覃穎欣,蒙楊茵,莫安運(yùn)
(廣西大學(xué) 廣西 南寧 530004)
藤縣牛歌戲是一種流布于百越地區(qū)的民間小戲,具有獨(dú)特的地域性與民族性。
藤縣牛歌戲藝人一致認(rèn)為,藤縣牛歌戲源于“舞春?!薄!拔璐号!笔且环N盛行于桂東南地區(qū)的民間娛樂形式,其進(jìn)行時(shí)間大多在春扦之前,通過動(dòng)作表現(xiàn)人與牛共同勞作的過程,并配有唱曲,以鑼鼓伴奏助興,用當(dāng)?shù)匕自捬莩?,具有簡單的情?jié),帶有濃烈的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)語境下的色彩,如“牛呀牛,一到春天你憂愁,既要耕田撒谷種,又要犁坡種芋頭……①”當(dāng)?shù)厝藢⑦@種歌曲稱為“牛歌調(diào)”。
據(jù)同慶堂第二代藝人馬仕賢敘述:1900 年,藤縣嶺景鄉(xiāng)篁村馬順和去北流縣請(qǐng)人來教舞春牛以及傳授演唱采茶戲技藝,并于同年成立“同慶堂”。①這便是藤縣“舞春?!钡木壠稹5?,民俗活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展必然根植于人們長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐。為滿足當(dāng)?shù)孛癖姷木裆钚枨螅R順和主動(dòng)從北流縣引進(jìn)了“舞春?!保⒘⒆阌诒就辽詈竦母栉栉幕滋N(yùn)進(jìn)行創(chuàng)新。在動(dòng)作程式上,將采茶戲與舞春牛相融合;在唱腔唱詞上,以牛歌調(diào)為基礎(chǔ),融合鬧元宵時(shí)的傳統(tǒng)民間小調(diào);在表演內(nèi)容上,增加自編的情節(jié)。
藤縣牛歌戲的緣起可追溯至秦漢時(shí)期。據(jù)唐海蘭《廣西牛歌戲起源傳說研究》,藤縣牛歌戲的起源傳說可分為“偶歌說”與“山歌說”兩類?!芭几枵f”將起源地具體到了藤縣象棋鎮(zhèn)竇家寨(今道家村),起源時(shí)間具體至東漢建武十六年。時(shí)值交趾郡側(cè)征、側(cè)貳起兵反叛,馬援奉命平叛。軍隊(duì)到達(dá)竇家寨時(shí),山洪暴發(fā),軍隊(duì)無法行進(jìn),只能暫時(shí)駐扎在山洞之中。扎營期間,兵閑無事,遣二人歌賦作舞,配二胡鑼鼓為樂,又邀俚人山歌助興,曰“偶歌”(“偶”“牛”土語同音)。②“偶歌說”體現(xiàn)了民眾歷史情感的積淀?!吧礁枵f”認(rèn)為藤縣牛歌戲起源于秦漢時(shí)期,并未像“偶歌說”一樣提出具體的起源年份。秦統(tǒng)一六國后,“墾卒”被征發(fā)到古藤縣(史稱百越),他們帶來的中原語言與古百越語言相互吸收,逐漸形成了一種新語言——藤縣白話,當(dāng)時(shí)人們就用藤縣白話唱山歌。山歌的歌詞由驅(qū)牛人自編自唱,這是最早的牛歌。②到了清朝,有人將這部分歌曲進(jìn)行編纂,初步形成了唱歌風(fēng)格以及春節(jié)期間唱春牛的習(xí)俗,后逐漸發(fā)展為今日的牛歌戲。
“偶歌說”與“山歌說”相比,前者具有史詩傳說色彩,后者則更具有唯物主義色彩,其認(rèn)為藤縣牛歌戲誕生于人民長期的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐中。盡管二者說法有所出入,但毋庸置疑的是藤縣牛歌戲最早源于秦漢時(shí)期,且與人口遷徙密切相關(guān)。
以文化生態(tài)視角探究牛歌戲的緣起,不難發(fā)現(xiàn)其誕生受多種因素影響。
