(dǎo)農(nóng)民形成正確的思想觀念，實(shí)現(xiàn)對土地收回和再分配，切實(shí)解決農(nóng)民最關(guān)心的土地問題，扎實(shí)有效推進(jìn)解決農(nóng)民問題的步伐。

新中國成立后，黨始終將農(nóng)民問題擺在重要位置，強(qiáng)調(diào)農(nóng)民群眾對國家建設(shè)發(fā)展的重要作用，致力于切實(shí)維護(hù)農(nóng)民根本利益。為保障農(nóng)民問題能夠得到有效解決和系統(tǒng)處理，黨根據(jù)社情、民情制定并實(shí)施一系列對應(yīng)政策，通過對農(nóng)民進(jìn)行示范、對比等形式的思想政治教育，使農(nóng)民充分認(rèn)識黨和國家方針政策的先進(jìn)性，充分了解實(shí)現(xiàn)合作化、工業(yè)化的重大意義，知曉政策能夠帶來的實(shí)惠和保障，極大調(diào)動了農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性，使農(nóng)民支持、踐行黨和國家的方針政策，為國家建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民富裕，切實(shí)提升農(nóng)民生活質(zhì)量。

改革開放以來，農(nóng)民生活水平和農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展得到極大提高和改善，農(nóng)村實(shí)際情況與以往相比發(fā)生較大變化。黨根據(jù)農(nóng)村發(fā)展實(shí)際情況，立足當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)，創(chuàng)新文化教育形式，豐富農(nóng)民文化生活，以不同層次的教育促進(jìn)農(nóng)民文化進(jìn)步。黨的十八大以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，順利完成脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的艱巨任務(wù)。黨的十九大把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為國家戰(zhàn)略，其核心是從根本上解決目前我國農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)、農(nóng)村不興旺、農(nóng)民不富裕的“三農(nóng)”問題。習(xí)近平總書記指出：“我們黨成立以后，充分認(rèn)識到中國革命的基本問題是農(nóng)民問題，把為廣大農(nóng)民謀幸福作為重要使命?！保?］黨通過加強(qiáng)農(nóng)村文化場地建設(shè)、文化設(shè)施供給，為農(nóng)民文化生活質(zhì)量提升創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，提升農(nóng)民幸福感、滿足感和獲得感。同時，在農(nóng)村地區(qū)廣泛推行新興技術(shù)培訓(xùn)、培養(yǎng)農(nóng)村高端技術(shù)人才、開展職業(yè)教育等工作，推動農(nóng)民思想認(rèn)識、技術(shù)應(yīng)用緊跟時代步伐，把握社會發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步帶來的新機(jī)遇，使黨“以農(nóng)民為本”的農(nóng)村思想政治教育原則得到充分彰顯和踐行。

（二）始終貫穿一條主線，即圍繞黨的中心任務(wù)開展農(nóng)村思想政治工作

黨的中心工作與思想政治工作密切聯(lián)系、相互作用，作為黨的思想政治工作的主體，農(nóng)村思想政治工作也是如此。土地革命時期，黨的中心任務(wù)是開展農(nóng)村革命根據(jù)地建設(shè)、土地革命和反“圍剿”斗爭。毛澤東在《古田會議決議》中強(qiáng)調(diào)，我們要用馬列主義的科學(xué)理論和具體方法等無產(chǎn)階級思想改造和克服各種非無產(chǎn)階級思想?？谷諔?zhàn)爭時期，黨圍繞反對日本帝國主義侵略的革命任務(wù)，加強(qiáng)農(nóng)民愛國主義教育，通過讓農(nóng)民了解我國國情、認(rèn)識抗日斗爭的重要意義，激發(fā)農(nóng)民愛國熱情、喚醒農(nóng)民的民族意識，建立最廣泛的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。在農(nóng)村開展減租減息運(yùn)動，通過減輕經(jīng)濟(jì)壓力來贏得政治上的信任，充分調(diào)節(jié)各抗日階層利益。解放戰(zhàn)爭時期，圍繞“解放全中國”這個總?cè)蝿?wù)，黨下達(dá)“五四指示”、頒布《中國土地法大綱》，將地主剝削農(nóng)民的土地轉(zhuǎn)移分配給農(nóng)民，為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。新中國成立初期，農(nóng)村地區(qū)思想政治工作圍繞黨的中心任務(wù)，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)為通過對農(nóng)民開展素質(zhì)、思想、政治等方面的教育，使農(nóng)民認(rèn)識新中國社會性質(zhì)，消除腐朽思想殘留，使廣大農(nóng)民的思想素養(yǎng)符合社會發(fā)展要求。黨的十一屆三中全會后，農(nóng)村思想政治工作圍繞建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)作出相應(yīng)的調(diào)整和改變。通過在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，興建農(nóng)村企業(yè)等相關(guān)舉措，激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)熱情、提高勞動生產(chǎn)率、引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)移富余勞動力。黨的十八大以來，站在新的歷史方位上，為更好滿足黨和國家在新時代的發(fā)展規(guī)劃，農(nóng)村思想政治教育緊緊圍繞“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢等主要任務(wù)，積極響應(yīng)國家和社會需要，鼓勵農(nóng)民投身新時代國家建設(shè)大潮之中，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國匯聚力量。

