不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學們，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校。臨近畢業(yè)之際，你可以把那些珍藏在心底的記憶，那些難忘的老師的教誨，那些和小伙伴之間的快樂時光寫下來，留給自己的母校、老師和同學。

要求：題目自擬，不少于500字。

小學六年，母校給你留下了哪些難忘的記憶呢？來看看郭叢逸同學的習作，你找到自己的影子了嗎？

又是一年畢業(yè)季，我有千言萬語要對母校說：

記得我第一天入學時，媽媽很早就把我送到學校，我在何老師的帶領下進入校園。環(huán)顧四周，那新奇又美麗的畫面映入眼簾。大門旁的小花園里盛開著鮮花，散發(fā)出陣陣幽香?！澳軄磉@里真好??！”我不禁感嘆。走到操場上，當我看到校園里高高飄揚的五星紅旗時，不禁產(chǎn)生幾分敬畏，心中氤氳著一絲說不出的感覺。進了教室，課桌椅擺放得整整齊齊，何老師站在講臺上，微笑地看著我們。周圍雖然都是陌生的面孔，但他們的臉上寫滿了真誠和友善。從此，我便喜歡上了這個學校。

記得我加入少先隊是二年級時。當時，我和班里的好幾個同學被叫到操場上。操場上一片肅靜，只聽到遠處教學樓里傳來老師們激情慷慨的講課聲。幾個六年級的大哥哥大姐姐挺直腰板，莊嚴地站立著。接著，主席臺上的校領導們一一進行講話，校領導每講完一段話，臺下都會爆發(fā)出排山倒海的掌聲，我也一臉茫然地跟著鼓掌。忽然，包括我在內(nèi)的很多人被叫上了主席臺，看著那些大哥哥大姐姐熟練地為我們系上鮮艷的紅領巾，我才意識到自己加入了少先隊，成為一名光榮的少先隊員。抬頭看看迎風飄揚的五星紅旗，再看看胸前的紅領巾，我在心里默默地告誡自己：一定要好好學習，天天向上，為自己爭光，為紅領巾爭光，為學校爭光！

不知不覺中，我已經(jīng)在母校度過了六年的時光，我也從當初懵懂無知的孩童成長為意氣風發(fā)的少年。在即將離開母校之際，我想對我的母校說：“您如一片肥沃的土壤，讓我健康快樂地成長；您如一瓶裝滿知識的瓊漿玉液，滿足我無窮無盡的求知欲；您如一本良訓，教會了我誠實、友愛、善良……”千言萬語，說不盡我內(nèi)心對母校的感激和留戀。只希望將來，我能通過自己不斷地努力，為母校增光添彩。愿母校永遠蒸蒸日上、永遠桃李芬芳！

【作者系河北邢臺市冶金小學六年級學生，指導老師：吳印濤】

作文彈幕

任悅涵：郭叢逸同學的入學第一天和入隊第一天都寫出了畫面感，讀著文字，我仿佛也和他一起經(jīng)歷了這些難忘的瞬間。

吳老師：郭叢逸同學的習作雖然語言平實，但是情感真摯，通過描寫兩個典型場景，借以抒發(fā)自己對母校的深情。結尾的排比句增強了語言氣勢，將情感抒發(fā)得淋漓盡致。