王連春

實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的具體目標(biāo)之一。在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部胸懷‘國(guó)之大者，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地?！边@一重要論述，為我們謀劃發(fā)展、履職盡責(zé)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。

一、堅(jiān)持以學(xué)促干，在學(xué)思踐悟中把牢方向

習(xí)近平總書(shū)記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。干事?lián)?，是黨員干部的職責(zé)所在，也是價(jià)值所在。實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展，就是要通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。要強(qiáng)化理論武裝，把系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為重中之重，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻把握貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論，善用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)踐中的矛盾問(wèn)題，做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。要善于思考研究，自覺(jué)把工作放在全局的“大盤(pán)子”中去比較、分析、研判，做到“跳高三級(jí)看問(wèn)題”，看清楚過(guò)去發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和短板，看清楚現(xiàn)在面臨的任務(wù)和要求，看清楚未來(lái)趕超的方向和重點(diǎn)，在對(duì)標(biāo)對(duì)表中謀篇布局，在知重負(fù)重中擔(dān)當(dāng)作為。要始終放眼全局，心懷“國(guó)之大者”，堅(jiān)持以國(guó)家政治安全為大、以人民為重、以堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義為本，做到對(duì)“黨中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么”“什么是黨和國(guó)家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場(chǎng)”了然于胸，不斷提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略眼光、政治能力、專(zhuān)業(yè)水平。

二、堅(jiān)持埋頭苦干，在履職盡責(zé)中展現(xiàn)作為

習(xí)近平總書(shū)記指出，我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，應(yīng)該對(duì)為官不為感到羞恥，應(yīng)該予以嚴(yán)肅批評(píng)。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，履職盡責(zé)是一種高尚的政治品格、一種過(guò)硬的工作作風(fēng)，也是一種良好的精神狀態(tài)。實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展，就是要常懷擔(dān)當(dāng)之心、干事之心，扛起謀一方發(fā)展、富一方百姓、保一方平安的使命，以實(shí)實(shí)在在的成效踐行為民承諾。

要干在發(fā)展的關(guān)鍵處。習(xí)近平總書(shū)記在參加十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。這一重要論述為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神開(kāi)局之年，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程起步之年。就鹽城而言，就是要堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展為首要任務(wù)，深刻理解“四個(gè)必須”的明確要求和“四個(gè)走在前”的重大任務(wù)，對(duì)標(biāo)對(duì)表全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù)，搶抓省委、省政府出臺(tái)《關(guān)于支持鹽城建設(shè)綠色低碳發(fā)展示范區(qū)的意見(jiàn)》的重大機(jī)遇，更大力度建設(shè)綠色制造之城、綠色能源之城、綠色生態(tài)之城、綠色宜居之城，加快綠色低碳發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，勇當(dāng)沿海地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展排頭兵，為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化鹽城新篇章開(kāi)好局、起好步。

要干在民生的第一線(xiàn)。健康是民生之本。習(xí)近平總書(shū)記指出，人民健康是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志，也是廣大人民群眾的共同追求。黨的二十大報(bào)告指出，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來(lái)，鹽城扎實(shí)推進(jìn)健康鹽城建設(shè)，新建、改擴(kuò)建二級(jí)以上醫(yī)院43所，建成縣級(jí)三級(jí)綜合醫(yī)院6所，人均預(yù)期壽命從2015年的76.43歲提高至2022年的79.1歲，蟬聯(lián)全國(guó)健康城市建設(shè)樣板市。始終堅(jiān)持以人民健康為中心的發(fā)展思想，真正讓老百姓在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源。深入推進(jìn)體制改革，學(xué)習(xí)三明醫(yī)療改革經(jīng)驗(yàn)，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加強(qiáng)三級(jí)公立醫(yī)院和緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)，2023年力爭(zhēng)新建省級(jí)臨床重點(diǎn)專(zhuān)科3—5個(gè)、市級(jí)臨床重點(diǎn)專(zhuān)科30個(gè)左右。突出抓好“一老一小”，健全基本養(yǎng)老服務(wù)清單制度，推進(jìn)家庭養(yǎng)老照護(hù)床位建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)示范性老年友好型社區(qū)3—5家。完善生育支持政策，做好關(guān)心下一代工作，創(chuàng)建省普惠托育機(jī)構(gòu)5家，新建、改建省級(jí)未成年人保護(hù)站、兒童關(guān)愛(ài)之家11個(gè)。