（三）始終堅(jiān)持一個原則，即實(shí)事求是、從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)的原則

做好思想政治宣傳工作，必須要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。黨的農(nóng)村思想政治工作堅(jiān)持從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)的原則，要求工作的內(nèi)容、形式必須符合農(nóng)村特點(diǎn)和農(nóng)民需求，這樣才能得到農(nóng)民的接納和認(rèn)同。在新民主主義革命時期，黨深入農(nóng)村，通過實(shí)地考察獲得一手資料，堅(jiān)持推進(jìn)馬克思主義中國化，在探索符合中國國情、社情、民情的革命道路過程中，堅(jiān)持實(shí)事求是原則和群眾路線，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民階級同地主階級進(jìn)行斗爭，開展土改運(yùn)動，實(shí)行相關(guān)土地政策，維護(hù)農(nóng)民利益，建立軍民魚水關(guān)系，開辟了一條符合中國國情的革命道路。

新中國成立后，黨的農(nóng)村思想政治工作重心發(fā)生重大轉(zhuǎn)移：在地區(qū)上由老解放區(qū)向新解放區(qū)轉(zhuǎn)移，在教育內(nèi)容上由服務(wù)于武裝斗爭轉(zhuǎn)移到深入開展土地革命上來。黨從提高農(nóng)民群眾的思想政治覺悟的實(shí)際出發(fā)，通過制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織宣傳隊(duì)伍，培養(yǎng)宣傳骨干，充分結(jié)合所在地區(qū)民俗習(xí)慣和語言邏輯，創(chuàng)新宣傳方式，對農(nóng)民群眾開展因地制宜的思想政治教育，使農(nóng)民了解、學(xué)習(xí)黨的理論成果，支持并積極參與到黨和國家事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)中，為新中國各項(xiàng)工作順利開展和有序推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

改革開放以來，針對舊思想還在一定程度上嚴(yán)重影響農(nóng)民、影響改革有序推進(jìn)的緊要問題，黨中央科學(xué)分析、精準(zhǔn)研判，有針對性地創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和方式方法，積極利用新媒介，解放農(nóng)民思想，為農(nóng)村改革開放奠定思想基礎(chǔ)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)秩序恢復(fù)營造思想氛圍，為農(nóng)村精神文明建設(shè)提供思想支撐。

（四）始終建好一個堡壘，即充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

農(nóng)村基層黨組織不僅是思想政治教育工作的前沿陣地，更是做好思想政治工作的戰(zhàn)斗堡壘?；鶎狱h組織負(fù)責(zé)宣傳、動員、組織農(nóng)民，通過啟發(fā)教育農(nóng)民中的先進(jìn)分子，充分發(fā)揮其示范帶頭作用，來激發(fā)農(nóng)民的主體性。黨始終充分發(fā)揮著農(nóng)村黨組織的政治引領(lǐng)和服務(wù)功能，使農(nóng)村基層黨組織成為堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。在不同歷史時期，農(nóng)村基層黨組織根據(jù)黨的中心工作的變化，不斷調(diào)整國家與農(nóng)民的關(guān)系。由此不難看出，農(nóng)村基層黨組織通過積極組織、凝聚、服務(wù)群眾，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，使黨在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)地位不斷增強(qiáng)。

（五）始終貫徹一個方針，即堅(jiān)持多種方法綜合運(yùn)用的方針

黨在實(shí)踐中創(chuàng)造出了符合農(nóng)民思想現(xiàn)狀和理解能力的方法，如身教率先、寓教于樂、形象教育、典型示范、自我教育等，并且往往不是單獨(dú)運(yùn)用一種方法，而是針對各個時期教育對象特點(diǎn)和工作重點(diǎn)，綜合運(yùn)用多種形式，使思想政治工作得以生動活潑地展開。

