朱玥龍

談起德國，人們可能更多地會聯(lián)想到“嚴謹、刻板”“汽車、工業(yè)”“足球、啤酒”。這些看似無關(guān)的字眼背后，卻又冥冥之中存在著內(nèi)在聯(lián)系。這也是十年德國留學過后，在我心中揮之不去的德國印象。

德國位于歐洲中部，在世界民族之林中算不上一個大國，但其對世界的影響舉足輕重。是什么支撐了近年來德國經(jīng)濟的迅速崛起？是教育，是德國對人才培養(yǎng)的高度重視，為國家發(fā)展提供了源源不斷的新動能。

教育特色

1999年，歐洲“博洛尼亞改革”協(xié)定簽署后，絕大多數(shù)德國高校已實行與國際接軌的學士、碩士學制。本科學制普遍為3年至4年，碩士研究生學制為2年至3年。據(jù)德國外交部公布的數(shù)據(jù)，目前德國各類高等院校有380多所，分布在16個聯(lián)邦州。

德國的高等院校分為三種類型：綜合類大學，應用科學類大學，藝術(shù)學院。這三類大學所開設的專業(yè)有所不同。如綜合類大學側(cè)重于人文社科、自然科學為主的專業(yè)方向；應用科學類大學側(cè)重于理工科與應用科學方向；藝術(shù)學院則側(cè)重于純藝術(shù)方向，如音樂、美術(shù)、電影、戲劇等專業(yè)。

值得一提的是，德國高校無重點大學與普通大學之分，也沒有官方排名，每所大學都有各自的特色。德國大學的專業(yè)開設條件是非常嚴苛的，如果不符合發(fā)展評估的要求將會被取消招生資格。所以，能夠生存下來的專業(yè)，都是某一學?；蛩诘貐^(qū)比較強勢的專業(yè)。

當然，如果說有一點能顛覆人們對國際教育的認知，那么一定是德國公立大學普遍免收學費。德國高校絕大部分是由國家撥款贊助的公立學校，統(tǒng)一由政府出資進行人才培養(yǎng)。為了保證教育的公平性和嚴謹性，德國高校始終拒絕教育的商業(yè)化元素，為世界與人類的共同進步培養(yǎng)人才。

在人才培養(yǎng)方面，德國走出了一條與眾不同的道路，這就是人們常說的“雙元制”?！半p元制”教育從本質(zhì)上來講，并非是單純的職業(yè)教育，而是一種教育理念，是傳統(tǒng)教育與職業(yè)教育的融通。對于企業(yè)和用人單位而言，或許并不希望招收過多的單純的學術(shù)理論研究者，而是希望能夠找到適應社會發(fā)展、企業(yè)生產(chǎn)需要的實踐型人才。對此，德國在高等教育階段實現(xiàn)三個結(jié)合：將理論與實踐相結(jié)合，將用人單位需求與教學目標相結(jié)合，將學校培養(yǎng)與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合。

由此，德國的應用科技類大學應運而生，彌補了傳統(tǒng)綜合類大學在教學實踐領域的短板，實現(xiàn)了高等教育人才培養(yǎng)與用人單位實際需求的融合統(tǒng)一，這一改革舉措深受企業(yè)歡迎，并成為應用型大學深受德國年輕人追捧的原因。

留學優(yōu)勢

德國留學的知名度，應該是比較低的。身邊的一些朋友，很多都不太清楚如何申請德國留學。還有人對德國留學提出疑問：怎么會有不需要學費的留學？

德國留學的優(yōu)勢如此明顯，為何無人問津？其實這也很容易理解，因為去德國留學有三大“先天缺陷”：一是申請門檻高，手續(xù)繁瑣；二是申請環(huán)節(jié)多，周期長且變數(shù)多；三是商業(yè)化運作模式不足，沒有經(jīng)濟效益驅(qū)動。而其中的第三點，正是德國留學始終未能進入大眾視野的重要原因。

“申請門檻高”。只有滿足申請人資格的學生才能申請赴德留學。德國駐華使館留德人員審核部（APS）官方公布的條件如下：中國211高校在讀一學期以上的學生，中國非211高校在讀三學期以上的學生，高考成績達到總分的70%以上。

