◎ 劉 好

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。這是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》里，我最喜歡的一句。我在搶救室里見過無數(shù)生命的終結(jié)和在死亡邊緣的掙扎。特別是許多自己動(dòng)手想要為自己的人生親手、提前畫上句號(hào)的人。那是令人心痛的，也是令人惋惜的。尤其對(duì)那些還是年輕的生命來說，原本正是應(yīng)該迎著陽光盡情綻放的時(shí)候，卻突然轉(zhuǎn)向毀滅?？僧?dāng)那些年輕的自殺者在搶救室里重獲新生的時(shí)候，我又是慶幸的，因?yàn)槊鎸?duì)過死亡，他們有了畏懼；因?yàn)榍猩砀惺艿搅丝謶?，他們才能向死而生?/p>

這天深夜，我經(jīng)過搶救室，看到一個(gè)十幾歲的孩子從救護(hù)車上被抬下來，他醒著，年歲賦予的稚嫩里帶著一絲絕望。我見過無數(shù)這樣的眼神，所以我知道他一定剛剛經(jīng)歷過一段坎坷，絕望壓碎了他活下去的動(dòng)力，他選擇結(jié)束痛苦。然而，短暫的解脫之后，他卻需要承受更多治療帶來的傷痛。

小男孩姓王，那一年的夏天，他就要參加高考。我是從陪他一起來的他媽媽那里聽到這些事的。王同學(xué)被推進(jìn)搶救室之后，他的媽媽一直在搶救室門口情緒激動(dòng)地打著電話。從她的言語里，我得知王同學(xué)今天吃過晚飯之后像往常一樣回到房間里寫作業(yè)。差不多晚上10 點(diǎn)的時(shí)候，他的媽媽想去給他送些水果，卻發(fā)現(xiàn)他把房間的門反鎖了。她在門口敲了幾次門，但王同學(xué)都沒有回答，就在她想離開的時(shí)候，卻從門縫里聞到了很重的酒氣，她以為孩子在房間里偷偷喝酒，于是拿來備用鑰匙，打開門看見的卻是躺倒在床上的孩子，床旁的地板上還有一盒已經(jīng)被吃完的頭孢克洛。

從她的那通電話里，我知道這個(gè)孩子的家境還算優(yōu)越，父母不想讓他高考，想送他去國外，但孩子似乎有自己的想法。聽起來，王同學(xué)似乎很喜歡畫畫，我想這大概是他想留下的理由之一。

因?yàn)榻?jīng)歷過那個(gè)年紀(jì)，所以我知道其實(shí)大部分孩子并不是那么善于隱藏自己情緒的，但是很多父母都是努力在工作和孩子之間保持著平衡，所以難免出現(xiàn)疏漏。比起父母，我更關(guān)心孩子，更想知道到底是因?yàn)槭裁醋屗龀隽诉@樣的決定。等他脫離了危險(xiǎn)，心情又平復(fù)一些之后，我才從他那里知道了故事的全部。起初他有些抗拒我，后來被我的關(guān)心和愛護(hù)打動(dòng)，逐漸敞開了心扉。其實(shí)和孩子真誠的交流并不是一件很困難的事，只要設(shè)身處地地站在他的角度上，態(tài)度誠懇地說話，孩子是很容易對(duì)你敞開心扉的。

小王說他的同學(xué)們嘲笑他畫的漫畫，他對(duì)那些作品幾乎傾注了半年以來全部的心血。當(dāng)然不只是他的同學(xué)，父母也覺得畫漫畫不是一件正經(jīng)事，不該在這上面浪費(fèi)時(shí)間。幾句嘲諷、別人的不理解，對(duì)我們這些經(jīng)歷過風(fēng)雨的成年人來說可能已經(jīng)不算什么了，可對(duì)于一個(gè)正是需要被人認(rèn)同，自身也在不斷尋找著存在感的青春期的孩子來說，那卻幾乎是整個(gè)世界。正如第一次綻放的花朵，希望全世界看見它的絢爛，這時(shí)候迎頭潑下的冷水無疑是毀滅性的。

孩子無法處理負(fù)面情緒的累積，感到很痛苦，然而事實(shí)是頭孢和白酒同樣無法給他解脫。我們常說頭孢不能和酒一起用，事實(shí)上這會(huì)造成體內(nèi)的雙硫侖樣反應(yīng)，簡單來說就是會(huì)在人體的肝臟內(nèi)形成無法代謝的乙醛導(dǎo)致中毒。通常搶救室應(yīng)對(duì)這樣的情況采取的就是吸氧和補(bǔ)液，同時(shí)應(yīng)用一些必要的藥物，但這些只會(huì)對(duì)孩子的身體造成二次傷害。

被人嘲笑的夢想才更有被實(shí)現(xiàn)的意義，逆風(fēng)的方向才更適合飛翔。面對(duì)別人的不理解，做出成績來，證明自己所愛的東西是對(duì)的，自己的堅(jiān)持是對(duì)的，這才是正確的做法和有勇氣的表現(xiàn)?，F(xiàn)在還只是人生的開端，將來勢必還會(huì)遇到很多挫折，人為什么摔倒？因?yàn)檫@樣我們才能學(xué)會(huì)如何站起來。我不知道我說的這些話是不是能對(duì)王同學(xué)起到正面的影響，我還告訴他，你不理解父母就和父母不理解你一樣，如果你不把心里的堅(jiān)持和熱愛說出來，別人又要怎么理解你呢？

后來這個(gè)孩子還是出國了，但父母同意他繼續(xù)學(xué)畫畫。再后來，他在漫畫平臺(tái)上連載了自己的作品。他告訴我，那時(shí)嘲笑他的人，現(xiàn)在只能在那些漫畫的下面發(fā)表評(píng)論。

這當(dāng)然是我想看到的結(jié)果，我很高興自己鼓勵(lì)了一個(gè)孩子，更高興他在悲傷的土壤里種出了新的希望。當(dāng)然，最重要的努力是他自己做出的。他重新燃起了生命的火焰，我從內(nèi)心深處敬佩他。然而，并不是每一次，每一個(gè)像他一樣的孩子都能從死亡的邊界上迎回新生。我知道搶救室的那些醫(yī)生和護(hù)士從不會(huì)放棄任何一個(gè)生命，可重生并不只是重新跳動(dòng)起來的心臟。從那里流出的血液澆灌著那具軀體，我由衷希望他們能珍惜這副軀體，希望他們感到絕望無法排解的時(shí)候，也抬頭看看窗外。

或許那里，陽光正好，夏花絢爛。