例如，建黨初期，為提升工農(nóng)群眾的思想覺悟，鼓勵更多的民眾積極參與新民主主義革命，黨深入群眾生活，開展了豐富多樣的群眾喜聞樂見的說理教育實(shí)踐活動。黨用馬克思主義理論指導(dǎo)文藝戰(zhàn)線、宣傳思想工作戰(zhàn)線的工作實(shí)踐，充分利用各類文藝陣地、群眾集會甚至田間地頭開展思想政治教育活動。又如，大革命失敗后，農(nóng)村黨組織基本以開展地下斗爭為主。以黨組織的名義開展活動，發(fā)揮作用面臨諸多限制，而黨員個體活動空間較大，方式靈活，因此黨組織成員以身作則、親身示范，為農(nóng)民群眾樹立良好典型，成為生動鮮活的“教科書”，以自己的實(shí)際行動感染、影響和教育農(nóng)民，取得群眾的情感支持，從而積極幫助黨組織開展活動。在組織的帶領(lǐng)下，黨員以自己的學(xué)識素養(yǎng)、組織能力、堅(jiān)定信仰和政治熱情，深入群眾隊(duì)伍，贏得了廣大農(nóng)民的認(rèn)同，成為群眾的主心骨。總之，黨通過以符合農(nóng)民理解能力和思想現(xiàn)狀的教育方式對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育與引導(dǎo)，極大促進(jìn)了農(nóng)民群眾緊跟時代步伐，投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大實(shí)踐。

三、黨的農(nóng)村思想政治工作的現(xiàn)實(shí)啟示

知史以明今，黨在農(nóng)村地區(qū)開展思想政治教育的偉大實(shí)踐，成功探索出了富有中國特色的農(nóng)村思想政治教育工作模式，取得了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，為開啟新征程的農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的思想根基和群眾基礎(chǔ)，為鞏固脫貧攻堅(jiān)偉大成果、推動鄉(xiāng)村振興接續(xù)發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和事實(shí)依據(jù)。

（一）堅(jiān)持“以農(nóng)民為本”，激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動力

農(nóng)民是鄉(xiāng)村的主體，也是農(nóng)村思想政治工作的教育對象。堅(jiān)持以農(nóng)民為中心，既是農(nóng)村思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的歷史必然，也是樹立農(nóng)民主體意識、激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動力的發(fā)展應(yīng)然。黨的農(nóng)村思想政治工作應(yīng)始終致力于將問題解決和農(nóng)民生活質(zhì)量提升相結(jié)合，根據(jù)社情、民情制定實(shí)施一系列對應(yīng)政策，保障農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各方面的權(quán)利，為農(nóng)民爭取更多利益。黨的十八大以來，農(nóng)業(yè)農(nóng)村革新發(fā)展，為鞏固鄉(xiāng)村發(fā)展成果、助力鄉(xiāng)村振興，農(nóng)村思想政治教育工作應(yīng)始終堅(jiān)持以農(nóng)民為中心，進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)民主體能動性，將農(nóng)村思想政治教育工作與保障農(nóng)民切身利益有機(jī)統(tǒng)一，立足農(nóng)民現(xiàn)實(shí)需求，求真務(wù)實(shí)，不斷提升農(nóng)民物質(zhì)生活水平。黨的二十大報(bào)告指出，“深化農(nóng)村土地制度改革，賦予農(nóng)民更加充分的財(cái)產(chǎn)權(quán)益”［6］，要針對農(nóng)民最為關(guān)切的土地問題，深化制度改革，以制度為農(nóng)民利益保駕護(hù)航。農(nóng)村思想政治教育工作要將教育與國家政策相結(jié)合，通過對農(nóng)民群眾宣傳、解讀黨的方針政策，加深農(nóng)民對政策的認(rèn)識和了解，使農(nóng)民知曉黨和國家為農(nóng)民爭取切實(shí)利益的初心如磐，理解政策制定和實(shí)施的深遠(yuǎn)意義，提高農(nóng)民對國家鄉(xiāng)村政策的認(rèn)可和支持。

（二）堅(jiān)持以黨的中心任務(wù)為依據(jù)，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村”［6］，為新時代農(nóng)村思想政治工作繼往開來、守正創(chuàng)新指明了奮斗方向。農(nóng)村思想政治教育工作具有思想引領(lǐng)和行為導(dǎo)向作用，其價值要在完成時代任務(wù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展中得到充分體現(xiàn)和彰顯，因此，農(nóng)村思想政治教育工作必須始終以黨的中心任務(wù)為依據(jù)，致力于滿足社會發(fā)展的時代要求。應(yīng)當(dāng)精準(zhǔn)把握新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，以黨和國家發(fā)展規(guī)劃為主線，使農(nóng)村思想政治教育工作始終服務(wù)于實(shí)現(xiàn)“兩個百年奮斗目標(biāo)”，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)農(nóng)村助力中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性、可靠性；以滿足農(nóng)民基礎(chǔ)教育需求為根基，大力培養(yǎng)符合新時代農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展，具備創(chuàng)造性、技術(shù)性、革新性復(fù)合型人才；以黨和國家的方針政策為依據(jù)，建構(gòu)新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新圖景，強(qiáng)化農(nóng)村思想政治教育工作思想引領(lǐng)作用，廓清新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展前景，使農(nóng)民正確認(rèn)識其個人價值和社會價值，堅(jiān)定投身黨和國家發(fā)展偉大事業(yè)的信心和決心。

