文 劉學(xué)菊

問(wèn):

孩子5 歲了，從小我們就告訴她要學(xué)會(huì)分享，不能自私。前幾天，我把她穿小的衣服給了她表妹，她知道后特別生氣，怪我沒(méi)經(jīng)過(guò)她同意就把衣服給別人，一整天不理我。不就是幾件衣服嘛，不明白孩子為什么發(fā)這么大火。怎么才能讓孩子大方一點(diǎn)呢？

答:

這位家長(zhǎng)您好，也許您和您女兒的沖突就在于，您認(rèn)為衣服小了穿不了，送給別人是物有所用；女兒則認(rèn)為衣服屬于她，沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的允許不能隨便送人。其實(shí)，孩子不愿意分享并不是自私，而是想捍衛(wèi)自己對(duì)物品的掌控權(quán)。

根據(jù)兒童心理發(fā)展規(guī)律，1.5歲左右的孩子已經(jīng)開(kāi)始建立物主權(quán)，3歲后開(kāi)始嘗試使用決定權(quán)，當(dāng)物主權(quán)遭到侵犯，孩子會(huì)本能地反抗。物權(quán)期是所有孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，可能有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈些，有些孩子表現(xiàn)溫和些。父母對(duì)孩子的這一表現(xiàn)要尊重并接納，要知道，這是讓孩子明白自己與物品之間關(guān)系的最好機(jī)會(huì)。

勇敢表達(dá)自己的想法

我女兒4歲時(shí)，我給她買(mǎi)了一塊卡通表作為生日禮物，恰好我朋友也送給她一塊手表，兩塊表女兒都很喜歡。幾天后，我?guī)畠夯啬锛?，想讓她把其中一塊手表送給她表姐，女兒很不愿意，我說(shuō)：“以前姐姐也分享好東西給你啊，我們有好東西也應(yīng)該跟姐姐分享。”最終，女兒磨磨蹭蹭拿出手表，我表?yè)P(yáng)她很懂事。

那天，我看到小侄女對(duì)那塊表并不是很喜歡，而女兒也不似往常那樣開(kāi)心?；丶衣飞希畠簩?duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)氲侥敲聪矚g的表被你送給姐姐，我就很難過(guò)?！薄盀槭裁茨愫髞?lái)答應(yīng)把表送給姐姐呢？”女兒“哇”的一聲哭出來(lái)，淚水爬滿(mǎn)小臉蛋兒：“因?yàn)槲覑?ài)媽媽?！?/p>

因?yàn)閻?ài)媽媽?zhuān)瑢幵改贸鲎约盒膼?ài)的手表，只為不想讓媽媽失望。不管她有幾塊表，既然是送給她的，她就有權(quán)決定送與不送，而我卻沒(méi)有尊重她的想法，用道德綁架的方式，讓孩子拿出屬于她的心愛(ài)的東西。

我認(rèn)識(shí)到自己的魯莽，跟女兒真誠(chéng)道歉，并說(shuō)等下次去姐姐家，重新買(mǎi)一塊手表送給姐姐，把那塊手表?yè)Q回來(lái)。女兒聽(tīng)了我的建議很開(kāi)心，拉著我的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)以從懔?。那塊表就送給姐姐吧?！?/p>

后來(lái)，我對(duì)女兒說(shuō)，你勇于表達(dá)自己的想法，是一種非常勇敢的行為。因?yàn)槟愀嬖V媽媽拿出表的原因，媽媽才明白你的妥協(xié)里藏著深深的愛(ài)。媽媽希望你以后遇見(jiàn)類(lèi)似事情，也做一個(gè)主動(dòng)表達(dá)自己真實(shí)想法和感受的人。

尊重孩子的不分享

面對(duì)要不要分享，有的家長(zhǎng)強(qiáng)制孩子分享，孩子一旦表達(dá)自己的想法，家長(zhǎng)就會(huì)以孩子“不聽(tīng)話，不懂事”為標(biāo)簽批評(píng)孩子；有的家長(zhǎng)看似是跟孩子商量，實(shí)則是不容否定的要求。兩種做法都會(huì)挫傷孩子的分享欲。

我們把物品送給孩子，此時(shí)，孩子才是完全擁有決定物品歸屬權(quán)的那個(gè)人，家長(zhǎng)不能越俎代庖地再去決定物品的歸屬。孩子只有擁有了物權(quán)安全感，才能獲得良好的自尊，也才能更好地分享。

1.尊重孩子的不分享。告訴孩子，他的衣服、玩具、圖書(shū)等都屬于他自己，他要管理它們，并有權(quán)決定是否分享。當(dāng)孩子不愿分享，不能強(qiáng)迫，也不要給孩子貼上“小氣”“自私”的標(biāo)簽，更不能為了成人之間的面子而替孩子做主把東西贈(zèng)予別人。

2.給不分享留一個(gè)余地。給孩子一個(gè)專(zhuān)門(mén)的柜子或者抽屜，讓他存放自己心愛(ài)的物品，如果遇到小朋友來(lái)家里做客，可以提前跟孩子打好招呼，允許孩子把最心愛(ài)的玩具收起來(lái)。

3.告訴孩子“別人也可以不分享”?？梢詾楹⒆幼龀龇窒淼陌駱樱尯⒆痈杏X(jué)到分享是一件快樂(lè)的事情。同時(shí)告訴孩子，別人也有權(quán)利不分享自己的物品。

這位家長(zhǎng)，您不妨和孩子好好溝通一下，聽(tīng)聽(tīng)孩子不想分享的理由。另外，主動(dòng)和孩子道歉也是家長(zhǎng)必修的一門(mén)課程，說(shuō)不定，這是一次走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的好機(jī)會(huì)。