陸 霜 杜美玲

友誼縣人民檢察院，黑龍江 雙鴨山 155800

一、案例——曲某某、于某某故意傷害案

2020 年4 月23 日，居住于黑龍江省建三江墾區(qū)某某農(nóng)場(chǎng)的4 歲女童于某茜，因在隨身穿的紙尿褲中排便，引起繼母曲某某的不滿，曲某某先后多次使用右手拽著于某茜的衣領(lǐng)將其頭部使勁撞擊洗手間的門(mén)框及門(mén)板，以致于某茜倒地受傷，之后曲某某因害怕給上夜班的于某茜生父于某某打電話叫其回家，于某某到家后將于某茜送到醫(yī)院救治。經(jīng)法醫(yī)初步鑒定，于某茜因機(jī)械性外力作用損傷屬重傷二級(jí)。

二、我國(guó)重組家庭兒童遭受虐待的概況

（一）重組家庭及虐待兒童概述

重組家庭是指父母中至少有一方的孩子與另一方或伴侶沒(méi)有血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系的家庭。

虐待兒童是對(duì)兒童身體安全、健康成長(zhǎng)等權(quán)利的侵犯或者剝奪，主要包括身體虐待、精神虐待、性虐待和疏忽照顧［1］。其中身體虐待是重組家庭中最為常見(jiàn)的虐待方式，主要包括打、罵、踢、踹、打耳光、扯頭發(fā)、抽打、捆綁、煙燙、針扎、凍餓、過(guò)度的體罰等。

（二）我國(guó)重組家庭兒童遭受虐待的現(xiàn)狀分析

于某茜被繼母曲某某殘忍虐待毆打致重傷二級(jí)案件一經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布，激發(fā)起廣大網(wǎng)友群眾的強(qiáng)烈憤慨，現(xiàn)如今身邊頻發(fā)的虐童事件，讓人不寒而栗。我們從小就聽(tīng)著“天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母”，唱著“世上只有媽媽好”長(zhǎng)大。然而長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是所有父母都是全心保護(hù)孩子的天使。全國(guó)婦聯(lián)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在我國(guó)，有74．1%的兒童曾遭受不同程度的虐待，而其中，父母是最主要的施暴者。

上海一新聞?dòng)浾咭罁?jù)公開(kāi)消息整理發(fā)現(xiàn)，近些年全國(guó)媒體公開(kāi)報(bào)道的10 起虐童案中，受害兒童均出自重組家庭，其中7 名兒童死亡，施暴者最高被判處無(wú)期徒刑。2020 年山西懷仁一名12 歲女孩被繼母多次使用鈍性外力擊打致死；湖北一名14 歲的女孩被繼母長(zhǎng)期虐待并殘忍殺害。

《進(jìn)化心理學(xué)》中通過(guò)周密調(diào)查和有力數(shù)據(jù)，得出了這樣一個(gè)結(jié)論：繼父繼母仍然是兒童虐待的最危險(xiǎn)的因素。同時(shí)，此書(shū)還披露一項(xiàng)數(shù)據(jù)：和繼任父母同住的學(xué)齡前兒童，被虐待或被謀殺的危險(xiǎn)，至少是和雙親同住的孩子的40 倍，由此可見(jiàn)，再婚家庭中的虐童案有多么高發(fā)和嚴(yán)重。

（三）重組家庭兒童遭受虐待的特點(diǎn)

1．受虐待兒童低齡化。因兒童年齡偏低，無(wú)法進(jìn)行有效反抗，在被虐待后出于畏懼心理，不知、不能、不敢向外界求救，即使有知情人發(fā)現(xiàn)，也因?yàn)楦鞣N因素沒(méi)有報(bào)案，導(dǎo)致虐待兒童案難以被發(fā)現(xiàn)，從而助長(zhǎng)施虐者的囂張氣焰［2］。

