李佩佩

【摘 要】舞蹈是一種從古代流傳至今的藝術(shù)形式，它以滿足人們精神需求為主要目的，其中一個(gè)不可或缺的部分就體現(xiàn)在基層群眾文化舞蹈上，基層群眾文化舞蹈是以人民群眾為基礎(chǔ)的舞蹈形式，民間風(fēng)俗習(xí)慣、人文特點(diǎn)在基層群眾文化舞蹈中皆有所體現(xiàn)，舞蹈這種藝術(shù)形式流傳至今不僅僅為了滿足人們的精神需求，還能體現(xiàn)出社會(huì)的進(jìn)步以及一定程度上推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。文章探究了基層群眾文化舞蹈的創(chuàng)作現(xiàn)狀，分析對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)的形式方法，借此提出基層群眾文化舞蹈的可行性方法，促進(jìn)其日后的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】基層群眾文化舞蹈；舞蹈創(chuàng)作；輔導(dǎo)方法；舞蹈探究

【中圖分類號(hào)】J704 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）08—155—03

引言

人們對(duì)于精神文化體驗(yàn)需求的提高，歸根結(jié)底是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技水平的進(jìn)步。人們的日常生活中，為了追求精神的體驗(yàn)促使文化活動(dòng)的種類逐漸增多，而舞蹈成為了人們追求精神文化建設(shè)的主要活動(dòng)方式[1]。在當(dāng)前社會(huì)，基層群眾文化舞蹈在全國(guó)開展，在豐富人民群眾業(yè)務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，也加強(qiáng)了當(dāng)?shù)厝嗣竦木裎幕ㄔO(shè)，推動(dòng)了我國(guó)精神社會(huì)的發(fā)展。

一、基層文化舞蹈的內(nèi)涵特點(diǎn)

基層群眾文化舞蹈不同于專業(yè)舞蹈，二者之間存在多方面差別，基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作者為人民群眾，人民群眾根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情與人文特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，具有地域差別性；而且想要?jiǎng)?chuàng)作出好的基層群眾文化舞蹈，也要符合群眾精神的追求，在服務(wù)大眾的前提下創(chuàng)作，才能成為好的群眾文化舞蹈，不僅如此，群眾是發(fā)展基層文化舞蹈的必要條件，但也受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平，精神文化狀態(tài)，空閑時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)等制約。

基層群眾文化舞蹈是人民群眾在利用空閑時(shí)間追求精神需要的一種文化活動(dòng)，使得其具有群眾性，地域性，制約性等特點(diǎn)，發(fā)展群眾文化舞蹈有利于豐富人們茶余飯后的文化活動(dòng)，提高人民群眾的社會(huì)滿足感。

二、基層文化的發(fā)展現(xiàn)狀

文化一詞意義在于人類發(fā)展過程中所獲得的精神以及物質(zhì)財(cái)富的總和，基層群眾作為社會(huì)發(fā)展的主體，其基層文化占據(jù)了極其重要的地位，人們以文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，對(duì)基層文化活動(dòng)進(jìn)行自我創(chuàng)作，自我參與，自我體驗(yàn)，借此滿足人們對(duì)精神文化的需求。

在當(dāng)前我國(guó)的精神文化建設(shè)過程中，基層文化盡管取得了一定的成果，但對(duì)于我國(guó)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)水平和群眾日益提高的精神需求來看，其建設(shè)水平依舊處于相對(duì)落后的狀態(tài)，所以提高我國(guó)精神文化水平，加強(qiáng)精神文明建設(shè)依舊刻不容緩。同時(shí)因?yàn)槲覈?guó)的地域差異較為明顯，可知想要發(fā)展基層文化建設(shè)，地域性是一個(gè)不可忽視的因素，在不同的地區(qū)實(shí)現(xiàn)追求不同的精神需求。

