王功勛

火柴棒游戲既考驗(yàn)同學(xué)們的眼力，也鍛煉同學(xué)們的腦力。比如，下面的問題。

在每一道火柴算式中移動(dòng)一根火柴棒，使等式成立。

問題的難點(diǎn)就在于“移動(dòng)一根火柴棒”，為此我們可以從數(shù)的大小來考慮。

第一個(gè)算式，很顯然，6-9不等于5，那等于5的算式有哪些呢？我們?nèi)菀紫氲剑?-1=5，7-2=5，8-3=5，9-4=5。

觀察這幾個(gè)算式，聰明的你一定看到了，移動(dòng)一根火柴可以把6-9=5變成8-3=5，如下圖：

對(duì)于第二個(gè)算式，3-2怎么移動(dòng)也得不到9，怎么辦？看起來只有把“9”變小一些才行。于是想到“9”可以變成“3”“5”“8”，由這幾個(gè)數(shù)字，聰明的你一定會(huì)得到下面的答案：

從上面的練習(xí)我們可以看到，要想只移動(dòng)一根火柴棒，可以從改變數(shù)的大小入手。比如：在下面的每個(gè)算式中只移動(dòng)一根火柴棒，使等式成立。

這兩道算式有相似之處，都有一個(gè)比較大的數(shù)字，于是我們可以考慮把大數(shù)變小，把小數(shù)變大，即

不過有時(shí)候除了要考慮改變數(shù)的大小，還要考慮改變算式中的運(yùn)算符號(hào)。例如：

2不論怎么加，都不可能得到1；5和3不論怎么變化，也得不到12。所以單純從數(shù)字方面來考慮，有時(shí)候是行不通的。因此，有時(shí)候我們也需要考慮改變運(yùn)算符號(hào)。于是，得到：

有時(shí)候，要把以上兩種方法結(jié)合起來用才行。比如下面的問題：你能只移動(dòng)一根火柴棒，使等式成立嗎？