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例說全概率公式與貝葉斯公式的運用

2023-08-12 12:59:28方志平
中學數(shù)學研究 2023年5期
關鍵詞:樣本空間教與學貝葉斯

方志平

全概率公式在新版高中數(shù)學教材中具備“承上啟下”的過渡作用,是條件概率概念的延伸,應用的關鍵是對樣本空間做好劃分,在表現(xiàn)形式上拓展了條件概率,同時也作為貝葉斯公式成立的理論基礎.貝葉斯公式是概率論中極為重要的公式,它以其靈活的特性與簡潔的表達方式,受到了廣泛重視.貝葉斯公式的意義在于,根據(jù)事件的結(jié)果可以探尋引起該事件發(fā)生的原因,即“執(zhí)果求因”.下面舉例說明全概率公式與貝葉斯公式的實際運用,供教與學參考.

評注:首先要理解來自第i車間的次品被修復成正品的概率是PCAiBi=1,2,3,其次要結(jié)合貝葉斯公式及概率的加權平均,方可求出結(jié)果.

綜上,全概率公式包含了事件的并與互不相容的概念,還包括著加法、乘法公式,條件概率公式,而貝葉斯公式則是根據(jù)全概率公式推導演化而來的.全概率公式與貝葉斯公式是兩個相輔相成的互逆的運算公式,它對解決實際生活中的概率問題起著很重要的作用,在我們生活中的應用也相當廣泛,靈活掌握全概率公式與貝葉斯公式,可以幫助中學生拓寬視野,提高數(shù)學思維能力和探究未知世界的興趣.

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