三、基層群眾文化舞蹈的輔導(dǎo)積極性

基層群眾文化舞蹈是滿足我國(guó)人民日益增長(zhǎng)的精神需求的一種方式，由于基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作者為大眾人民，其舞蹈形式簡(jiǎn)單，老少皆宜，被人民大眾所肯定及喜愛，具有相當(dāng)程度的群眾基礎(chǔ)；從另一種方面來講，基層群眾文化舞蹈既能強(qiáng)身健體， 且對(duì)于體力的消耗較小，由此，基層群眾文化舞蹈具有大眾性的特點(diǎn)，為了推動(dòng)我國(guó)精神文明建設(shè)，對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)具有相當(dāng)程度的積極性[2]。

而舞蹈又是一個(gè)由淺但深的活動(dòng)過程，考慮到人民群眾大多數(shù)都沒有舞蹈功底，想要進(jìn)行當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)，具有舞蹈功底的人可以奉獻(xiàn)自己，用自己學(xué)過的專業(yè)知識(shí)對(duì)一部分群眾進(jìn)行舞蹈輔導(dǎo)，可以請(qǐng)專業(yè)的舞蹈老師進(jìn)行相應(yīng)的授課，減少個(gè)體間的差異性，不僅可以讓人民群眾了解到專業(yè)的舞蹈知識(shí)，也可以促進(jìn)群眾彼此的學(xué)習(xí)交流，達(dá)到實(shí)現(xiàn)全民參與全民創(chuàng)作的目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。

在當(dāng)前精神文明建設(shè)的社會(huì)背景下，群眾文化舞蹈的輔導(dǎo)與創(chuàng)作逐漸成為了豐富人們精神文化活動(dòng)、滿足群眾精神需求的重要因素，經(jīng)過輔導(dǎo)后涌現(xiàn)出的一批高素質(zhì)，高質(zhì)量，想法開拓的舞蹈家們?cè)诳臻e時(shí)間聚在一起，進(jìn)行娛樂活動(dòng)，從自身出發(fā)帶動(dòng)人民群眾參與到基層群眾文化舞蹈之中，為我們的城市帶來活力，展現(xiàn)出人民生活的蓬勃朝氣，積極迎接生活的美好氛圍。同時(shí)由于我國(guó)群眾基數(shù)大，基層文化舞蹈相當(dāng)大的群眾基礎(chǔ)，老少皆宜是基層文化舞蹈的一大特點(diǎn)，象征著人們積極的心態(tài)，踴躍參與一場(chǎng)文化舞蹈的創(chuàng)作與體驗(yàn)之中，這也是基層文化舞蹈不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展的能量。借此，發(fā)展基層群眾文化舞蹈輔導(dǎo)的積極性一方面在于滿足群眾強(qiáng)身健體的需要，又為人民帶來精神上的追求與享受，提升了人們的文化素養(yǎng)；另一方面還是引導(dǎo)和組織地區(qū)文化活動(dòng)開展的有效手段，加強(qiáng)了我國(guó)的精神文明建設(shè)，使得群眾文化舞蹈在學(xué)習(xí)上直戳重點(diǎn)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)的發(fā)展。

四、基層文化舞蹈創(chuàng)作的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

（一）基層文化舞蹈創(chuàng)作的特點(diǎn)

1.基層文化舞蹈創(chuàng)作的引導(dǎo)性

基層群眾文化舞蹈的主體是人民大眾，其特殊性在于它適用群體為人民，而普通群眾大部分都沒有接受過專業(yè)的舞蹈教育，想要讓其普及進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全民創(chuàng)作就必須有專業(yè)舞蹈基礎(chǔ)的人員引導(dǎo)人民大眾進(jìn)行舞蹈輔導(dǎo)，從輔導(dǎo)者自身出發(fā)創(chuàng)作適合人民大眾的舞蹈進(jìn)行普及，而后帶動(dòng)全民舞蹈，開始舞蹈的創(chuàng)作[3]。

2.基層文化舞蹈創(chuàng)作的相互性

在進(jìn)行基層群眾舞蹈創(chuàng)作時(shí)舞蹈創(chuàng)作者結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕娞峁┑膶徝烙^念與文化風(fēng)俗，用自身的舞蹈知識(shí)創(chuàng)作出更加具有當(dāng)?shù)厝宋那閼训?，更加適合普及的舞蹈，使得群眾與舞蹈創(chuàng)作者的互動(dòng)更加輕松，兩個(gè)群體得到更加輕松的互動(dòng)才會(huì)讓基層群眾文化舞蹈帶來更大的影響力，也更加具有當(dāng)?shù)匚幕瘹庀ⅰ?/p>

