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多學(xué)科協(xié)作護(hù)理模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的應(yīng)用效果

2023-09-01 05:00:12姜瑞娟
關(guān)鍵詞:協(xié)作出院學(xué)科

姜瑞娟

(1 河南省人民醫(yī)院呼吸與危重癥一病區(qū) 鄭州 450003;2 河南省護(hù)理醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 鄭州 450003;3 鄭州大學(xué)人民醫(yī)院 河南鄭州 450003)

慢性阻塞性肺疾?。–OPD)是一種常見的呼吸系統(tǒng)慢性疾病,以呼吸氣流受到明顯的阻礙為病理特征,好發(fā)于老年群體中。該病的臨床癥狀有憋喘、呼吸困難、胸悶等,對(duì)患者的生活造成嚴(yán)重影響[1]。COPD 患者穩(wěn)定期若未進(jìn)行相應(yīng)干預(yù),病情易出現(xiàn)反彈甚至加重,導(dǎo)致患者發(fā)生不同程度的焦慮、抑郁等負(fù)面情緒,加重患者病情,導(dǎo)致肺疾病、呼吸衰竭等嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生[2]。目前臨床對(duì)COPD 患者主要采取支氣管擴(kuò)張劑、祛痰鎮(zhèn)咳等藥物對(duì)癥治療,并予以肺功能訓(xùn)練,雖然能夠緩解部分肺部癥狀,避免患者的病情加重,但難以保證預(yù)后效果[3]。因此在COPD患者治療期間給予有效的干預(yù)措施對(duì)改善預(yù)后具有關(guān)鍵作用。多學(xué)科協(xié)作康復(fù)護(hù)理是一種以循證醫(yī)學(xué)護(hù)理理念為引導(dǎo)的新型護(hù)理模式,其將各學(xué)科的力量集中在一起,發(fā)揮各領(lǐng)域?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì),使護(hù)理工作更加合理、專業(yè)和規(guī)范,以促進(jìn)患者身心康復(fù)[4~5]。本研究以我院收治的104 例COPD 患者為研究對(duì)象,旨在探究多學(xué)科協(xié)作護(hù)理干預(yù)對(duì)COPD 患者的應(yīng)用效果。現(xiàn)報(bào)道如下:

1 資料與方法

1.1 一般資料 按隨機(jī)數(shù)字表法將2022 年1~9 月我院收治的104 例COPD 患者分為觀察組與對(duì)照組各52 例。觀察組男32 例,女20 例;年齡55~79歲,平均(63.89±1.09)歲;COPD 病程1~7 年,平均(4.02±0.23)年;體質(zhì)量43~74 kg,平均(58.31±3.69)kg;文化程度:小學(xué)15 例,中學(xué)21 例,大專及以上16 例。對(duì)照組男27 例,女25 例;年齡55~78歲,平均(63.71±1.05)歲;COPD 病程1~8 年,平均(4.89±0.18)年;體質(zhì)量45~75 kg,平均(59.31±3.23)kg;文化程度:小學(xué)16 例,中學(xué)20 例,大專及以上16 例。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。本研究經(jīng)我院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審查通過。

1.2 入選標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合《慢性阻塞性肺疾病基層診療指南(2018 年)》[6]中COPD 的診斷標(biāo)準(zhǔn);(2)自愿參加本研究并簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并惡性腫瘤者;(2)患有嚴(yán)重臟器(心、肝、腎等)疾病者;(3)合并哮喘、支氣管擴(kuò)張及肺炎者;(4)并發(fā)有肺性腦病、呼吸衰竭等嚴(yán)重并發(fā)癥者;(5)有免疫功能缺陷性疾病者。

