国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺談“繪本習(xí)作”的實(shí)踐策略

2023-08-17 22:03:08崔艷
語(yǔ)文世界(小學(xué)版) 2023年8期
關(guān)鍵詞:鱷魚(yú)魚(yú)缸大衛(wèi)

崔艷

繪本,既有圖畫(huà),也有文字,用圖文來(lái)共同敘述一個(gè)故事,表達(dá)特定情感和主題,具有形象性、趣味性和生活性的特點(diǎn)。小學(xué)階段開(kāi)展繪本習(xí)作實(shí)踐,有利于改變教師怕教、學(xué)生怕寫(xiě)的尷尬現(xiàn)狀,提升習(xí)作教學(xué)的質(zhì)量。

一、在繪本習(xí)作中激發(fā)表達(dá)興趣

習(xí)作教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生的表達(dá)興趣,讓他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。繪本以其新奇的方式、精彩的情節(jié)、精美的插圖在激發(fā)童心童趣方面具有一定優(yōu)勢(shì)。繪本的故事情節(jié)往往都充滿了奇思妙想,這種富有創(chuàng)意的表達(dá)方式可以極大地引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。繪本的圖畫(huà)設(shè)計(jì)往往充滿色彩感和豐富的細(xì)節(jié),在給學(xué)生以視覺(jué)沖擊的同時(shí)也留給學(xué)生大量的觀察與品味空間。

比如,繪本《跑跑鎮(zhèn)》充滿了生活情趣,讓讀者忍俊不禁。繪本中出現(xiàn)的每一個(gè)事物,單獨(dú)來(lái)看都是學(xué)生熟悉的。但是,作者用天馬行空的想象力,用精巧的構(gòu)思,用出人意料的結(jié)果,使讀者耳目一新。作者以固定的句式,生動(dòng)形象地介紹了兩個(gè)不相關(guān)的東西快跑、碰撞在一起后,變成新事物的故事。比如,饅頭和肉丸撞到一起變成了肉包子;貓和鷹撞到一起變成了貓頭鷹,梯子和汽車(chē)撞到一起變成了消防車(chē)。學(xué)生模仿作者的創(chuàng)作方式,觀察兩個(gè)不同的對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的趣味元素,再結(jié)合兩個(gè)不同對(duì)象所擁有的某一特點(diǎn)進(jìn)行合理想象,繼而創(chuàng)造一種新事物,趣味十足。

二、在繪本習(xí)作中培養(yǎng)想象能力

想象能力的培養(yǎng)對(duì)習(xí)作教學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。繪本精美的畫(huà)面會(huì)給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)沖擊;繪本圖畫(huà)的背后隱藏的“神秘的故事”,也能激發(fā)學(xué)生的想象力。此外,很多繪本都以開(kāi)放式結(jié)尾或循環(huán)式結(jié)尾,方便教師引導(dǎo)學(xué)生自由地想象故事的結(jié)局。

比如,《大衛(wèi),不可以》就是一本能引起讀者無(wú)限想象,讓人愛(ài)不釋手的繪本。打開(kāi)繪本,我們會(huì)被精美的插畫(huà)吸引。仔細(xì)閱讀繪本,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一幅插畫(huà)背后隱藏著耐人尋味的細(xì)節(jié)。一方面,我們會(huì)被大衛(wèi)逗樂(lè);另一方面,我們也會(huì)不由自主地把自己想象成大衛(wèi),如果我站在魚(yú)缸前會(huì)怎么樣?如果我在浴室又會(huì)怎么樣?這種代入感無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生在揣摩中去想象和體驗(yàn)大衛(wèi)的感受,從而促使他們?nèi)ケ磉_(dá)?!按笮l(wèi),不可以”這幾個(gè)字貫穿整個(gè)繪本,內(nèi)容簡(jiǎn)單,但是一幅幅精妙的插畫(huà)講述了一個(gè)個(gè)鮮活的故事。大衛(wèi)齜著牙、踮著腳站在一疊書(shū)上,用雙手去捧桌子上的魚(yú)缸,桌子已經(jīng)傾斜,桌上的魚(yú)缸也滑到桌子的邊緣。魚(yú)缸里的一條魚(yú)驚恐地張大嘴巴,好像在制止大衛(wèi);另一條魚(yú)則游到魚(yú)缸的另一側(cè),好像要逃離這個(gè)危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)。這是我們通過(guò)眼睛可以觀察到的畫(huà)面。這種沒(méi)有用什么語(yǔ)言描述卻充滿細(xì)節(jié)的畫(huà)面,顯然會(huì)給學(xué)生帶來(lái)想象的空間,成為習(xí)作練筆的留白部分。教師在講授的時(shí)候要多鼓勵(lì)學(xué)生“往前想一想,往后想一想”,拓寬學(xué)生的想象空間,讓靜止的畫(huà)面變成鮮活的場(chǎng)景。