3.基層文化舞蹈創(chuàng)作的包容性

人文情懷與舞蹈創(chuàng)作越是更好的結(jié)合，創(chuàng)作出的舞蹈就更加的具有當(dāng)?shù)氐奈幕瘹庀?，但因?yàn)槲璧竸?chuàng)作輔導(dǎo)者存在是外地輸入人才的情況，他們經(jīng)常面臨適應(yīng)其他地區(qū)的人文情懷的情況，這就需要舞蹈創(chuàng)作輔導(dǎo)者必須具有創(chuàng)作的包容性，讓當(dāng)?shù)氐娜宋囊?素用舞蹈更好的體現(xiàn)出來，舞蹈才會(huì)讓當(dāng)?shù)厝罕娙菀捉邮懿⑼茝V。

（二）基層文化舞蹈創(chuàng)作的現(xiàn)狀

1.基層文化舞蹈創(chuàng)作的設(shè)備與場(chǎng)地不足

經(jīng)過目前了解的情況可知，基層群眾文化舞蹈活動(dòng)的進(jìn)行都有固定的地點(diǎn)，在一些簡(jiǎn)單設(shè)備的帶動(dòng)下開始進(jìn)行，大眾到達(dá)固定地點(diǎn)后開始參與跳舞活動(dòng)，而舞蹈都是在一些領(lǐng)舞者帶動(dòng)后來者進(jìn)行的學(xué)習(xí)，相對(duì)于部分舞蹈來講并不適合大眾的普及，為了解決這種問題，舞蹈的創(chuàng)作者要積極融入到大眾之中去，結(jié)合群眾的意見，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)作；結(jié)合舞蹈者的群體，創(chuàng)作出是個(gè)一定年齡段的舞蹈，這不僅考驗(yàn)的是舞蹈創(chuàng)作者的能力，而且也對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c程度提出了一定的要求。但經(jīng)過一系列實(shí)踐發(fā)現(xiàn)存在部分地區(qū)基層群眾舞蹈活動(dòng)開展場(chǎng)地存在不足，可能在廣場(chǎng)的角落，可能在公園的某些地點(diǎn)，并沒有設(shè)立專門的舞蹈創(chuàng)作場(chǎng)地；且音響等設(shè)備嚴(yán)重不足，大部分地區(qū)只是簡(jiǎn)單的音響，不能滿足人們對(duì)于精神生活的追求，想要?jiǎng)?chuàng)作出更好的舞蹈，想要牽引新的元素進(jìn)入舞蹈創(chuàng)作中，以上兩點(diǎn)是不得不考慮的前提條件。

2.基層文化舞蹈創(chuàng)作的人才緊缺

一個(gè)好的基層文化舞蹈既需要群眾的參與，也需要相關(guān)專業(yè)人員的領(lǐng)導(dǎo)與編排，存在的主要問題就是群眾的參與程度很高但專業(yè)創(chuàng)作人員卻少之又少，導(dǎo)致舞蹈創(chuàng)作工作始終不見起色，得不到具有現(xiàn)實(shí)意義上的發(fā)展。舞蹈創(chuàng)作工作的止步不前人員缺失是一方面，而具有專業(yè)舞蹈能力的人才其教授質(zhì)量也是參差不齊的，有些舞蹈創(chuàng)作者對(duì)于舞蹈創(chuàng)作工作缺乏創(chuàng)新性，只是把一定的動(dòng)作加以糅合，導(dǎo)致創(chuàng)作出的舞蹈動(dòng)作較為呆板，使得創(chuàng)新工作質(zhì)量較差。

