張軍霞

我不由得摟著女兒說：“你真是個打補丁的高手！”她得意地回答：“我是補丁娃娃！”

“媽媽，今天我們來捏一只小狐貍好嗎？”“媽媽，我們一起做雞蛋娃吧！”每到周末，6歲的女兒總喜歡搬出她的百寶箱，拉著我一起做手工。剛上幼兒園時，她就對手工表現(xiàn)出極大興趣，老師教小朋友用超輕黏土捏過的東西，她回到家都要再給我們捏一遍。為了支持女兒的興趣愛好，我家的黏土總是整箱買。她的“杰作”擺得到處都是。書桌上放著她捏的小烏龜、長頸鹿、小花貓，餐桌上放著她獨創(chuàng)的“快樂套餐”——漢堡、雞腿、飲料、薯條等。

有一次，先生旅行買回來一套微型小擺件：一張小木桌加四把小椅子，桌上還放著像花生豆大小的一套茶具。先生很喜歡這套擺件，把它們放在自己的電腦桌上，時不時把玩、欣賞一番。有一天，他收拾桌子時，不小心把小擺件碰落到書架后面狹窄的小縫里，等他千方百計拿出來時，擺件已經(jīng)嚴重變形。先生看著殘缺不全的擺件，心中懊惱，說要把它們?nèi)縼G掉。女兒急忙阻止：“爸爸，不要扔，我有辦法！”說著，她拿出黏土，揪出一塊在手里反復(fù)揉搓，過了一會兒，竟然捏出了一張有4條腿的小桌子，大小跟原來的差不多，她把桌子和4把小椅子擺在一起，嘿，竟然有種“混搭”風格，看起來頗為有趣。

我喜歡種花，買了各種花盆，尤其偏愛小院花架上一個藍色仿古矮陶盆。有一天，我下班回來，看到這個陶盆竟然被風吹落在地，邊沿處磕掉了一大塊，我十分心疼，后悔沒有把它放到更安全的地方。吃飯時，我仍然忍不住嘆息：“這個花盆是以前從舊房子里拿過來的，已經(jīng)陪伴我好幾年了，真是太可惜了！”

我只顧著自己念叨，沒留意到女兒已經(jīng)悄悄溜了出去，等她在院子里大聲喊我時，她已經(jīng)用藍色的黏土把那個陶盆“補”好了，它看起來是一個完整的花盆了。我不由得摟著女兒說：“你真是個打補丁的高手！”她得意地回答：“我是補丁娃娃！”

有一天，我和先生因為一件小事拌了嘴，各自都很不開心。女兒見我們拉著個臉，便舉著一個剛捏好的紅色愛心走過來，大聲唱起了兒歌：“我愛爸爸，我愛媽媽，當我來到這個世界，就有一個可愛的家……”唱完，她拉起我們的手，我們不約而同地笑了起來。

謝謝女兒的愛心“補丁”。