首先是政治因素?!芭几枵f”的外來人口是平叛的軍隊(duì),“山歌說”則是秦朝墾卒,這兩種人口互動(dòng)方式都與政治政策密切相關(guān)。此外,藤縣牛歌戲演唱使用的是當(dāng)?shù)匕自挿窖裕袼着c語言的產(chǎn)生發(fā)展絕不是一蹴而就的,并且從時(shí)間上看,“偶歌說”的出現(xiàn)位于“山歌說”之后,因此筆者認(rèn)為“山歌”應(yīng)為牛歌戲的最初起源,“偶歌說”則更多體現(xiàn)了民眾的歷史情感寄托。秦朝墾卒與當(dāng)?shù)匕僭骄用窆餐钌a(chǎn)勞作,彼此血脈交融,墾卒帶來的中原語言同當(dāng)?shù)毓虐僭秸Z相互碰撞,在漫長的生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐中逐漸發(fā)展形成了藤縣古白話。
其次,在看到促使古白話誕生的最直接的政治因素的同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)注意其中的經(jīng)濟(jì)因素。文化是人類社會(huì)的產(chǎn)物,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,一切文化均發(fā)跡于特有的經(jīng)濟(jì)土壤。正如恩格斯所說,“人們的國家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念”,都是從“經(jīng)濟(jì)這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的”。③回望歷史,秦朝的墾卒不僅帶來了中原地區(qū)的語言,還帶來了中原地區(qū)相對(duì)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。同時(shí),秦朝墾卒的到來也意味著大量青壯年勞動(dòng)力的涌入,其與先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合,使當(dāng)?shù)氐耐恋亻_墾效率進(jìn)一步加快,進(jìn)而使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。民俗產(chǎn)生于生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)之中,當(dāng)?shù)孛癖娫趧趧?dòng)時(shí)用古白話唱山歌以“自娛”,為藤縣牛歌戲的萌發(fā)埋下了種子。
最后,“文化的本質(zhì)內(nèi)涵就是自然的人化,文化的形成機(jī)制離不開自然環(huán)境,或地理環(huán)境?!雹茉诓煌牡乩憝h(huán)境下,民間歌曲會(huì)呈現(xiàn)出不同的體裁形式。藤縣地形以低山丘陵為主,平原和盆地所占比例較小。因此,藤縣的民間歌曲主要呈現(xiàn)為山歌形式,由放牛人自編自唱,表現(xiàn)出悠長、自由、奔放的題材特征,為后來牛歌調(diào)的產(chǎn)生埋下了伏筆。
戲劇文化生態(tài)學(xué)總結(jié)了戲劇文化在一定的自然環(huán)境、人文環(huán)境交互作用下的發(fā)展規(guī)律,⑤其既關(guān)注對(duì)戲劇藝術(shù)本身生存能力的培育,又強(qiáng)調(diào)為戲劇文化創(chuàng)造適宜的生存環(huán)境。⑥
