王健

要塑造一個好老師，就必須要把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置上，堅定辦好人民滿意教育的信念、信心。

一要時刻牢記肩負(fù)為黨育人、為國育才神圣使命，對標(biāo)學(xué)習(xí)黃大年、張玉滾、張桂梅等時代楷模事跡，用鮮活感人的故事調(diào)動自身的責(zé)任感與使命感，爭做“四有”好老師。二要深入學(xué)習(xí)貫徹闡釋師德的本質(zhì)內(nèi)涵的有關(guān)規(guī)定，如教師職業(yè)道德規(guī)范、新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則等。遵守法律公德，維護(hù)教師良好形象，提升自身思想政治素質(zhì)和個人道德修養(yǎng)。三要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)學(xué)科前沿知識和其他相關(guān)交叉學(xué)科的內(nèi)容，豐富自己的直接經(jīng)驗。同時，通過各種方式虛心向經(jīng)驗更加豐富的教師請教，積累寶貴的間接經(jīng)驗。

一要熱愛教育，潛心教學(xué)。研究教材、研究課堂、研究學(xué)生，認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真上課、認(rèn)真總結(jié)。不僅注重45分鐘的課堂講授，還要及時開展課后作業(yè)答疑輔導(dǎo)。二要恪守職業(yè)道德，保持廉潔自律。堅決抵制金錢和物質(zhì)的誘惑，不利用職責(zé)之便謀取私利。三要善待、支持、信任每一位學(xué)生，不歧視、體罰、放棄后進(jìn)生。保護(hù)學(xué)生自身合法權(quán)益，堅決打擊校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。積極傳播社會主義核心價值觀，自覺抵制并杜絕傳播不利于學(xué)生身心健康的內(nèi)容。

一要注意關(guān)心學(xué)生，發(fā)現(xiàn)閃光之處。要深入到學(xué)生中間去，和他們打成一片，建立親和力強的師生關(guān)系，努力以滿腔熱忱和寬廣胸懷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，注重情感應(yīng)用。在課堂上，要注意保持振作、情緒飽滿的狀態(tài)，善于運用“表情”和“動作”，與學(xué)生產(chǎn)生情感上的共鳴。三要提升人格魅力，正面積極傳遞。通過自身言傳身教，注重對學(xué)生為人處事方式方法的培養(yǎng)，培樹先進(jìn)模范，堅持正面引導(dǎo)，及時化解在教學(xué)與工作上的問題矛盾。

通過不斷加強師德養(yǎng)成和師風(fēng)傳承的理念，有利于教師形象更加高尚、教師地位不斷提升、教師行業(yè)受人尊重，從而為推動建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育打下堅實基礎(chǔ)。

（作者單位：山西省長治市第九中學(xué)校）

責(zé)任編輯郭維易