張曉楠 王可治 喬云云
家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家庭教育方法的改變、家長教育能力的提高、家庭溫馨環(huán)境的創(chuàng)建都離不開學(xué)校的指導(dǎo)和幫助。近年來,陜西省西咸新區(qū)各學(xué)校進(jìn)一步豐富家校共育內(nèi)容,拓寬家校共育渠道,推動學(xué)校、家庭形成育人合力,努力開創(chuàng)家校共育工作新局面。
聚焦“課程”的家校合力
大自然是最好的課本。勞動教育不僅僅是學(xué)校開設(shè)的課程,社會實踐更是課外教育的一個重要方面。西咸新區(qū)灃西大王東小學(xué)勇于探索多元化的教育方式,與家長攜手開展了“植樹南麓 播美秦川”親子戶外植樹活動。家長和師生一起來到秦嶺南麓,植下棵棵綠色小苗,播下切切美好希望。
灃東第一初級中學(xué)以創(chuàng)建“師生幸福的百年優(yōu)質(zhì)學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)”,堅持“家校共育”的興校發(fā)展思路,為家長們量身定制家校共育品牌課程“云舟課程”(家校同舟共濟,共育孩子健康成長),通過家長大講堂、骨干家長培訓(xùn)營等多種方式,邀請校內(nèi)外家校共育專家,依托學(xué)校及家委會資源,更新家長教育理念,轉(zhuǎn)變家庭教育方法,形成家校協(xié)同育人新機制,為孩子的成長保駕護航,讓每一位孩子更加自信、陽光。
每逢周末或節(jié)假日,灃東第一學(xué)校攜手家長、學(xué)生開展社會實踐,參加愛心義賣,與陜西省慈善協(xié)會一同走進(jìn)三橋老年公寓,學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感油然而生。
灃東第三幼兒園的“陽光”課程,以“走進(jìn)孩子、發(fā)展孩子”為切入點,挖掘本土資源中的課程生長點,印發(fā)《家門口的大學(xué)堂》社會實踐手冊,每月推薦與園本課程、傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)人文場地,指導(dǎo)家長帶領(lǐng)幼兒完成“家在西安 一路成長”的社會實踐活動。家長感嘆道:“孩子們小,對很多基礎(chǔ)知識不能通過講述或者觀看去理解,但是幼兒園的這個實踐手冊,讓我們家長有目標(biāo)、有方向地帶孩子去了解人文文化、親近自然、學(xué)習(xí)融入社會,孩子們也在親身體驗與實踐中學(xué)習(xí)成長?!?/p>
聚焦“課堂”的雙向奔赴
周五下午,在灃西第三小學(xué)(以下簡稱“灃西三小”)的教室、圖書館總會出現(xiàn)這樣一群人,他們有的和孩子坐在靜謐的角落,一起低聲分享著繪本故事;有的像老師一樣站在講臺上,配合著制作精美的課件,用堪比播音員的聲音講述戰(zhàn)火中的故事;還有的人結(jié)合自己職業(yè),將自己經(jīng)歷的真實事跡娓娓道來……他們是灃西三小來自各行各業(yè)的“故事媽媽”,既有醫(yī)生、律師,也有藍(lán)天救援隊志愿者、播音員等?!凹议L和老師之間的角色互換,既能讓家長體驗到老師在課堂上的不易,也能讓老師在課堂上感受到各行各業(yè)的豐富多彩?!睘栁鞯谌W(xué)校長表示,該活動已經(jīng)每月一次常態(tài)化地開展了近兩年,成為學(xué)校開展家校共育的一張名片。
而在涇河北流榮華光彩小學(xué),學(xué)校的“家長老師”們也會定期登場。一年級的“家長老師”帶來了《保護牙齒》健康課,二年級孩子們和“家長老師”一起制作、分享美食,四年級的“家長老師”帶來了專業(yè)的禮儀課,引導(dǎo)學(xué)生“用心發(fā)現(xiàn)身邊的美”,五年級進(jìn)行的是“醬香餅的制作”,孩子們在“家長老師”的指導(dǎo)下進(jìn)行實際操作,在體驗中充分領(lǐng)略面食的獨特魅力……教育是一支美妙的歌,家校聯(lián)手,多方連彈才會有最美妙的樂曲。
聚焦“安全”的攜手護航
食品安全是幼兒園的頭等大事,也是緊繃在家長心上的一根弦。秦漢渭柳佳苑幼兒園全體家委會、伙委會成員在園長的帶領(lǐng)下走進(jìn)“黃馬甲生鮮食品基地”參觀考察,讓家長全面了解幼兒園食品來源及配送的基本操作流程,讓家長看到幼兒食材的真實情況。
西咸新區(qū)第二初級中學(xué)組織家長們參觀了衛(wèi)生整潔的后廚、配餐間,查看了食堂員工們緊張有序的現(xiàn)場工作情況,并品嘗了飯菜。學(xué)生家長周女士表示學(xué)校菜品豐富、健康衛(wèi)生、美味可口,有“家”的味道。這項“舌尖安全”的有效舉措,牢牢拉緊安全、衛(wèi)生兩根弦,為孩子們的健康成長護航!
在西咸新區(qū)灃東阿房路一校,家長護學(xué)志愿者會在每天的不同時段協(xié)助執(zhí)勤老師、安保人員疏導(dǎo)校門口的人流及車輛,及時勸阻危險行為,護送學(xué)生上、下學(xué)安全,筑牢了學(xué)校門口的交通安全線。
家校共育,新穎的是形式,不變的是本質(zhì)。只有凝聚教育合力,才能營造和諧的教育生態(tài)!西咸新區(qū)各校園將進(jìn)一步探索新模式,創(chuàng)新新形式,強化家校融合,深化共育內(nèi)涵,真正發(fā)揮家校的“橋梁”作用。
通訊員單位:陜西省西咸新區(qū)教育體育局