《中國戲曲志·廣西卷·牛歌戲志》顯示,“牛歌戲”形成于清光緒年間,藤縣金雞、象棋、嶺景、新慶、天平五個(gè)鄉(xiāng)建立的民間牛歌戲隊(duì)當(dāng)時(shí)主要在藤縣南部活躍①;1945 年,李發(fā)德的積極演出使其傳播區(qū)域由一縣四鄉(xiāng)擴(kuò)展到四縣四鄉(xiāng),揭開了牛歌戲演出跨越藤縣地域的歷史序章;1956 年,藤縣各城鎮(zhèn)已組建了150 個(gè)采茶隊(duì)和牛歌戲隊(duì)①,并在黨和政府的指導(dǎo)幫助下發(fā)展壯大,無論是劇調(diào)劇目的改造還是牛歌戲隊(duì)的組建和演出,都表現(xiàn)出一定的自發(fā)性。
相關(guān)檔案顯示,在1966 年底至1977 年的“文革”期間,受全國政治形勢(shì)和批判“封、資、修”的大潮影響,牛歌戲被視為宣揚(yáng)封建文化行為,相關(guān)演出被禁止,其發(fā)展也幾乎癱瘓。⑦“文革”結(jié)束后,牛歌戲又得以發(fā)展。
“改革開放”實(shí)行后,社會(huì)文化生活呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)。VCD 音像制品進(jìn)入普通百姓生活,影像化傳播方式補(bǔ)足了牛歌戲文化在時(shí)間、空間和人員方面的限制,憑借VCD 這一技術(shù)的快舟,牛歌戲發(fā)展空前繁榮。在實(shí)行“改革開放”后的四年間,民間牛歌戲隊(duì)規(guī)模日漸龐大,演出也更加活躍,且為滿足市場(chǎng)需求,傳承人員積極開發(fā)新故事、演出新曲目,為牛歌戲的發(fā)展增添活力。20 世紀(jì)80 年代,牛歌戲根據(jù)粵劇的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行重要改革,逐步吸納了京劇、粵劇的一些表演程式和服裝道具、舞美設(shè)施,演出水平得到提升。⑦
20 世紀(jì)90 年代后,民間牛歌戲團(tuán)數(shù)量迅速減少。但到了21 世紀(jì)初期,藤縣地方政府與民間資本相結(jié)合,共同組建藤縣牛歌戲隊(duì),并成立廣西文化音像制作基地和發(fā)展公司。在市場(chǎng)作用下,影像公司積極制作牛歌戲作品進(jìn)行銷售。同時(shí),牛歌戲通過外出務(wù)工人員等各種流動(dòng)人口形成的人文擴(kuò)張,與粵劇進(jìn)一步融會(huì)貫通。此時(shí)期,傳播媒介的革新和市場(chǎng)的刺激成為牛歌戲發(fā)展的外部助推器,演藝工作者的創(chuàng)新創(chuàng)作以及與粵劇交融的契機(jī)則是牛歌戲傳承和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
“改革開放”除了給牛歌戲帶來了技術(shù)機(jī)遇,同時(shí)也帶來了更多挑戰(zhàn)。牛歌戲的主要發(fā)展地區(qū)為廣西,但當(dāng)?shù)厍嗄甏蠖噙x擇外出務(wù)工,久而久之導(dǎo)致演員斷層,牛歌戲隊(duì)數(shù)量日趨減少,觀眾的數(shù)量也逐年減少且呈現(xiàn)老齡化趨勢(shì),發(fā)展境況不容樂觀。
通過對(duì)牛歌戲發(fā)展過程的梳理,不難發(fā)現(xiàn)其間存在一定波動(dòng),既有低谷也有高峰,總體上呈現(xiàn)高低交替的波狀發(fā)展趨勢(shì)。