3.基層文化舞蹈創(chuàng)作環(huán)節(jié)不周密

基層群眾文化舞蹈遭人詬病，引起種種誤會(huì)的根本原因就在于創(chuàng)作這個(gè)環(huán)節(jié)，種種安排不周密的情況所造成。在大部分舞蹈創(chuàng)作者看來此類舞蹈只是人們茶余飯后的一種娛樂活動(dòng)，于專業(yè)性舞蹈來講就好似一個(gè)下里巴人，所以他們不會(huì)把大部分的精力都放在基層群眾舞蹈的創(chuàng)新之中，也就導(dǎo)致了所見的舞蹈較為呆板，舞蹈表達(dá)的人文情懷不夠深刻，而且在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，其鼓勵(lì)基層群眾創(chuàng)作機(jī)制不夠完善，列出以下幾點(diǎn)：

一是基層群眾文化舞蹈的創(chuàng)新大部分為了參加當(dāng)?shù)乇荣?，得到比賽?jiǎng)金或者創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益，導(dǎo)致此類情況創(chuàng)作出的舞蹈過分迎合評(píng)委的口味，缺乏了對(duì)人民大眾的匹配性與娛樂性，體現(xiàn)的人文情懷程度也可想而知；二是基層群眾文化舞蹈在某些地區(qū)創(chuàng)作的目的在于應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的視察，沒有結(jié)合群眾的日常生活與當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，基層群眾文化舞蹈在脫離人民的基礎(chǔ)上，實(shí)際的意義已然不在；三是基層群眾文化舞蹈的創(chuàng)作主要是為了服務(wù)大眾，一些舞蹈團(tuán)隊(duì)因看不到舞蹈創(chuàng)作收益，或者創(chuàng)作收益較低使得創(chuàng)作不認(rèn)真，致使舞蹈的質(zhì)量上存在問題。

五、基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作輔導(dǎo)方法探究

（一）加強(qiáng)宣傳，讓更多的群眾投入到舞蹈創(chuàng)作之中

針對(duì)上文提出的基層群眾文化舞蹈場(chǎng)地和設(shè)備不足的問題，可將其歸結(jié)為在這項(xiàng)工作實(shí)施過程中，在群眾層面的宣傳力度不夠，只有明確群眾才是舞蹈創(chuàng)作的關(guān)鍵，才能使這項(xiàng)工作得以有效的開展，在這之中相關(guān)部門應(yīng)該聯(lián)合當(dāng)?shù)匚璧笀F(tuán)體起到一個(gè)關(guān)鍵性的宣傳作用，認(rèn)識(shí)到群眾基礎(chǔ)的重要性。在宣傳的過程中，突出群眾重要性，突出舞蹈的創(chuàng)作性，更要讓群眾認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于舞蹈創(chuàng)作的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到通過專業(yè)的舞蹈創(chuàng)作才可以使得后期舞蹈活動(dòng)更加強(qiáng)身健體，放松身心。在此提出以下幾點(diǎn)宣傳建議：在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳推廣舞蹈創(chuàng)作是一種效率極高的方式；為了加強(qiáng)相關(guān)人員的重視程度還可將舞蹈創(chuàng)作列為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)部門的考核標(biāo)準(zhǔn)之一；建立舞蹈創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)群眾參與進(jìn)來，有了堅(jiān)定的群眾基礎(chǔ)后，舞蹈創(chuàng)作工作的開展便會(huì)守得云開見月明。

（二）基層群眾舞蹈創(chuàng)作應(yīng)重視情感和人民親和力

基層群眾文化舞蹈的創(chuàng)作中具有群眾親和力是引起群眾情感共鳴的基礎(chǔ)，從創(chuàng)作根本出發(fā)，群眾舞蹈的創(chuàng)作是出于服務(wù)大眾的強(qiáng)身健體及精神追求，一個(gè)好的原創(chuàng)群眾舞蹈，它具備了群眾親和力后必然會(huì)在比賽之中脫穎而出，由于群眾的親和力，在評(píng)委和觀眾的眼中由觀賞舞蹈就可以引起彼此的共鳴。例如東北地區(qū)經(jīng)典基層群眾文化舞蹈扭秧歌，舞蹈的形象緊緊聯(lián)系人民生活，它并沒有華麗的形式，相反更加重視情感的輸出及共鳴，從舞蹈的動(dòng)作表達(dá)經(jīng)過東北人民勞動(dòng)得到收獲的喜悅之情[4]，所以一個(gè)能夠稱之為優(yōu)秀的基層群眾文化舞蹈在情感的共鳴和群眾親和力方面都是極佳的，舞蹈來自于生活，體現(xiàn)人民生活的情感和情懷，在創(chuàng)作過程中重視情感及人民親和力尤為重要。