（三）堅(jiān)持守正創(chuàng)新，挖掘農(nóng)耕文化時代價值

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既是中華民族向心力的源泉，也是新時代鞏固民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大力量。一方面，作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分的農(nóng)耕文化，發(fā)軔于人與自然和諧共生的美好愿景，滲透在我國農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)生活的方方面面，維系著農(nóng)村道德體系和民族傳統(tǒng)的形成和建立。新時代，要深入挖掘農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的時代價值和教育內(nèi)涵，堅(jiān)定前進(jìn)步伐。通過傳承弘揚(yáng)農(nóng)耕文化，讓博物館里的農(nóng)業(yè)文物感染人心，讓典籍中的精神內(nèi)涵深入頭腦，讓中華大地上的農(nóng)耕文化遺產(chǎn)潛移默化影響和教育農(nóng)民群眾，使農(nóng)民群眾更加明道理、崇大德、增自信。另一方面，經(jīng)過黨和人民共同奮斗，脫貧攻堅(jiān)已取得全面勝利，新時代要重視農(nóng)村地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)精神的弘揚(yáng)與學(xué)習(xí)，突出“真”字、重視“情”字、彰顯“忠”字，通過對脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的典型案例和先進(jìn)事例進(jìn)行宣讀和講解，激發(fā)農(nóng)民群眾主人翁意識和建設(shè)熱情，以飽滿的激情、堅(jiān)定的信念投身于鄉(xiāng)村振興時代大業(yè)。

（四）堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村德治有序發(fā)展

黨的農(nóng)村思想政治教育工作一貫重視推進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，重視黨員模范作用，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村思想政治教育工作有序開展。黨的二十大報(bào)告指出“抓黨建促鄉(xiāng)村振興”［6］，為農(nóng)村思想政治教育工作助力鄉(xiāng)村振興踔厲奮發(fā)、賡續(xù)前行提供了組織保障。聚焦新時代新發(fā)展，必須持續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織制度建設(shè)、政治建設(shè)和思想建設(shè)，使黨建統(tǒng)領(lǐng)作用在鄉(xiāng)村德治中得到有效發(fā)揮，做到凝聚人心、匯聚力量。通過制定鄉(xiāng)規(guī)民約、道德評議規(guī)范，樹新風(fēng)、塑典型，充分發(fā)揮制度引導(dǎo)監(jiān)督作用。大力開展新時代鄉(xiāng)村道德文明實(shí)踐活動，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以農(nóng)村耕讀文化傳統(tǒng)為借鑒，以線下宣講為依托、線上直播為補(bǔ)充，轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)宣傳理路，擴(kuò)展農(nóng)村思想宣傳教育新場域，探索農(nóng)村思想政治教育工作時代新進(jìn)路。探索成立鄉(xiāng)村文明模范小組，充分發(fā)揮各級黨組織成員的模范引領(lǐng)作用，身體力行為農(nóng)民群眾樹立行為模范和道德標(biāo)桿。做到言傳與身教并舉，學(xué)理性和實(shí)踐性共進(jìn)，使鄉(xiāng)村德治建設(shè)有序開展、有效落實(shí)，高質(zhì)量促進(jìn)鄉(xiāng)村德治有序開展。

參考文獻(xiàn)：

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［5］鄧小平文選（第二卷）［M］.北京：人民出版社，1994.

［6］習(xí)近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗［N］.人民日報(bào)，2022-10-26（1）.

責(zé)任編輯? 叢? 偉

［收稿日期］2022-11-14

［基金項(xiàng)目］遼寧省科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目“基于政策文獻(xiàn)量化分析的我國思想政治教育政策變遷及其發(fā)展趨勢研究”（LJKR0251），主持人李桂紅。

［作者簡介］李桂紅（1972— ），女，遼寧撫順人，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，主要從事思想政治教育研究。

張馨月（1997— ），女，遼寧沈陽人，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，主要從事思想政治教育研究。

何露丹（1990— ），女，山西晉城人，太原科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院助教，主要從事思想政治教育研究。