“申請環(huán)節(jié)多”。申請流程主要有三個環(huán)節(jié)：APS審核，高校錄取，簽證申請。每一個環(huán)節(jié)都需要獨立完成，前一個環(huán)節(jié)通過后方能進入下一個環(huán)節(jié)。而且，整個申請周期較長，需要合理規(guī)劃才能順利銜接。

“商業(yè)模式差”。從以上的申請人資格要求與申請流程不難看出，德國相較于傳統(tǒng)的留學目的地國家而言，申請難度很大。對于留學機構(gòu)而言，可操作性很低。同時，德國公立高校不收學費、信息透明與拒絕商業(yè)化的做法，從某種程度上講注定不會得到傳統(tǒng)中介機構(gòu)的推崇。

五大特點

作為德國留學的受益者之一，我很認可德國留學?？陀^地講，不管在哪里學習生活，以下五個因素都是留學選擇需要考慮的。

安全。安全是留學選擇的重要因素，是每位學子及其家人選擇留學首先要考慮的。德國是全球社會治安較好的國家之一，同時地處平原幾乎沒有自然災害。德國民眾對于中國留學生比較友好，特別是近年來隨著中國國際地位的不斷提高，有很多德國學生也希望到中國留學、學習中國文化。

含金量高。說起德國教育，人們會有“畢業(yè)難”的印象。不過，這也從另一個側(cè)面反映出人們對德國學位含金量的認可。學生貨真價實的學位，加之還有真才實學的本領，自然會得到用人單位的認可。而世界500強企業(yè)熱衷于德國高校的校招，其中一個重要原因是德國高校在人才培養(yǎng)階段會引入企業(yè)導師，學生在畢業(yè)前就已了解了用人單位的發(fā)展戰(zhàn)略等核心信息，畢業(yè)后會很快適應工作。

人才培養(yǎng)務實。德國人的教育理念與其生活理念一致，非?！敖拥貧狻薄Ｔ诘聡诸^，衣著華麗的俊男美女很少見，更多的是身著牛仔褲和運動衫的人。世界上不需要大量的科學家，但需要很多專業(yè)領域的應用人才，所以德國高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。這也是德國大學從不參與各種排名，沒有重點、非重點之分的重要原因。人人都有接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利和資格，人人都可成為某個領域的棟梁之材。

較低的留學費用。德國公立大學普遍免學費，其學費是由德國政府為符合錄取標準的國際留學生承擔的。德國私立大學的學費與英美國家類似，通常在每年20萬至40萬元不等。因此，對于赴德學習的正規(guī)留學生來說，并不需要承擔高昂的學費，只需要準備相應的生活費即可。德國留學簽證明確注明，學生每年有120天或240個半天的工作時間，該時間內(nèi)的所有薪酬為免稅收入。學生可以利用這個時間幫助教授做項目，既能提高學術(shù)水平，還能增進師生感情，同時獲得報酬。

較好的福利待遇。在德國，國際留學生享有較高待遇，比如食堂用餐補貼、車票半價優(yōu)惠、教育免費、醫(yī)療免費等。德國是一個高稅收、高福利的國家，公民需要承擔高昂的稅費與保險，但留學生則無須承擔。其每月支付90歐元的保險費用，便可享受與德國公民相同的福利待遇。

申請解讀

如今，申請德國留學的學生逐年增多，以高中畢業(yè)生赴德國讀本科，或本科畢業(yè)生赴德國讀碩士者居多。申請德國留學主要有以下三個環(huán)節(jié)：APS審核、高校錄取、簽證申請。

APS審核。留德人員審核部（Aka- demische Prüfstelle， 簡稱APS）成立于2001年7月，是由德國駐華使館文化處和德國學術(shù)交流中心（簡稱DAAD）在北京共同合作成立的服務機構(gòu)。APS是中國學生前往德國留學的大門，學生只有通過材料與面談審核，才能獲得APS證書，該證書是德國高校錄取中國學生的前提條件之一。

