“2023年高考物理全國(guó)卷依托中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系，銜接高中課程標(biāo)準(zhǔn)，注重深化基礎(chǔ)，豐富問(wèn)題情境，增強(qiáng)探究性，突出思維考查，激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知的興趣。”教育部教育考試院命題專(zhuān)家認(rèn)為，試卷引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)、發(fā)展物理學(xué)科核心素養(yǎng)，服務(wù)拔尖創(chuàng)新人才選拔、新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

堅(jiān)持立德樹(shù)人？突出價(jià)值引領(lǐng)

教育部教育考試院命題專(zhuān)家介紹，今年高考物理全國(guó)卷積極回應(yīng)時(shí)代對(duì)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)注，結(jié)合我國(guó)最新的科技前沿進(jìn)展及其在全球科創(chuàng)領(lǐng)域可圈可點(diǎn)的突出表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)的科學(xué)志向和科技強(qiáng)國(guó)的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮高考的育人功能。

全國(guó)乙卷第16題，以2022年10月全球眾多天文設(shè)施觀(guān)測(cè)到迄今最亮的伽馬射線(xiàn)暴為背景，介紹我國(guó)“慧眼”衛(wèi)星、“極目”空間望遠(yuǎn)鏡等在該事件觀(guān)測(cè)中作出的重要貢獻(xiàn)。新課標(biāo)卷第17題以今年5月剛剛成功發(fā)射的天舟六號(hào)為背景，這一中國(guó)空間站的“快遞小哥”是目前世界現(xiàn)役運(yùn)輸能力最大的貨運(yùn)飛船。

“這些試題緊密結(jié)合我國(guó)科技成就，開(kāi)闊學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生了解科技前沿、增強(qiáng)科技自立自強(qiáng)的信心，激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知的興趣，鼓勵(lì)他們樹(shù)立科技強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)大理想?！苯逃拷逃荚囋好}專(zhuān)家說(shuō)。

聯(lián)系生活實(shí)際？發(fā)展核心素養(yǎng)

高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)科核心素養(yǎng)凝練為物理觀(guān)念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。這些核心素養(yǎng)是學(xué)生在解決真實(shí)復(fù)雜問(wèn)題過(guò)程中的綜合表現(xiàn)，反映學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

教育部教育考試院命題專(zhuān)家表示，2023年高考物理全國(guó)卷更加突出真實(shí)問(wèn)題情境的設(shè)計(jì)，選取鮮活素材，貼近學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，逐步從“解題”走向“解決問(wèn)題”，同時(shí)也引導(dǎo)中學(xué)課堂教學(xué)加強(qiáng)與實(shí)際情境的關(guān)聯(lián)，注重培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)。

例如，新課標(biāo)卷第24題以趣味濃郁的“打水漂”游戲?yàn)楸尘埃龑?dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單物理模型解釋有趣的生活現(xiàn)象，體會(huì)通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)生活實(shí)踐的學(xué)習(xí)獲得感，凸顯物理學(xué)科從自然生活中來(lái)、到自然生活中去的科學(xué)魅力。全國(guó)甲卷第21題和全國(guó)乙卷第17題，從經(jīng)典的電磁阻尼現(xiàn)象演示實(shí)驗(yàn)出發(fā)，從多個(gè)設(shè)問(wèn)角度考查學(xué)生對(duì)電磁感應(yīng)原理的深入理解和掌握。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究？引導(dǎo)學(xué)以致用

實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ)，是物理教學(xué)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑和方式。

教育部教育考試院命題專(zhuān)家表示，今年高考物理全國(guó)卷創(chuàng)新設(shè)問(wèn)角度，注重考查學(xué)生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)原理的理解、基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用、基本測(cè)量方法的掌握和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等?！霸囶}充分發(fā)揮對(duì)高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教學(xué)重視實(shí)驗(yàn)探究，引導(dǎo)學(xué)生真正動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。”教育部教育考試院命題專(zhuān)家說(shuō)。

例如新課標(biāo)卷第23題考查用單擺測(cè)量重力加速度大小的實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生能夠正確使用螺旋測(cè)微器，掌握單擺的組裝、使用條件和數(shù)據(jù)處理。全國(guó)甲卷第22題測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)，考查學(xué)生對(duì)電流表內(nèi)接、外接兩種基本測(cè)量電路原理的深刻理解。此外，全國(guó)乙卷第22題驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)原理，熟悉實(shí)驗(yàn)步驟，能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。