劉靜
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。
——拉羅什富科
墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!?/p>
君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。——《荀子》
以上三則材料對(duì)我們的自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)、生活乃至社會(huì)的發(fā)展都具有啟示意義,請(qǐng)綜合把握其內(nèi)涵,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,表達(dá)自己的思考和感悟。
寫(xiě)作指導(dǎo)
這是一道多則名言警句型的作文題。第一則材料是拉羅什富科的話,自信可以幫助自己贏得他人的信任,強(qiáng)調(diào)自信的重要作用;第二則材料是冰心的話,指出了“孤芳自賞”的弊端:當(dāng)一個(gè)人眼里只有自己時(shí),只拘囿于自我的小天地時(shí),就難以贏得他人的信任和幫助。綜合前兩則材料,可以得到啟示:人應(yīng)當(dāng)自信,但要警惕自信過(guò)度變?yōu)楣路甲再p、自傲,甚至自大、自狂。第三則材料出自《荀子》,指出了學(xué)習(xí)中自省的重要性:自省自察。綜合前兩則名言可知——自省自察能幫助一個(gè)人很好地認(rèn)清自己是真正的自信,還是過(guò)分自信的自大乃至自狂。既不能全盤(pán)否定自己,也要避免陷入盲目的自信中。自省與自信相輔相成,才能達(dá)到正確認(rèn)知自我的目的。
其次,關(guān)注任務(wù)要求段,拓展寫(xiě)作思路?!白孕?、自賞、自省”不但對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活和成長(zhǎng)都有積極作用,對(duì)于一個(gè)集體、國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展也同等重要??忌形目捎蓚€(gè)人延展到集體、國(guó)家、民族等,逐層深入。
參考立意:自省為舵,護(hù)航自信人生;自信非自賞,自省助成功;自省與自信齊飛……
例文
自信有度,自省鑒心
□河南省林州第一中學(xué) 于佳冰
悠悠歲月,世間俯仰已千年,飛鴻踏雪泥,無(wú)數(shù)仁人志士未嘗不有一顆清明內(nèi)心,謙敬而不自卑,自信而有度,在自省中養(yǎng)出浩然之氣。人生海海,山山而川,自信、自責(zé)讓人生之帆揚(yáng)滿(mǎn)。當(dāng)代青年誠(chéng)應(yīng)如是,行已有度,自信而不張揚(yáng),自省以鑒心,照出星辰大海,照亮寰宇萬(wàn)道霞光。
摒棄自我為自卑,適度自信綻芳華。
拉羅什富科一語(yǔ)道破自信的重要性。對(duì)自己都不相信的人又怎能贏得他人的相信?試想,倘若江夢(mèng)南折翼于不如人的天空,又何來(lái)圓夢(mèng)清華的自信暢快人生;倘若張順東迷失于自棄的荒野,又何來(lái)無(wú)腳走出的致富路,無(wú)手繡出的幸福花;倘若陸鴻沉淪于自卑的深淵,又何來(lái)為廣大殘疾人贏得的尊重。自信之人,綻放著自己的芳華,更贏得他人的信任。吾輩青年當(dāng)走出自我否定的漩渦,以自信為乘浪擊水之楫,勇立潮頭,做時(shí)代弄潮兒。
孤芳自賞易自負(fù),過(guò)度自信釀悲劇。
“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”。自負(fù)的一隅天空,會(huì)困住多少本可翱翔九萬(wàn)里的大鵬?君不見(jiàn)項(xiàng)羽自負(fù)功績(jī),卻落得鴻門(mén)宴罷霸圖空,楚業(yè)消沉一炬中;汝不知自負(fù)于“投鞭于江,足斷其流”的苻堅(jiān),終落得風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵的敗逃結(jié)局;子不聞,自負(fù)于“子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也”的秦始皇,卻落得二世而亡的短命結(jié)局。墻角的花,不應(yīng)孤芳自賞,而應(yīng)向外生長(zhǎng),探得更高遠(yuǎn)的碧霄。吾輩青年自信有度,謙沖自牧,穩(wěn)步天地間。
自省以鑒心,心明而有度,自信從容行。
“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣”。自信尺度,何以把握,唯自省之。無(wú)論是曾子“吾日三省吾身”,成一代大儒,還是陶行知于自省收獲自己人生準(zhǔn)則,達(dá)知明之境,抑或是唐太宗以人為鏡,開(kāi)創(chuàng)貞觀之治,他們都以自省避免了自賞的無(wú)底黑洞,心有明鏡臺(tái),卑以自牧,含章可貞。吾輩青年當(dāng)自身以至知明之境,行止有度,自信從容不逾矩。
山河平靜遼闊,歲月書(shū)香氤氳。于紛繁間鑒心明己,以自信、自省之姿,脫自卑谷底、自賞深淵,自信從容行,穩(wěn)步天地間。
評(píng)點(diǎn)
文章審題精準(zhǔn),抓好主旨關(guān)鍵詞“自信、自賞、自省”,行文過(guò)程寫(xiě)出三者之間的思辨關(guān)系,清晰明了。舉例論證特色鮮明,事例緊扣論點(diǎn)展開(kāi),有力論證了觀點(diǎn),并且運(yùn)用組例,形成排比,極具氣勢(shì)。語(yǔ)言方面也是亮點(diǎn)多多,引用學(xué)過(guò)的文言文,運(yùn)用比喻、對(duì)偶等修辭手法,運(yùn)用恰當(dāng),都能帶給讀者美的感受。
(編輯:關(guān)曉星)