江竹軒

“小李是個(gè)‘筆桿子，既熟悉電腦操作，又能寫(xiě)會(huì)畫(huà)的，報(bào)表資料全是他在做，為我們村解決了個(gè)大難題?！苯?，某縣工作組督查駐村干部到崗位工作情況時(shí)，村黨支部書(shū)記如此評(píng)價(jià)駐村干部小李。據(jù)走訪了解，派駐到村的多是年輕干部，平時(shí)忙于做報(bào)表、寫(xiě)材料、做記錄等，有不少人幾乎成了村里的專(zhuān)職“資料員”。

近年來(lái)，無(wú)論是脫貧攻堅(jiān)，還是實(shí)施鄉(xiāng)村振興，從中央到省、市、縣各級(jí)機(jī)關(guān)中，抽調(diào)了大批干部駐村幫扶。在鄉(xiāng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，駐村干部發(fā)揮著不可替代的重要作用，也涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。

派駐到村的干部，本職是幫助鄉(xiāng)村搞規(guī)劃，謀求產(chǎn)業(yè)發(fā)展，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。然而，少數(shù)派駐干部名不副實(shí)，沒(méi)能在產(chǎn)業(yè)上幫扶，發(fā)展上出謀劃策，而成為了填寫(xiě)報(bào)表、撰寫(xiě)報(bào)告材料、做會(huì)議記錄的專(zhuān)職“資料員”。他們既沒(méi)有面對(duì)雜事練統(tǒng)籌，也沒(méi)有身臨難事練思維，更沒(méi)能置身危急練膽略，幫扶效果可想而知。

駐村干部為何成了專(zhuān)職“資料員”？派駐到村的干部中，很大部分是年輕干部，他們長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，與農(nóng)村接觸較少，尤其是農(nóng)村建設(shè)發(fā)展，更無(wú)多少經(jīng)驗(yàn)可言。要幫助村上搞發(fā)展，除要具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)外，還要熟悉農(nóng)業(yè)農(nóng)村，善于和群眾打交道，有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)思維，而這恰是年輕干部所缺乏的。人雖然已經(jīng)駐進(jìn)村，方法經(jīng)驗(yàn)上卻是“小白”，村上不便貿(mào)然交給任務(wù)，有的自身也不敢主動(dòng)攬事。于是，“正事”不能干、干不了，只能做一些雜事，好歹不能當(dāng)閑人，發(fā)揮電腦的操作技能，展現(xiàn)一下文字本領(lǐng)，也就不虛此行，能體現(xiàn)一點(diǎn)價(jià)值所在。

從村干部角度來(lái)說(shuō)，也有一些顧慮就是不放心把事情交給駐村干部來(lái)做。派駐干部不熟悉村情，開(kāi)展工作有些生疏，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。尤其是年輕干部，如果是協(xié)調(diào)群眾，解決矛盾糾紛等，不僅可能處理不好，還可能處理失當(dāng)，捅出更多“婁子”。再則，村干部也有短板，如電腦運(yùn)用、文稿寫(xiě)作等，經(jīng)常令他們頭痛。上級(jí)需要村上報(bào)送的資料較多，有的需要使用電腦，沒(méi)有一定的操作經(jīng)驗(yàn)可不行。俗話說(shuō)：“瞌睡來(lái)了有人送枕頭?！贝甯刹康摹岸贪濉保瑒偤檬邱v村干部的“長(zhǎng)板”，應(yīng)付電腦文稿這些事，剛好可以“以長(zhǎng)補(bǔ)短”，這就解決了困擾村干部的大難題。

駐村干部成了專(zhuān)職“資料員”，表面是互補(bǔ)長(zhǎng)短，雙方均高興之事。但是，駐村干部不是村文書(shū)，不能只是幫著操作電腦，寫(xiě)寫(xiě)報(bào)告材料。刀在石上磨，人在事上練。駐村干部要擺正位置，把謀劃發(fā)展的主業(yè)抓牢，主動(dòng)融入村上要事，敢于面對(duì)群眾大事，才能在歷練中推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。作為村干部而言，不能因?yàn)樗麄兪恰靶“住保簧瞄L(zhǎng)農(nóng)村工作，就束之高閣，不讓其擔(dān)事。相反地，要帶著他們熟悉村情，多一起走訪群眾，多一起解決問(wèn)題，多謀劃村里未來(lái)，才能讓其快速“入戲”，更好發(fā)揮能力本領(lǐng)。

莫讓駐村干部成專(zhuān)職“資料員”，還有一個(gè)關(guān)鍵就是要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)的部署要求，痛下決心清理規(guī)范文件簡(jiǎn)報(bào)、減少基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表，堅(jiān)決杜絕以填報(bào)表格或者提供材料調(diào)度村級(jí)組織工作、以“是否留痕”印證村級(jí)組織實(shí)績(jī)的問(wèn)題，讓基層干部從忙于報(bào)文報(bào)表的繁雜事務(wù)中抽身出來(lái)，真正回歸為服務(wù)村民的“勤務(wù)員”。