在地域生態(tài)文化的影響下,牛歌戲的傳承和發(fā)展形成了鮮明的特色,劇本唱詞具有一定的傳承性和多樣性。藤縣牛歌戲的劇本中保留了許多廣西民間口口相傳的山歌和民謠,這些大都被融合進(jìn)牛歌戲劇本的念白和唱詞中。⑦牛歌戲藝術(shù)手法十分多樣,最顯著的特征是基本采用當(dāng)?shù)赝涟自挶硌?。唱詞中常采用比喻、借代、比擬、夸張、雙關(guān)、排比等修辭手法,趣味性較強(qiáng),備受當(dāng)?shù)厝讼矏邸H鐒∧俊断膳确颉分械某~:“賤名王二是我身,聽人呼喚做下人。忽聞堂前一聲叫,對(duì)腳好似安有輪。”⑧通過比喻、夸張的手法,將一個(gè)下人的卑微展現(xiàn)給觀眾,又好笑又心酸,音節(jié)押韻,朗朗上口,在展示當(dāng)?shù)卣Z言魅力的同時(shí)也增強(qiáng)觀賞性。此外,牛歌戲唱詞一般同詩句一樣采用對(duì)偶的形式,上下句字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)基本對(duì)稱。
牛歌戲的舞臺(tái)表演程式角色分明,動(dòng)作豐富,有生、旦、凈、丑四大行當(dāng),設(shè)置、分工與其他劇種基本相同。表演程式具體表現(xiàn)為無論什么行當(dāng)?shù)难輪T,在上臺(tái)之前都要走圓場(chǎng),開場(chǎng)時(shí)在舞臺(tái)站定,作揖行禮,說完一段臺(tái)詞后要配合音樂繞場(chǎng)一周作為過門。各行當(dāng)都有自己的規(guī)范動(dòng)作,如生角的八字步、提襟手,旦角的慢碎步、搖手花等,丑角則一般由演員自由發(fā)揮,強(qiáng)化喜劇效果。同時(shí),演員的入場(chǎng)方式也體現(xiàn)了等級(jí)觀念,如皇帝登殿等從右入,差役上堂等則從左入,坐臺(tái)時(shí)一般左男右女,左文右武。
牛歌戲的音樂具有地域性和兩段式的特點(diǎn),其主要來源于舞春牛等傳統(tǒng)藝術(shù)形式,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又有所發(fā)展創(chuàng)新,具有不同的地域特點(diǎn)。其結(jié)構(gòu)一般只分為上下兩個(gè)樂句,每兩句之間會(huì)加入鑼鼓間奏作為銜接,如此循環(huán)反復(fù)。調(diào)式特征為開始——終止——新調(diào)性——再開始——再終止,循環(huán)往復(fù)。⑨以宮、徵、羽三調(diào)為主,商較為少見。牛歌戲不采用弦樂器,只用鑼、鼓、镲、梆子等打擊樂器,并且在形式上只是作為過門使用。由于牛歌戲的結(jié)構(gòu)是上下樂句與中間的樂器過門獨(dú)自成段,所以牛歌戲在曲式上會(huì)出現(xiàn)兩段體、多段體和回旋曲式,其唱詞形式多為三字句、六字句、七字句、八字句和九字句,帶有襯詞和韻調(diào)以確保節(jié)奏穩(wěn)定。
如今的牛歌戲市場(chǎng)已經(jīng)大不如前,但并不意味著完全沒有市場(chǎng),它仍然是當(dāng)?shù)刂欣夏耆后w的主要娛樂活動(dòng),也仍然是和當(dāng)?shù)厣钗幕?lián)系得最緊密的娛樂活動(dòng)。盡管牛歌戲于2007 年順利入選“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,但目前還是面臨著無人問津、市場(chǎng)畏縮的外部危機(jī)以及運(yùn)作僵化、人員短缺的內(nèi)部危機(jī)。
一方面是觀眾的縮減。如今隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,娛樂方式逐漸多樣化與快餐化,人們?cè)絹碓诫y以接受牛歌戲這一慢節(jié)奏的娛樂活動(dòng),牛歌戲的受眾群體日漸老齡化,傳播區(qū)域也只剩下了農(nóng)村。顯然,如今的農(nóng)村已經(jīng)不能夠支撐起牛歌戲的發(fā)展了,大量年輕人外出打工,只剩下了老人和小孩,失去了主要消費(fèi)主體,導(dǎo)致既沒有足夠的消費(fèi)者,也沒有足夠的觀眾,以往的盛況如今很難復(fù)現(xiàn)。