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三重維度下先秦儒家社會(huì)治理思想研究

2023-05-30 10:48張晶吳文錦
關(guān)鍵詞:德治社會(huì)治理儒家

張晶 吳文錦

摘 要:為了借鑒先秦儒家思想的文化精髓,發(fā)揮其在中國(guó)現(xiàn)代治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的重要作用,本文從三個(gè)維度系統(tǒng)闡述秦儒家社會(huì)治理思想,歷史維度上探索先秦儒家社會(huì)治理的思想淵源;目標(biāo)維度上將國(guó)家安全、人民富裕和自我管理等三目標(biāo)相結(jié)合;價(jià)值維度上發(fā)揮傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì)繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)治理能力現(xiàn)代化。

關(guān)鍵詞:儒家;社會(huì)治理;德治

中圖分類號(hào):B222

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-4513(2023)-01-28-04

引言

目前,創(chuàng)新社會(huì)治理方式,完善共建共治共享社會(huì)治理制度,是我國(guó)治國(guó)理政的一項(xiàng)重大課題。要實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,既要引入西方先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),又要汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)分。先秦儒家思想作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代表,不僅在古代引領(lǐng)人們的思想,在現(xiàn)代國(guó)家治理體系中也有著重要的影響力。先秦儒家提出有關(guān)于社會(huì)治理的思想一直推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,因而從歷史、目標(biāo)和價(jià)值三個(gè)維度,研析先秦儒家中社會(huì)治理思想,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

一、歷史維度:回溯社會(huì)治理的文化淵源

先秦儒家思想蘊(yùn)含豐富的社會(huì)治理智慧,對(duì)當(dāng)時(shí)乃至后代的治國(guó)理政都產(chǎn)生了重要影響。追根溯源,尋找先秦儒家社會(huì)治理思想的文化源頭,對(duì)于認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)社會(huì)治理思想具有深刻意義。

殷商時(shí)期,人們處在愚昧無(wú)知的階段,寄托于神明對(duì)自然和社會(huì)的治理,因而宗教主導(dǎo)著人們的思維,限制了人們的認(rèn)知水平?!抖Y記》明確指出:“率民以事神,先鬼而后禮,先罰而后賞”,在商人部落,治理社會(huì)的重要方式是順應(yīng)神明、聽(tīng)從神明的指示,占卜和祭祀成為人們社會(huì)生活的重要組成部分,直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、政治秩序以及人們的社會(huì)行為。但這種將神明作為權(quán)威,盲目落后的政治治理方式嚴(yán)重影響生產(chǎn)力發(fā)展,造成了各部落矛盾激化并走向滅亡。

周朝吸取商朝的教訓(xùn),升華了神明的權(quán)威,將人文精神加入到社會(huì)治理中。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是將神明的權(quán)威轉(zhuǎn)化為“天”,二是將道德、百姓元素融入到社會(huì)治理活動(dòng)中。在周人的意識(shí)中,天主宰一切并易變,而且天是否庇護(hù)周朝政權(quán)在于統(tǒng)治者的德行是否符合標(biāo)準(zhǔn)?!盎侍鞜o(wú)親,惟德是輔;民心無(wú)常,惟惠是懷”,在周人看來(lái),“天”具有倫理與理性色彩,正所謂“昊天不傭,降此鞠訩。昊天不惠,降此大戾?!睘轫槕?yīng)天意,周朝初期將“仁”貫穿社會(huì)治理全過(guò)程,體現(xiàn)在勤政、輕罰、穩(wěn)民三個(gè)方面,提出天下太平、社會(huì)穩(wěn)定的重要因素是百姓,這為先秦儒家提出“民本思想”奠定了思想基礎(chǔ)。周朝本著“親親”原則制定了一整套宗法制度,用以約束人們的義務(wù),建立社會(huì)等級(jí)秩序,達(dá)成社會(huì)治理目的。后期,周幽王荒誕腐朽的政治治理,導(dǎo)致民生疾苦,這也是儒家社會(huì)治理思想提出的現(xiàn)實(shí)原因。

二、目標(biāo)維度:將國(guó)家安全、人民富裕和自我管理相結(jié)合

(一)國(guó)家治理:構(gòu)建天下大同的社會(huì)秩序

在儒家思想中,社會(huì)治理最高目標(biāo)是國(guó)家安全穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)天下大同。孔子在 《禮記·禮運(yùn)篇》提出:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦?!鄙鐣?huì)治理的本質(zhì)是將賢能和有德之人才選拔出來(lái)為大家做事,致力于創(chuàng)設(shè)氛圍和諧的大同社會(huì)。