1.3 護(hù)理方法 給予對(duì)照組常規(guī)護(hù)理干預(yù)。(1)藥物護(hù)理:給予患者糖皮質(zhì)激素、抗生素等藥物治療;(2)常規(guī)肺功能訓(xùn)練:護(hù)理人員指導(dǎo)患者進(jìn)行縮唇呼吸、腹式呼吸等訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)間為30 min,2 次/d;(3)心理護(hù)理:對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)健康教育,疏導(dǎo)患者不良情緒,每次溝通30 min,1 次/周;(4)生活護(hù)理:指導(dǎo)患者合理飲食,叮囑其按時(shí)服藥,保證充足的睡眠等。(5)出院指導(dǎo):于患者出院前指導(dǎo)應(yīng)如何用藥,如何康復(fù)訓(xùn)練;(6)定期電話隨訪。在對(duì)照組的基礎(chǔ)上,觀察組予以多學(xué)科協(xié)作護(hù)理干預(yù),具體如下:(1)成立多學(xué)科協(xié)作護(hù)理團(tuán)隊(duì)。主要包括1 名護(hù)士長(zhǎng),1 名呼吸內(nèi)科主治醫(yī)師,1 名藥劑師,2 名主管護(hù)士,1 名心理咨詢師,1 名營(yíng)養(yǎng)師,由團(tuán)隊(duì)人員結(jié)合疾病特點(diǎn)共同制定護(hù)理方案,將護(hù)理工作量化,秉承科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度展開護(hù)理工作。(2)制定護(hù)理制度。以疾病治療及護(hù)理為主題制定相關(guān)工作制度,展開“小圓桌”會(huì)議,小組人員均需參加,主要內(nèi)容包括健康教育、護(hù)理工作內(nèi)容等。(3)職責(zé)分工。護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)士及主治醫(yī)師共同制定患者康復(fù)計(jì)劃,心理咨詢師負(fù)責(zé)患者的心理咨詢,藥劑師和營(yíng)養(yǎng)師分別負(fù)責(zé)患者用藥管理和營(yíng)養(yǎng)支持工作,主管護(hù)士主要負(fù)責(zé)患者院內(nèi)用藥護(hù)理、健康教育、心理護(hù)理、康復(fù)鍛煉以及院外隨訪工作。(4)協(xié)作護(hù)理實(shí)施。建立檔案:患者入院后,多學(xué)科協(xié)作護(hù)理團(tuán)隊(duì)評(píng)估患者的疾病程度、營(yíng)養(yǎng)狀況、心理狀態(tài)以及肺功能,并建立患者個(gè)人檔案。健康教育:對(duì)患者進(jìn)行COPD 疾病相關(guān)知識(shí)的宣傳教育,可以采用健康手冊(cè)、教育視頻以及講座等模式進(jìn)行。心理護(hù)理:心理咨詢師負(fù)責(zé)評(píng)估患者的心理狀態(tài),根據(jù)患者的心理狀態(tài)實(shí)施針對(duì)性的心理干預(yù),消除患者負(fù)面情緒,幫助其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。營(yíng)養(yǎng)支持:由營(yíng)養(yǎng)師根據(jù)患者的喜好制定飲食計(jì)劃,保證營(yíng)養(yǎng)均衡,并指導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。呼吸功能鍛煉:呼吸訓(xùn)練包括縮唇呼吸和腹式呼吸;呼吸功能運(yùn)動(dòng)包括呼吸體操和有氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)間為20 min,2 次/d。安排專門人員監(jiān)督并指導(dǎo)患者訓(xùn)練。用藥護(hù)理:由藥劑師和主治醫(yī)師指導(dǎo)患者定時(shí)用藥,并向其講解用藥注意事項(xiàng)以及用藥后可能出現(xiàn)的不良反應(yīng),若有異常應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給醫(yī)師。社會(huì)支持:護(hù)理人員囑患者家屬多與患者溝通,給予其足夠的關(guān)心,指導(dǎo)患者主動(dòng)利用社會(huì)資源。出院指導(dǎo):于出院前3 d 進(jìn)行出院健康教育,包括定期復(fù)查,堅(jiān)持正確藥物治療,合理飲食,康復(fù)訓(xùn)練等。出院隨訪:患者出院后1 周內(nèi)采用電話隨訪,1個(gè)月入戶家訪,告知患者出現(xiàn)不適癥狀應(yīng)及時(shí)復(fù)診。兩組患者均持續(xù)干預(yù)3 個(gè)月。

1.4 觀察指標(biāo) (1)肺功能指標(biāo)。干預(yù)前后采用HP2094 型肺功能檢測(cè)儀(上海博士得公司)檢測(cè)兩組患者肺功能,包括用力肺活量(FVC)、第1 秒用力呼氣容積(FEV1)、第1 秒用力呼氣容積占用力肺活量百分比(FEV1/FVC)。(2)呼吸狀況。干預(yù)前后采用呼吸困難評(píng)分量表(mMRC)評(píng)估患者的呼吸狀況,該量表總分為0~4 分,評(píng)分越高說明患者的呼吸癥狀越嚴(yán)重。(3)6 min 步行試驗(yàn)(6MWT)距離。于干預(yù)前在平坦地面上劃出一直線,并于直線兩端各放置一把椅子作為標(biāo)志,要求患者于兩個(gè)椅子間往返走路,記錄患者行走距離。若患者無法耐受該測(cè)試,則終止試驗(yàn);如患者可以接受,測(cè)試6 min 后試驗(yàn)結(jié)束[7]。(4) 生活質(zhì)量。干預(yù)前后采用圣·喬治呼吸問卷(SGRQ)[8]評(píng)估兩組患者生活質(zhì)量,滿分為100 分,分值越低說明患者的生活質(zhì)量越好。(5)負(fù)面情緒。干預(yù)前后采用焦慮自評(píng)量表(SAS)評(píng)估患者焦慮情況、采用抑郁自評(píng)量表(SDS)評(píng)估患者抑郁情況,每個(gè)量表包括20 條項(xiàng),分值范圍為25~100 分,評(píng)分越低說明患者焦慮、抑郁情況越輕。(6)護(hù)理滿意度。干預(yù)后采用滿意度量表(CSQ-8)評(píng)估兩組患者護(hù)理滿意度,共8 個(gè)項(xiàng)目,分值范圍為8~32 分,非常滿意:24 分以上;滿意:17~24 分;一般滿意:9~16 分;低于9 分為不滿意。滿意度=(非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS22.0 軟件處理數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料以%表示,采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn)。P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組肺功能指標(biāo)比較 與對(duì)照組相比,觀察組干預(yù)后FVC、FEV1、FEV1/FVC 水平均較高(P<0.05)。見表1。