2．虐待次數(shù)頻繁且長(zhǎng)期。重組家庭虐待兒童案發(fā)均非巧合或偶然，多為長(zhǎng)期施暴，有多起案件直到受害兒童被虐待至性命不保，繼父母長(zhǎng)期持續(xù)的暴力虐待行為才被曝光。

3．虐待傷痕隱蔽性強(qiáng)。據(jù)研究表明，那些還不能獨(dú)立活動(dòng)的兒童身上出現(xiàn)瘀傷或骨折的情況是很少見(jiàn)的，意外出現(xiàn)的擦傷很少出現(xiàn)在保護(hù)得很好的臉頰、屁股等部位，一旦在重組家庭中發(fā)現(xiàn)兒童身體有這些跡象，需要引起家長(zhǎng)的注意，有必要進(jìn)行進(jìn)一步檢查。重組家庭是和外界相對(duì)隔離的地方，且虐待兒童造成的傷痕多數(shù)在身體不明顯部位，多數(shù)傷痕不明顯，外人僅憑兒童外表很難發(fā)現(xiàn)傷痕和虐待痕跡，很難進(jìn)行干涉，司法機(jī)關(guān)進(jìn)行干涉和處罰須是嚴(yán)重的傷害，輕傷的傷痕會(huì)導(dǎo)致后期取證困難。

4．生父生母縱容。多起案件中被虐待兒童的親生父母并未直接虐待孩子，但存在放任、縱容繼父母虐待兒童，未履行撫養(yǎng)義務(wù)，疏于監(jiān)管職責(zé)。這樣的生父或生母，同樣要承擔(dān)法律責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要依法追究其刑事責(zé)任。

三、重組家庭虐待兒童案件頻發(fā)的原因分析

（一）兒童心智發(fā)育不足，自我保護(hù)意識(shí)偏低

兒童系未成年人，心智發(fā)育處于起步階段，各方面生活經(jīng)驗(yàn)不足，自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)較差，除了監(jiān)護(hù)、看護(hù)等人的保護(hù)他們無(wú)法進(jìn)行有效反抗，但現(xiàn)階段監(jiān)護(hù)、看護(hù)的虐待事件仍屢禁不止，兒童在受到虐待后受到威脅，或出于懼怕心理，不敢說(shuō)出來(lái)，不敢向外界求救，這在無(wú)形中放縱了不法分子虐待兒童的行為，致使兒童長(zhǎng)期受到傷害。

（二）原生家庭影響久遠(yuǎn)，虐待經(jīng)歷代際復(fù)制

重組家庭經(jīng)濟(jì)情況不佳、繼父母社會(huì)地位不高、受教育程度低、家庭破裂、夫妻關(guān)系不睦等都是重組家庭兒童受虐待的直接原因，還有就是原生家庭的影響，不少心理學(xué)研究予以證實(shí)，虐待子女的行為是有代際相傳性的，多數(shù)實(shí)施虐待行為的父母本身在兒童期就有被虐待的經(jīng)歷，童年遭受過(guò)虐待經(jīng)歷的父母進(jìn)行虐待子女的比例為30．5%左右，是沒(méi)有童年受虐待史的施虐者的6 倍。

（三）重組家庭人格缺陷，兒童轉(zhuǎn)嫁成人怨恨

在一個(gè)重組家庭結(jié)構(gòu)中，繼父母的心理健康狀態(tài)是影響兒童對(duì)新環(huán)境適應(yīng)的重要因素，許多虐待兒童的繼父母心理不太健康，自身存在人格缺陷，例如為人冷漠、敏感、多疑、焦慮或者暴躁沖動(dòng)等，本身容易沖動(dòng)，應(yīng)付生活事件能力有限，當(dāng)遭受挫折時(shí)面對(duì)非親生子女，這些負(fù)面心理因素被激發(fā)，易將怨恨轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，不良情緒會(huì)以暴力方式發(fā)泄到孩子身上，給孩子帶來(lái)身心傷害。