儒家對(duì)國(guó)家治理的方式主要體現(xiàn)在天下為公、各司其職、尊老愛(ài)幼。天下為公,首要是選賢與能。儒家思想強(qiáng)調(diào)“以德配位”,因而君主和在職官員其治理能力和德行應(yīng)與職位職責(zé)要求達(dá)成正匹配。將賢能的人才選拔出來(lái),將“我為人人”的奉獻(xiàn)精神貫穿社會(huì)治理全過(guò)程,真正踐行社會(huì)成員相互關(guān)愛(ài),實(shí)現(xiàn)天下大同的理想目標(biāo)。其次,各司其職,規(guī)范社會(huì)治理,避免社會(huì)爭(zhēng)端和自然災(zāi)害,致力于天下太平風(fēng)調(diào)雨順。社會(huì)分工差異使每個(gè)人的社會(huì)角色存在差異,因而承擔(dān)的責(zé)任也不一樣。職位上分為農(nóng)工商士,倫理上分為君臣父子兄弟,一定程度上體現(xiàn)了政治秩序的等級(jí),貫穿封建關(guān)系的始終。不同角色間差異,旨在明確不同層次人員的社會(huì)地位,以此對(duì)應(yīng)各自的社會(huì)職責(zé),以及生活待遇與生活權(quán)益,以此管控人的欲望和需求,約束人的行為舉止,維持社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。再次,尊老愛(ài)幼是關(guān)愛(ài)老人和小孩,幫助弱勢(shì)群體??鬃又赋觥俺鋈胂嘤眩赝嘀?,疾病相扶持,則百姓親睦”。荀子主張“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。完善社會(huì)保障制度,安置殘疾人士,給他們提供相應(yīng)的工作機(jī)會(huì);鄉(xiāng)里互幫互助,建立起全社會(huì)援助機(jī)制,共同參與到社會(huì)治理的各環(huán)節(jié)。

(二)社會(huì)治理:營(yíng)造富民養(yǎng)民的社會(huì)環(huán)境

孟子指出“民為貴,社稷次之,君為輕?!眹?guó)家穩(wěn)定、天下太平的重要因素是百姓,他們既是社會(huì)的一部分,更是社會(huì)治理的主體。實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理的重點(diǎn)是富裕民眾、教化人民兩個(gè)環(huán)節(jié)。孔子強(qiáng)調(diào)兩者缺一不可,只有在人民富裕的條件下,道德教化才有可能實(shí)現(xiàn)。《論語(yǔ)·顏淵》提到:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”富裕人民,人民富裕是國(guó)家富裕的必要條件,二者具有內(nèi)在統(tǒng)一性。民富不僅是國(guó)家財(cái)政的重要來(lái)源,更是社會(huì)積極生產(chǎn)的關(guān)鍵因素。荀子提出“裕民以政”“不富無(wú)以養(yǎng)民情、不教無(wú)以理民性”,人民富裕才有可能理性參與社會(huì)建設(shè)。荀子還指出,國(guó)家富裕的關(guān)鍵在開源節(jié)流,因此,社會(huì)治理在民生上體現(xiàn)為使百姓有足夠的精力精耕細(xì)作、收獲頗豐,這樣,百姓有儲(chǔ)備、有余糧,國(guó)家稅收才有保證,社會(huì)治理才高效。

養(yǎng)民重在教化,教化推崇“仁義禮智信”等內(nèi)容,以榜樣“君子”的人格魅力引導(dǎo)人們踐行道德與人倫準(zhǔn)則,讓人們內(nèi)心認(rèn)同國(guó)家治理原則,自愿歸附君王。《論語(yǔ)》中孔子提到“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”,處于核心地位的統(tǒng)治者不僅影響社會(huì)運(yùn)行機(jī)制,還關(guān)系到社會(huì)道德層次。道德教化的目標(biāo)是借助道德的引導(dǎo)、禮義的規(guī)范,讓民眾復(fù)歸本性,自覺(jué)服從道德倫理,提升理性認(rèn)知水平,認(rèn)同社會(huì)治理的合理性,進(jìn)而構(gòu)建起互相尊重愛(ài)護(hù)的社會(huì)治理格局。儒家道德教化不只局限于政治制度、社會(huì)關(guān)系,還覆蓋和適用于家庭關(guān)系。道德教化使社會(huì)成員各自扮演好自己的角色,社會(huì)井然有序,人人都是標(biāo)桿和榜樣,積極向上,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)高效治理的終極目標(biāo)。