要干在群眾的心坎里。習(xí)近平總書(shū)記指出，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義。鹽城始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，先后新建、改擴(kuò)建中小學(xué)幼兒園225所，中小學(xué)56人以上大班額實(shí)現(xiàn)歷史性化解，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)91%。在全省率先實(shí)施教室安裝空調(diào)、提升照明條件、“廁所革命”等10多項(xiàng)教育惠民實(shí)事。推動(dòng)“雙減”落地落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“100%義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)、100%名師參與、100%滿(mǎn)足有需求學(xué)生”。習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。要堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育體系，加快學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，推進(jìn)高中階段教育全面提質(zhì)增效，提高職業(yè)教育產(chǎn)教融合和高等教育校地協(xié)同創(chuàng)新水平。提高育人水平，圍繞“減負(fù)、增質(zhì)”，進(jìn)一步豐富學(xué)校課程體系、規(guī)范作業(yè)考試、優(yōu)化課后服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，切實(shí)減輕全社會(huì)教育焦慮。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科研工作，在新課標(biāo)解讀、課堂教學(xué)改革、高考?？济}、課程資源建設(shè)等方面開(kāi)展深入研究，全面提升整體教學(xué)質(zhì)量。保障健康安全，扎實(shí)做細(xì)做好校園消防、?；?、校車(chē)、安防建設(shè)等安全管理，夯實(shí)校園安全穩(wěn)定根基。常態(tài)化舉辦“立德樹(shù)人”論壇，用好“江蘇父母大學(xué)”、鹽城市家長(zhǎng)學(xué)?？傂?、鹽城市青少年心理健康成長(zhǎng)研究院等平臺(tái)載體，落實(shí)家庭教育促進(jìn)“一法一條例”，加快構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)多方協(xié)同育人新格局，共同呵護(hù)青少年學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、堅(jiān)持真抓實(shí)干，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中錘煉黨性

習(xí)近平總書(shū)記指出，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，是我們想問(wèn)題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。實(shí)事求是，是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本要求，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革不斷取得偉大勝利的思想路線(xiàn)。

實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展，要自覺(jué)把黨章作為黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新能力，永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，全面落實(shí)黨中央關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，從對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示和黨中央決策部署、先進(jìn)地區(qū)高標(biāo)桿、群眾“急難愁盼”等三個(gè)方面找問(wèn)題、選課題，深入基層一線(xiàn)把脈問(wèn)診、解剖麻雀，找到破解難題的辦法和路徑，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效。要深入落實(shí)“四敢”要求，在吃透把準(zhǔn)黨中央精神與省委、市委要求的前提下，看清工作的底線(xiàn)和邊界，只要有利于發(fā)展、有利于解決問(wèn)題、有利于工作落實(shí)的，都要敢于嘗試，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)、拼搶精神，領(lǐng)任務(wù)不推脫，遇問(wèn)題不回避，帶頭挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，堅(jiān)決不破“防線(xiàn)”、不踩“紅線(xiàn)”、不越“底線(xiàn)”，以“人一之我十之”的干勁在高質(zhì)量發(fā)展新征程上奮勇?tīng)?zhēng)先。要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，面對(duì)歷史積累的矛盾、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、影響安全穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持知行合一，敢于迎難而上、挺身而出、動(dòng)真碰硬，真正做到在有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力，解決重大矛盾中沖鋒在前，為全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化鹽城新實(shí)踐作出積極貢獻(xiàn)。

（作者系中共江蘇省委黨校第47期省管干部進(jìn)修班學(xué)員，鹽城市人民政府副市長(zhǎng)）

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