表1 兩組肺功能指標(biāo)比較(±s)

表1 兩組肺功能指標(biāo)比較(±s)

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2.2 兩組mMRC 評(píng)分、6MWT 距離、SGRQ 評(píng)分比較 與對(duì)照組相比,觀察組干預(yù)后mMRC 評(píng)分、SGRQ 評(píng)分均較低,6MWT 距離較長(zhǎng)(P<0.05)。見表2。

表2 兩組mMRC 評(píng)分、6MWT 距離、SGRQ 評(píng)分比較(±s)

表2 兩組mMRC 評(píng)分、6MWT 距離、SGRQ 評(píng)分比較(±s)

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2.3 兩組負(fù)面情緒比較 與對(duì)照組相比,觀察組干預(yù)后SAS、SDS 評(píng)分均較低(P<0.05)。見表3。

表3 兩組負(fù)面情緒比較(分,±s)

表3 兩組負(fù)面情緒比較(分,±s)

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2.4 兩組護(hù)理滿意度比較 與對(duì)照組相比,觀察組護(hù)理滿意度較高(P<0.05)。見表4。

表4 兩組護(hù)理滿意度比較[例(%)]

3 討論

COPD 具有治療難度大、發(fā)作反復(fù)等特點(diǎn),保持良好的肺功能可延緩患者病情進(jìn)展,對(duì)改善預(yù)后具有重要意義。但患者在出院后缺乏護(hù)理指導(dǎo)和監(jiān)督,難以實(shí)現(xiàn)自我管理,因此需要進(jìn)行長(zhǎng)期且規(guī)范性的管理和治療[9]。

COPD 患者除了自身呼吸紊亂,還伴有四肢功能障礙和呼吸障礙等,造成運(yùn)動(dòng)受限,從而降低其運(yùn)動(dòng)功能,常規(guī)院內(nèi)護(hù)理很難規(guī)范地為患者提供全方位、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),院外主要靠電話隨訪,難以滿足患者需求,也很難促進(jìn)預(yù)后康復(fù)[10~11]。多學(xué)科協(xié)作護(hù)理模式是由呼吸內(nèi)科主治醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)、藥劑師、主管護(hù)士、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師等多學(xué)科人員組成的工作團(tuán)隊(duì)[12]。通過崗位分工,團(tuán)員之間的相互合作與管理,將各個(gè)學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于患者護(hù)理工作中,指導(dǎo)和督促患者完成出院后自我管理,從而將護(hù)理干預(yù)作用發(fā)揮到最大化[13]。本研究結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)后肺功能各項(xiàng)指標(biāo)、呼吸狀況、運(yùn)動(dòng)耐力、生活質(zhì)量均優(yōu)于對(duì)照組,負(fù)面情緒評(píng)分低于對(duì)照組(P<0.05),提示多學(xué)科協(xié)作護(hù)理模式能夠促進(jìn)COPD 患者肺功能改善,提高患者的運(yùn)動(dòng)耐力和生活質(zhì)量,并能夠有效緩解其負(fù)面情緒。分析原因在于,多學(xué)科協(xié)作干預(yù)通過專業(yè)學(xué)科人員共同制定護(hù)理方案,能夠發(fā)揮最佳干預(yù)效果,營(yíng)養(yǎng)師和心理咨詢師能給予有效護(hù)理以改善患者的心理和營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)患者康復(fù);??谱o(hù)士根據(jù)循證依據(jù)指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸功能訓(xùn)練,從而使患者的運(yùn)動(dòng)耐力和肺功能得到提高;多學(xué)科團(tuán)隊(duì)不僅在住院期間為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),出院后也對(duì)患者定時(shí)隨訪,給予用藥、飲食、康復(fù)訓(xùn)練等后續(xù)保障,并對(duì)院外治療中存在的問題予以及時(shí)解決,消除患者疑慮,提高患者治療信心,利于患者病情穩(wěn)定,減少疾病復(fù)發(fā),從而使患者的生活質(zhì)量得到提高[14~15]。

綜上所述,多科協(xié)作護(hù)理模式干預(yù)能夠緩解負(fù)面情緒,利于改善COPD 患者肺功能和呼吸狀況,提高患者生活質(zhì)量和護(hù)理滿意度,值得推廣。

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