王晗茜

秋天的早晨，我和父親一起去小區(qū)門口買早餐。（生活中的點(diǎn)滴都是值得被記錄的，一切都是那么的順理成章，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，清晰明了。）

溫柔的陽(yáng)光觸摸著大地，一陣秋風(fēng)穿過(guò)枝頭，樹葉嘩嘩作響，風(fēng)中帶著一絲涼意。（“帶著一絲涼意”的秋天早晨，再來(lái)一杯熱熱的豆?jié){是何等的愜意，也為下文故事的發(fā)展作鋪墊。）我搓搓手，心想：如果有一杯溫?zé)岬亩節(jié){就好了。

出了小區(qū)門，我和爸爸便看到了一個(gè)早餐攤點(diǎn)，這是一輛被改造過(guò)的餐車，車身寫著“豆?jié){、油條、雞蛋餅”。餐車旁擺著一張小圓桌，桌子上放了一個(gè)不銹鋼桶。（餐車與不銹鋼桶的描寫，似乎在說(shuō)：“它們也是故事中重要的角色哦！”讓后文“我”把豆?jié){放在圓桌上被碰掉顯得更加合理。）餐車前站著一位五六十歲的老奶奶，手中正揉搓著一個(gè)圓圓的面團(tuán)。我飛快地跑過(guò)去，喊道：“奶奶，來(lái)兩杯豆?jié){！”（“飛快”二字，突出了“我”看到豆?jié){時(shí)喜悅的心情。）老奶奶樂(lè)呵呵地看著我，手上的面團(tuán)被揉成了長(zhǎng)條，“兩杯豆?jié){四塊錢，自己接吧。”趁著爸爸付錢的工夫，我轉(zhuǎn)到盛著豆?jié){的不銹鋼桶旁邊，頓時(shí)，和著花生、紅棗濃香的豆?jié){味道便縈繞鼻間。

我咽了咽口水，迫不及待地拿起桶邊的紙杯，按下按鈕，淡紫色的豆?jié){便流了出來(lái)。“嘗嘗這豆?jié){味道怎么樣。我放了花生、芝麻、紅棗好幾種材料呢！”老奶奶攤雞蛋餅的手沒(méi)有停下，一臉慈祥地說(shuō)。（自豪的語(yǔ)言、流暢的動(dòng)作，讓老奶奶的勤勞流之筆端?！耙荒槾认椤?，多么溫和的一位老人?。。┻@時(shí)，我抬頭看了看老奶奶，她的額頭上滿是汗珠，與這個(gè)季節(jié)極不相稱。（老奶奶頭上的汗珠，既是她賣早餐的勤勞與辛苦的見證，也從側(cè)面寫出了她掙錢的不容易。）餐車上裝錢的小罐里放著一些零錢。

接滿一杯豆?jié){后，我小心地將紙杯放在圓桌邊，又拿起一個(gè)紙杯接滿，正準(zhǔn)備蓋蓋子時(shí)，也許是動(dòng)作太大，也許是第一杯豆?jié){沒(méi)放穩(wěn)，只聽“嘩”一聲，淡紫色的液體灑在桌上、地上?！拔业亩?jié){！”我大叫著。

我充滿歉意地看著老奶奶，她一直沒(méi)說(shuō)話，眉頭微微皺著，仿佛在責(zé)怪我的不小心。我也愧疚極了，恨自己沒(méi)把杯子放好，浪費(fèi)一杯豆?jié){。沒(méi)想到她眉頭一展，對(duì)我說(shuō)：“你也是不小心的，再接一杯吧，不用付錢了?！保碱^的一“皺”一“展”，讓一位既珍惜糧食又寬容大度的老人形象躍然紙上。）我和爸爸都知道，老奶奶一定很心疼灑掉的豆?jié){，畢竟是自己辛苦做的，杯子也是用錢買的呀。于是，我們堅(jiān)持道：“我們付您錢再買一杯！”哪知，老奶奶聽后直擺手說(shuō)：“一杯豆?jié){而已，不用付錢了，你們聽我的吧！”（“我”和爸爸的“堅(jiān)持”，堅(jiān)持出了勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任感；老奶奶的“擺手”，凸顯了老奶奶的寬厚與包容。）說(shuō)著，老奶奶放下手中的面團(tuán)，重新拿起一個(gè)紙杯，接滿后蓋上蓋子，遞給我：“接著！”她眼角的魚尾紋微微地顫動(dòng)著……（微微顫動(dòng)的魚尾紋，此時(shí)此刻似乎不只是時(shí)間在老奶奶臉上留下的痕跡，更是一種榮耀的勛章。）

我和爸爸拗不過(guò)老奶奶，接下她手中的豆?jié){。熱熱的豆?jié){隔著紙杯將熱度傳遞到我的手心，驅(qū)走了我的寒意，仿佛也驅(qū)走了秋天的一份涼意。（熱熱的豆?jié){，暖暖的溫度，呼應(yīng)題目，點(diǎn)明中心。）

此后，每當(dāng)想起那位賣豆?jié){的老奶奶，我的心就暖暖的。而那杯豆?jié){淡淡的甜香，也一直在我的唇齒間蕩漾……（省略號(hào)結(jié)尾，讓文章言有盡而意無(wú)窮。）

總評(píng) 本文最大的特點(diǎn)是語(yǔ)言通俗易懂、敘事條理清晰，看似平淡的語(yǔ)言背后是小作者巧妙的構(gòu)思。秋天給人的感覺(jué)總是蕭條與微涼的，但在小作者筆下，賣豆?jié){老奶奶的勤勞、善良和大度，“我們”身上勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任感，這些人性的閃光點(diǎn)在涼意漸濃的秋天中熠熠生輝。天氣是漸涼的，但人與人之間的溫情則是暖暖的，是足以抵擋任何涼意的，就如每個(gè)人心中都裝著一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，可以照亮美好的“人性”之花。若每個(gè)人都如此，我們的社會(huì)該是何等的美好哇！

（講評(píng)教師? ?李增銳）