(三)自我治理:將仁義作為最高的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

先秦儒家社會(huì)治理思想中不可忽視的還有自我治理。儒家提到的德治歸根結(jié)底是人治,人治在自我管理上的角色主要有三個(gè)群體:統(tǒng)治者、圣人和百姓。統(tǒng)治者作為國(guó)家治理的領(lǐng)導(dǎo)者,其道德水平是社會(huì)道德的風(fēng)向標(biāo)。孔子指出:“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng)必偃?!笔┬腥收粌H是敬畏百姓,關(guān)注廣大人民的生活,更要積極改善民生,創(chuàng)造條件滿足民眾生存需求。孟子主張樹立理想人格,而圣人是最高的道德典范,遵循并踐行仁義理念,居仁由義且胸懷天下,克己自省而后安天下,呈現(xiàn)出內(nèi)圣外王的人格境界。百姓是社會(huì)治理的主體,在百姓群體內(nèi)部形成的價(jià)值觀,凝結(jié)著社會(huì)成員共同認(rèn)可的價(jià)值取向,引導(dǎo)和反映著人們的行為。先秦儒家的價(jià)值觀以仁義為核心,推崇“君子”的人格形象,具體體現(xiàn)在四個(gè)方面:修身齊家治國(guó)平天下。這不僅是古代知識(shí)分子孜孜以求的最高境界,也是百姓積極入世的態(tài)度體現(xiàn)。首先要修身自省,嚴(yán)于律己,重視個(gè)人道德修養(yǎng);要“喻于義”,尊崇義,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。在家庭中,要“首孝悌”,“溫良恭儉讓”,不懈追求仁義道德。對(duì)于國(guó)家,則要以主人翁的姿態(tài),維護(hù)集體利益和國(guó)家利益,參與國(guó)家事務(wù),以“天下興亡,匹夫有責(zé)”的境界,心懷天下,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,以構(gòu)建公平、和諧的社會(huì)秩序?yàn)閭€(gè)人抱負(fù)的終極目標(biāo)。

三、價(jià)值維度:奠定儒家思想正統(tǒng)地位和推進(jìn)社會(huì)治理能力現(xiàn)代化

儒家思想作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想,不論在理論上還是實(shí)踐上,對(duì)當(dāng)下治國(guó)理政都具有重要的借鑒意義。

(一)先秦儒家社會(huì)治理思想奠定儒家思想的正統(tǒng)地位

法家、道家和儒家在中國(guó)封建社會(huì)統(tǒng)治中發(fā)揮了重要的作用。法家的社會(huì)治理思想是“法治”。法家學(xué)說(shuō)提出“性惡論”,唯利是圖、個(gè)人主義是人的特質(zhì),為規(guī)避人不能克服的本性,法家社會(huì)治理的著力點(diǎn)是“法”,因?yàn)榉ň哂袕?qiáng)制的威懾作用,便于懲戒,規(guī)范民眾行為。法家重刑罰、輕獎(jiǎng)賞的社會(huì)治理方式在秦朝時(shí)期被統(tǒng)治者大力倡導(dǎo)和推崇。初期確實(shí)發(fā)揮出顯著的維護(hù)社會(huì)秩序作用,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵的預(yù)期。但是,由于法治是硬舉措,不能滿足群眾的道德軟需求,導(dǎo)致社會(huì)矛盾積累和激化,直至秦朝滅亡。道家主張無(wú)為而治,道德上無(wú)欲無(wú)求,社會(huì)治理則輕賦薄斂,與民休息。但是,道家“無(wú)為而無(wú)不為”的度難以把握。儒家社會(huì)治理主張“主德刑輔”“愛(ài)民富民”“仁者愛(ài)人”等理念,在道德教化的基礎(chǔ)上,借助仁義、禮法等治理手段,致力于實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)目標(biāo)。漢朝以秦朝的失敗為鑒,在先秦儒家思想基礎(chǔ)上繼承發(fā)展,采納董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”建議,為政以德,奠定了“文景之治”的基礎(chǔ)。唐朝之后,統(tǒng)治者繼承先秦儒家思想的內(nèi)在精華,持續(xù)推崇儒家思想的“德治”舉措,促使儒家思想確立了之后兩千多年的獨(dú)尊地位,成為封建社會(huì)統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。先秦儒家社會(huì)治理理念契合統(tǒng)治者的政治策略,在思想層面上影響后代儒學(xué)家,使得后來(lái)者繼承先秦儒家思想精髓,基于現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要,推動(dòng)社會(huì)和人類文明不斷進(jìn)步。