另一方面是演出市場(chǎng)的縮減。自20 世紀(jì)90 年代以來,牛歌戲表演團(tuán)體不斷減少,相關(guān)設(shè)備經(jīng)久失修,劇場(chǎng)也名存實(shí)亡,實(shí)際上現(xiàn)存的牛歌戲表演團(tuán)體僅靠流動(dòng)演出來維持生計(jì)。再加上新冠肺炎疫情的影響,牛歌戲表演活動(dòng)更是遭到了大幅度縮減,許多宣傳、公益性質(zhì)的演出無法進(jìn)行,導(dǎo)致本就市場(chǎng)萎縮的牛歌戲再度受到?jīng)_擊。
不僅是市場(chǎng)急劇萎縮,人才傳承也遭遇危機(jī)。如今大家對(duì)待牛歌戲的態(tài)度和以往大相徑庭,原因就在于人們的價(jià)值觀被重塑,思想上對(duì)其嗤之以鼻,認(rèn)為牛歌戲是夕陽產(chǎn)業(yè),難以為繼,所以更多的年輕人選擇外出打工。當(dāng)下不僅傳承人處于緊缺的狀態(tài),編劇、導(dǎo)演、舞美等更是少之又少。正如我們采訪的傳承人所說:“一些專業(yè)人才我們是沒有的,都是靠演員來完成。”雖然這些牛歌戲傳承人有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但終究缺少一些理論指導(dǎo),難以將實(shí)踐轉(zhuǎn)化為理論,也就難以傳承給后人。
牛歌戲還面臨著一個(gè)很重要的問題,那就是資金的緊缺。其收入一部分來源于觀眾自發(fā)籌錢,但我們也可以了解到這部分觀眾主要就是村民,因此最終得到的錢款并不多。還有一部分收入來自政府。由于商業(yè)活動(dòng)天然受到利益和欲望的驅(qū)動(dòng),在一般情況下完全可以從人們的自然需求層面不斷獲得動(dòng)力,并且不需要任何提倡鼓勵(lì)。只有那些非主流的價(jià)值,那些為公眾所忽視的價(jià)值,才需要一些冷靜的旁觀者為社會(huì)做出必要的補(bǔ)正。⑩牛歌戲本就不是一個(gè)純粹的商品對(duì)象,而是當(dāng)?shù)匕傩談?chuàng)造出來的智慧結(jié)晶,并且承擔(dān)著一定的社會(huì)職能,因而需要政府做出一些補(bǔ)正。但是政府的補(bǔ)貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只足夠維持演員的生活開銷,沒有額外的資金來幫助戲團(tuán)實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代。
許多老藝人在創(chuàng)造牛歌戲的時(shí)候,不自覺地受到藤縣習(xí)俗的影響,并將其融入作品當(dāng)中,使其蘊(yùn)含了豐富的民俗文化。傳承人在各鎮(zhèn)各村演出,運(yùn)用當(dāng)?shù)孛癖娝煜さ恼Z言進(jìn)行表演,將生活事件編寫成戲曲劇本進(jìn)行或歌頌或反諷。例如,多年前在象棋鎮(zhèn)上演的劇目《多情妹仔》就幫助很多農(nóng)村青年樹立了正確的擇偶觀。
通過對(duì)牛歌戲的深入調(diào)查研究,筆者認(rèn)為這種邊緣化現(xiàn)象的產(chǎn)生與宣傳工作的缺位關(guān)系密切。因此,對(duì)于牛歌戲的未來發(fā)展,筆者希望藤縣當(dāng)?shù)氐娜诿襟w記者可以利用手中的筆桿子,肩負(fù)起講好藤縣故事的責(zé)任。牛歌戲作為當(dāng)?shù)氐奶厣幕?,媒體從業(yè)者可以依托兩微一端、短視頻等全媒體渠道對(duì)牛歌戲進(jìn)行典型宣傳,讓牛歌戲在當(dāng)?shù)氐墓娞?hào)、網(wǎng)頁、短視頻等平臺(tái)上“活”起來,重新構(gòu)建年輕群體對(duì)藤縣牛歌戲的認(rèn)知。