三、在繪本習(xí)作中豐盈生活體驗(yàn)

在習(xí)作教學(xué)中,教師要結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生將真情實(shí)感與實(shí)際生活相融合,達(dá)到“我手寫(xiě)我見(jiàn)、我手寫(xiě)我心”的境界。學(xué)生從繪本中可以體驗(yàn)不同的生活方式,看到不同的人、事、物,于無(wú)形之中開(kāi)闊了視野,豐富了生活體驗(yàn)。

比如,繪本《鱷魚(yú)怕怕,牙醫(yī)怕怕》講述的內(nèi)容就是有些學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的拔牙的故事。一條牙疼的鱷魚(yú)第一次去拔牙,一個(gè)第一次遇到鱷魚(yú)患者的牙醫(yī),他們兩個(gè)第一次相遇,彼此之間會(huì)擦出什么樣的火花呢?一方面,作者用夸張的畫(huà)面讓讀者在閱讀的過(guò)程中不自覺(jué)地感受到那份緊張感;另一方面,極具繪本風(fēng)格的語(yǔ)言,在單調(diào)和反復(fù)之中讓讀者感受到“怕怕”的牙醫(yī)以及鱷魚(yú)的心理變化。學(xué)生在閱讀這類(lèi)繪本的時(shí)候會(huì)再現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。這類(lèi)來(lái)源于學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景的繪本,可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身生活,換個(gè)角度獲得不一樣的生活體驗(yàn),解決學(xué)生“無(wú)東西可寫(xiě)”的難題。

總之,習(xí)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的“重頭戲”。教師開(kāi)展繪本習(xí)作教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在激發(fā)學(xué)生表達(dá)興趣、培養(yǎng)學(xué)生想象能力、豐盈學(xué)生生活體驗(yàn)等方面都很有意義。

猜你喜歡
鱷魚(yú)魚(yú)缸大衛(wèi)
大衛(wèi),不可以
魚(yú)缸里的殺手
小讀者(2020年2期)2020-11-26 09:34:07
魚(yú)缸水
幽默大師(2020年11期)2020-11-26 06:12:08
家里的小魚(yú)缸
大衛(wèi),圣誕節(jié)到啦
拯救大衛(wèi)
鱷魚(yú)
鱷魚(yú)
鱷魚(yú)為什么哭
冰立方魚(yú)缸
洮南市| 福海县| 仙游县| 洱源县| 博罗县| 阿尔山市| 定结县| 吕梁市| 白河县| 偃师市| 西安市| 垣曲县| 宣城市| 蓬莱市| 龙川县| 称多县| 台东县| 南宫市| 龙江县| 瓦房店市| 武川县| 灵武市| 蓝山县| 万年县| 兴安盟| 仲巴县| 五常市| 毕节市| 尤溪县| 渭南市| 京山县| 虎林市| 玛沁县| 神农架林区| 牙克石市| 合山市| 澄江县| 长顺县| 西乡县| 安仁县| 龙海市|