2017年5期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教熱點(diǎn)
高教論壇
學(xué)科探索
- 高職英語(yǔ)社團(tuán)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用研究
- 淺議職業(yè)藝術(shù)教育中的啟發(fā)與引導(dǎo)
- 優(yōu)秀教學(xué)研究論文對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的影響
- A Case Study of Computer—based Teacher—Student Interaction outside Class
- 面向工程實(shí)踐的本科生計(jì)算機(jī)圖形學(xué)課程改革思路
- 基因組醫(yī)學(xué)推進(jìn)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教育改革
- 加強(qiáng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力
- 股份制實(shí)訓(xùn)中心在中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的實(shí)踐
- “E”時(shí)代背景下的“創(chuàng)意寫(xiě)作”
- 基于名師空間課堂的課程資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 面向軌道交通發(fā)展需求的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究
- 基于CDIO工程教育模式的材料物理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 工程經(jīng)濟(jì)法對(duì)理工科學(xué)生的幫助
- 面向海洋技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)的海洋遙感課程教改初探
- 公共管理類(lèi)人才素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建設(shè)
- 從市場(chǎng)需求看三本院校開(kāi)設(shè)金融英語(yǔ)的必要性
- 關(guān)于創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)的探討
- 地方本科院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)驗(yàn)探索研究
師資建設(shè)
- 淺談高中歷史教師教學(xué)能力的發(fā)展
- 高職院校思政課教師與輔導(dǎo)員“雙向兼任”機(jī)制的必要性
- 基于案例分析區(qū)角活動(dòng)中教師的指導(dǎo)策略
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀下的教師道德成分及發(fā)展
- RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在高職院校教師質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中的應(yīng)用
- 高校教師敬業(yè)度影響因素研究
- 高校青年教師教學(xué)能力研究述評(píng)
- 新課改對(duì)教師教學(xué)能力提出的挑戰(zhàn)
- 新時(shí)期獨(dú)立學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)探究
思政教育
- 七年級(jí)思想品德課有效教學(xué)策略探究
- 淺論馬克思主義基本原理的當(dāng)代價(jià)值
- 關(guān)于有效發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生黨員先鋒引領(lǐng)作用的實(shí)踐研究
- 以加強(qiáng)“三型”黨組織建設(shè)促進(jìn)高職院校思想政治理論課發(fā)展
- 思想政治課的審美教育探究
- 如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)初中生的創(chuàng)新能力
- 當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生道德理性迷失現(xiàn)象及反思
- 高職思政實(shí)踐教學(xué)利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)資源的四種方式
- 淺析中國(guó)傳統(tǒng)文化的思想政治教育功能
課程教學(xué)
- 高中歷史課堂教師有效提問(wèn)研究綜述
- 釋放心靈的教學(xué)
- 應(yīng)用型大學(xué)“證券投資學(xué)”課程教學(xué)改革思考
- 古代文學(xué)類(lèi)課程教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)
- 應(yīng)用型大學(xué)文學(xué)課教學(xué)改革
- 文獻(xiàn)法輔助“光纖通信”雙語(yǔ)教學(xué)全過(guò)程探討
- 新建本科院?！按髮W(xué)物理”探究式教學(xué)探討
- 高校思政課中國(guó)近現(xiàn)代史課程教學(xué)形式改革
- 新聞業(yè)務(wù)教學(xué)中對(duì)移動(dòng)媒體使用技能的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)中課程分層教學(xué)研究
- 多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 科研思維培養(yǎng)與藥理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 職業(yè)教育中3D打印技術(shù)教學(xué)模式探討
- 食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)食品相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在高職“刑事訴訟法”課程中的實(shí)踐研究
- 關(guān)于數(shù)學(xué)文化融入中學(xué)教學(xué)實(shí)踐的思考
- 教學(xué)改革背景下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用
- 合理翻轉(zhuǎn) 實(shí)現(xiàn)高效
- 論地方基礎(chǔ)教育實(shí)踐教學(xué)模式的建構(gòu)方法
- 改革材料加工基礎(chǔ)課程教學(xué)方式，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 微課在大學(xué)物理課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- Sandwich教學(xué)法在高職“藥物制劑技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于“市政工程施工技術(shù)”課程標(biāo)準(zhǔn)的研究
社科學(xué)論
- 論全面從嚴(yán)治黨新要求
- 《老子》中譯本的社會(huì)歷史語(yǔ)境因素分析
- 淮北花鼓戲的境遇與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)
- 中國(guó)環(huán)境污染空間轉(zhuǎn)移及對(duì)策
- 微博問(wèn)政：堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的新路徑
- 民族服飾的包裝設(shè)計(jì)淺析
- 論法律與道德的沖突及融合
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)的路徑選擇
- 從對(duì)位視角解讀《印度之行》中菲爾丁形象的殖民思想
- 人口發(fā)展預(yù)測(cè)及影響研究
- 日本國(guó)民法治素養(yǎng)培養(yǎng)體系研究及啟示
- 知識(shí)計(jì)量學(xué)在知識(shí)創(chuàng)新發(fā)展中的應(yīng)用