同時(shí),還可以依托自身的設(shè)備、技術(shù)等優(yōu)勢(shì),為牛歌戲制作形式多樣的宣傳片,并投放到市級(jí)媒體,在“火出圈”后依托現(xiàn)有流量基礎(chǔ)順勢(shì)推向全廣西甚至全國。最后,還要強(qiáng)化評(píng)論生態(tài),使牛歌戲文化傳播者具有較專業(yè)的戲曲理論水平和戲曲批評(píng)水平,并鼓勵(lì)戲迷積極參與戲曲評(píng)論,營造寬松自由的戲曲文化生態(tài)。
藤縣牛歌戲想要獲得長久穩(wěn)定的發(fā)展,重中之重是“解鎖”自身的局限性。對(duì)于牛歌戲而言,首先要和諧內(nèi)部生態(tài),建構(gòu)審美制度,保護(hù)藤縣牛歌戲生存發(fā)展的文化土壤,包括語言、民俗、禮儀、節(jié)慶等傳統(tǒng)元素。其次,要優(yōu)化文化生態(tài),發(fā)揮市場(chǎng)作用,要把戲曲表演團(tuán)體轉(zhuǎn)化為文化娛樂產(chǎn)業(yè)的一部分,讓藤縣牛歌戲變得“有趣”“好玩”,破除“聽不懂,看不明白”的傳統(tǒng)刻板印象。最后,搶救、整理、傳承傳統(tǒng)地方戲曲流派唱腔的同時(shí),加大對(duì)于優(yōu)秀創(chuàng)新劇目的獎(jiǎng)勵(lì)力度。
如何營造良好的戲曲文化外部環(huán)境,筆者有如下幾點(diǎn)建議:一是強(qiáng)化生存生態(tài),在創(chuàng)新中發(fā)展。政府要作為戲曲生態(tài)性發(fā)展不可動(dòng)搖的強(qiáng)大后盾。二是構(gòu)建公益性質(zhì)的地方戲曲社會(huì)考級(jí)體系,推動(dòng)群眾參與。由藤縣縣級(jí)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)牽頭,聯(lián)合梧州市內(nèi)各戲曲學(xué)校(院),邀請(qǐng)教育專家、地方戲曲表演藝術(shù)家組織編寫《地方戲曲考級(jí)教材》。三是優(yōu)化藤縣的戲曲教育資源,保證藤縣戲曲后繼有人、代代相傳??梢詮耐晟茖I(yè)戲曲院校建設(shè)入手,建立正規(guī)的戲曲教育啟蒙機(jī)構(gòu)。整合當(dāng)?shù)貞蚯愃囆YY源,推動(dòng)藤縣牛歌戲進(jìn)校園等建設(shè)性活動(dòng),普及藤縣牛歌戲文化教育,從而促進(jìn)牛歌戲的可持續(xù)發(fā)展。
注釋:
①藤縣牛歌戲志編輯組.中國戲曲志·廣西卷·牛歌戲志(送審稿)[M].藤縣.1986.5+6+7.
②唐海蘭.廣西牛歌戲起源傳說研究[D].玉林師范學(xué)院,2014.
③恩格斯.在馬克思墓前的講話.
④呂思勉.中國文化史[M].商務(wù)印書館,2014.19.
⑤楊寶春.戲劇文化生態(tài)研究述評(píng)[J].青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012,29(04):77-86.
⑥劉紅娟.地域文化與民間生態(tài)——論傳統(tǒng)戲劇類非遺保護(hù)的活態(tài)思維[J].中州學(xué)刊,2011,(05):204-206.
⑦何錦奮.藤縣牛歌戲文獻(xiàn)的調(diào)查、收集與整理[M].藤縣圖書館藏(內(nèi)部資料).
⑧藤縣圖書館地方文獻(xiàn)室.牛歌戲?qū)9?
⑨蘇向.牛歌戲音樂特點(diǎn)之研究[J].歌海,2010, (04):29-32.
⑩傅謹(jǐn).戲班[M].北京大學(xué)出版社,2010.5.