（三）從人才培養(yǎng)著手開展基層群眾舞蹈培訓(xùn)

人才的緊缺可以從舞蹈培訓(xùn)出發(fā)，文化館的專業(yè)舞蹈工作人員定期針對(duì)民間舞蹈團(tuán)隊(duì)開展培訓(xùn)，讓民間舞蹈團(tuán)體與專業(yè)培訓(xùn)老師彼此溝通，專業(yè)舞蹈老師在了解群眾舞蹈創(chuàng)作需求后將自身舞蹈創(chuàng)作理論與群眾需求相結(jié)合，首先讓民間團(tuán)體了解一下創(chuàng)作基層群體文化舞蹈的基本方法，再通過對(duì)其基本功，形體訓(xùn)練，舞蹈知識(shí)傳授等，通過傳、幫、帶等環(huán)節(jié)引導(dǎo)更多的群眾在具有舞蹈創(chuàng)作基本素養(yǎng)的基礎(chǔ)上參與到群眾文化舞蹈的創(chuàng)作之中。

（四）結(jié)合當(dāng)?shù)厝宋那閼?，合理編?dǎo)

基層群眾舞蹈的合理編導(dǎo)體現(xiàn)在體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛袼滋攸c(diǎn)、體現(xiàn)文化性與大眾性等方面，用直觀的動(dòng)作表達(dá)出當(dāng)?shù)氐娜宋那閼雅c人民的精神面貌，表現(xiàn)舞蹈的精神文化意義。群眾文化舞蹈的創(chuàng)作是具有地域性的，因地方風(fēng)俗和人民生活習(xí)慣的不同而不同，需要緊密結(jié)合人民群眾創(chuàng)作出讓當(dāng)?shù)厝嗣窠邮懿⑾矏鄣奈璧革L(fēng)格，舞蹈風(fēng)格是當(dāng)?shù)厝宋那閼训捏w現(xiàn)，群眾文化舞蹈所表現(xiàn)的地域性越強(qiáng)就表示當(dāng)?shù)孛褡逍栽綇?qiáng)，以廣場(chǎng)舞為例子，廣場(chǎng)舞它是基層群眾文化舞蹈的重要組成部分，突出我國(guó)的民族特色，由于其簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，在大眾層面非常普及，它有著通俗易懂的特點(diǎn)，逐漸與人們緊密聯(lián)系到一起，受到大眾的認(rèn)可與喜愛，在編導(dǎo)過程中還可以嘗試加入新的舞蹈元素體操也是遇到一種，與廣場(chǎng)舞有一定的關(guān)聯(lián)性，二者聯(lián)系到一起不僅讓人們有更多的舞蹈了解，而且可以豐富人們的素養(yǎng)。但是這就對(duì)編導(dǎo)者提出了更加嚴(yán)格的要求不僅具有深厚的舞蹈功底還需要對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕哂幸欢ǖ恼J(rèn)識(shí)，才會(huì)讓舞蹈更加受大眾喜愛。

六、結(jié)語

以上觀點(diǎn)論述了基層群眾文化舞蹈輔導(dǎo)對(duì)于發(fā)展當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)推動(dòng)社會(huì)精神文明進(jìn)步具有積極地作用，列舉出基礎(chǔ)層群眾文化舞蹈的特點(diǎn)以及現(xiàn)狀，經(jīng)過對(duì)基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作的不足分析，借此從人文情懷、群眾親和性、舞蹈的培訓(xùn)以及編導(dǎo)等多角度出發(fā)提出其創(chuàng)作的輔導(dǎo)方法，旨在為基層群眾文化舞蹈貢獻(xiàn)綿薄之力。

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