APS審核程序大體包括個人申請程序（C-程序）和團組申請程序（P-程序）兩大類，適用于不同群體。除此以外，還有包括面對高考成績達到525分以上學生的高考程序（G-程序），面對應屆高中優(yōu)秀畢業(yè)生的特殊程序（S-程序）等，學生可以根據(jù)自身情況以及申請目的去選擇適合自己的審核程序，并按照對應程序的要求準備材料，一般審核結(jié)果需要2至4周時間可以獲得。

高校錄取。完成APS審核并獲得證書后，學生可以正式申請德國高校。常見申請方式有兩種，第一種通過德國校長聯(lián)席會（KMK）指定的官網(wǎng)進行申請。第二種是通過德國高校傳統(tǒng)的申請渠道，將申請材料郵寄至高校學籍管理處。

德國各高校錄取條件一般會公布在學校官網(wǎng)上，符合標準的申請者可以把對應材料文件上傳至Uni-Assist網(wǎng)站，等待學校審核，周期一般是6至8周。大學在考慮學生的錄取時主要參考三個指標：專業(yè)匹配度，語言水平，招生計劃。因此學生在進行申請前，需要盡量搞清個人情況與高校錄取條件是否吻合。

簽證申請。學生獲得高校錄取通知書后，會進入赴德留學的最后一關(guān)辦理簽證。學生要按照使館簽證處所公示的材料清單準備（例如申請表、自保金證明、保險證明、德語語言證明、高校錄取通知書、動機信等），等待時間約為4至6周。

避免入“坑”

近年來，隨著中德教育交流合作的不斷深化，一些赴德留學項目應運而生。中國應屆高中畢業(yè)生通過特定的合作項目，可經(jīng)預科學習后進入大學。但在德國留學領域，有三個詞是非常具有迷惑性的，也是最常見的“坑”：一是保錄??；二是政府特批；三是全德申請。

保錄??？德國大學的錄取及考核是公開的，申請與錄取條件也是透明的，所以“保錄取”一詞就顯得特別滑稽，與之相關(guān)的還有“名校保底”“保證畢業(yè)”等，都是常見的錯誤引導。如果申請德國留學，建議以使館、APS以及德國大學的官方網(wǎng)站信息為準。

政府特批？團組項目符合德國校長聯(lián)席會（KMK）的相關(guān)法規(guī)與執(zhí)行辦法，APS有明確辦理條例。團組項目的提名必須由德國大學發(fā)起，才能獲得相應APS團組號碼。團組成員憑借此號碼辦理APS申請，理論上與各州無直接關(guān)聯(lián)，更主要的是德國屬于聯(lián)邦制國家，各州法規(guī)不盡相同。一個“政府特批”，反而暴露了問題所在。

全德申請？對于參加預科團組項目的學生而言，全德申請大學是一個混淆視聽的概念。APS有明確規(guī)定，凡是參加團組項目的成員，原則上應該先履行團組義務，即完成對應大學的學習課程。因此“團組項目的全德高校申請”，屬于違規(guī)用語。

德國留學的申請邏輯非常簡單，即“三關(guān)四卡”。三關(guān)是三個要面對的機構(gòu)：APS、大學、使館。四卡指四項證明：團組證書、語言證書、預科錄取、大學錄取。項目的發(fā)起一定有主體承載，了解清楚項目的主辦單位或發(fā)起單位非常必要。例如，該項目由德國哪個單位發(fā)起，團組由哪所大學提供，課程由哪個預科學院承接等。德國官方認可的預科學院，無論公立或是私立，都可以通過網(wǎng)站查詢。

留學是一條布滿荊棘，卻伴隨著希望的艱辛而輝煌的成長之路。眼有星辰大海，一路繁花似錦；我輩志存高遠，須當周游世界；驀然回首時，不負韶華，亦不負歲月匆 匆……

（作者曾赴德留學，參加德國大學外事工作，負責國際交流活動與國際碩士審核錄?。?019年代表德國薩安州聯(lián)邦政府及高校與中國國家漢辦洽談孔子學院落地等事宜）