(二)先秦儒家思想對(duì)當(dāng)今社會(huì)治理能力現(xiàn)代化的借鑒意義

儒家思想的終極理想是“天下大同”,實(shí)質(zhì)上是人人為公、政通人和。統(tǒng)治者和官員濟(jì)世救民“憂天下”,擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,致力于為百姓謀幸福?!墩撜Z(yǔ)·泰伯》提出:“仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”執(zhí)政者尊奉天下為公理念,社會(huì)治理的重點(diǎn)是百姓安居樂(lè)業(yè)、各司其職,最終實(shí)現(xiàn)天下大同之理想。面向新時(shí)代,習(xí)近平總書記明確指出:“得民心者得天下,失民心者失天下,人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。人心向背關(guān)系黨的生死存亡?!币匀嗣駷橹行氖侵袊?guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的價(jià)值引領(lǐng),執(zhí)政為民就是要與人民同呼吸,密切與人民群眾的血肉聯(lián)系,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

社會(huì)治理以民生為本。先秦儒家思想主張養(yǎng)民富民??鬃犹岢觥耙蛎裰保献犹岢觥爸泼裰a(chǎn)”,荀子提出開源節(jié)流,這些思想都是以人民利益為先,民富是國(guó)家強(qiáng)、國(guó)基穩(wěn)的重要保障。新時(shí)代,國(guó)家提出推進(jìn)共同富裕,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,這是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要體現(xiàn),也是中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓的繼承和發(fā)展。

社會(huì)治理能力現(xiàn)代化最終目標(biāo)是社會(huì)民生改善,社會(huì)民生最重要體現(xiàn)是教育問(wèn)題,儒家教育思想強(qiáng)調(diào)教育對(duì)德行和人倫的塑造作用,就教育的作用和目的、方法與實(shí)踐、德育和修養(yǎng)、教師和學(xué)生等方面對(duì)當(dāng)代有著很好的啟迪和借鑒作用。孔子首先打破學(xué)在官府的局面,擴(kuò)大受教育群體。新時(shí)代,國(guó)家提出“為黨育人,為國(guó)育才”,培養(yǎng)賢能有德的人才,涵育以德、智、體、美、勞為一體的綜合型人才,培育有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的人才投入到社會(huì)主義建設(shè)中,深入推進(jìn)新時(shí)代社會(huì)治理能力現(xiàn)代化。儒家以“仁義”為核心,教化人們“仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、勇”,倡導(dǎo)克己修身、舍生取義、孝悌忠信、心懷天下、奉獻(xiàn)自己。新時(shí)代的社會(huì)治理理念吸收儒家對(duì)于人倫的教育思想精髓,創(chuàng)新教化人民的方式,將仁義融入到新鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)規(guī)民約、道德評(píng)議、積分制、信訪評(píng)理、人民調(diào)解、心理服務(wù)等。人民對(duì)馬克思主義的信仰,自身文化素養(yǎng)的提高,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)踐行,愛(ài)國(guó)主義情懷的培植等,正是儒家教育思想在個(gè)人價(jià)值方面的體現(xiàn)。傳統(tǒng)文化的精髓可以與當(dāng)代社會(huì)治理思想相結(jié)合,增強(qiáng)人們的主體意識(shí)和自覺(jué)意識(shí),共同構(gòu)建和諧美好的社會(huì)秩序。

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Study on Pre-Qin Confucian Social Governance Thought

in Three Dimensions

ZHANG Jing, WU Wenjin

(Wuhan University of Science and Technology, Wuhan, Hubei 430065, China)

Abstract: ?In order to draw on the cultural essence of pre-Qin Confucianism and give play to its important role in the modernization of Chinas modern governance system and governance capacity, this paper systematically expounds Qin-Confucian social governance thought from three dimensions: from the historical dimension, it explores the ideological origin of pre-Qin Confucian social governance; in terms of goals, the three goals of national security, peoples prosperity and self-management are combined; in terms of value, the advantages of traditional culture was given full play to continue to promote the modernization of social governance capabilities.

Keywords: Confucianism; social governance; rule of virtue

(責(zé)任編輯:冀文彥)

收稿日期:2022年06月10日

作者簡(jiǎn)介:張 晶(1981-),女,湖北武漢人,副教授,博士,主要研究方向:思想政治教育。

吳文錦(2000-),女,湖北荊州人,碩士,主要研究方向:思想政治教育。

基金項(xiàng)目:湖北省社科基金“儒、墨、道、法的當(dāng)代價(jià)值審視”(18ZD017)。

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