（四）傳統(tǒng)觀念親情缺失，親生父母縱容默許

無(wú)愛(ài)的家庭環(huán)境是悲劇的開(kāi)始，在重組家庭中，繼父母和孩子建立關(guān)系的時(shí)間會(huì)比建立與配偶之間關(guān)系的時(shí)間更長(zhǎng)。孩子與繼父母之間的短暫接觸，是孩子進(jìn)入青春期后增加雙方關(guān)系沖突的重要因素。重組家庭缺少家庭應(yīng)有的和諧氛圍，很多再婚夫妻，不同程度上都會(huì)存在一些隔閡，家庭氛圍不太和諧，導(dǎo)致一方或者雙方長(zhǎng)期親情缺失，缺少愛(ài)的關(guān)懷和基本的同理心，對(duì)繼子女的反感和對(duì)年幼孩子淘氣時(shí)寬容度低，繼父母會(huì)受“棍棒底下出孝子”“家丑不可外揚(yáng)”的傳統(tǒng)觀念影響，以“打是疼，罵是愛(ài)”為借口，尋找出氣筒急于管教進(jìn)行暴打。在這樣的家庭中，繼父母沒(méi)有足夠的愛(ài)給予重組家庭帶過(guò)來(lái)的子女，再加上親生父母不稱(chēng)職，對(duì)重組家庭繼父母虐待兒童行為縱容默許，繼父母因此毫無(wú)顧忌地虐待孩子。

（五）虐待立法不盡合理，相關(guān)規(guī)定尚有不足

《中華人民共和國(guó)刑法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《刑法》）中關(guān)于虐待罪的規(guī)定明確傷害需達(dá)到一定的嚴(yán)重程度時(shí)才構(gòu)成犯罪，從目前的司法實(shí)踐來(lái)看，在發(fā)生偶然性的、致受害人輕微傷害的行為時(shí)無(wú)法通過(guò)法律途徑尋求保護(hù)，而兒童處于最脆弱的生長(zhǎng)期，即使對(duì)于行為人來(lái)說(shuō)是輕微的傷害對(duì)兒童也可能是嚴(yán)重?fù)p害。且虐待罪屬于親告罪，即告訴的才處理，這就需要受害人承擔(dān)告訴義務(wù)和舉證責(zé)任，很多兒童受到虐待時(shí)不知道如何告發(fā)或不敢告發(fā)，對(duì)于尚缺乏保護(hù)自己的意識(shí)和能力的兒童而言，進(jìn)行自訴更是困難，且虐待往往具有隱蔽性，所以當(dāng)虐待行為發(fā)生時(shí)，外人不易發(fā)現(xiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有虐待行為的實(shí)施時(shí)，往往已經(jīng)對(duì)兒童造成了嚴(yán)重傷害甚至出現(xiàn)死亡的結(jié)果。自訴需要自訴人承擔(dān)舉證責(zé)任，然而兒童大多屬于無(wú)民事行為能力人，缺乏訴訟能力，法定代理人或近親屬也不愿意提起刑事自訴，由此看顯然沒(méi)有操作的可能性。

雖然我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰法》等法律法規(guī)規(guī)制虐待兒童行為，但由于這些規(guī)定和舉措還缺少針對(duì)性，因此防止兒童虐待的有效性還存在明顯的不足。

四、重組家庭虐待行為對(duì)兒童的危害分析

（一）身體傷害

重組家庭虐待行為使兒童身體受到傷害，侵犯了兒童的人身權(quán)，對(duì)兒童采取的人身暴力，會(huì)給兒童身體上造成不同程度的傷害，摧殘兒童的身體，很有可能不斷升級(jí)，破壞兒童免疫力甚至導(dǎo)致殘疾或死亡，威脅兒童的健康和生命，影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和智力水平。在某些虐待兒童案件中，施暴者會(huì)采取囚禁、禁閉等手段，還有在上文中提到的毆打兒童、用刀砍傷兒童等行為，對(duì)兒童身體上的傷害，正是侵犯了兒童的人身權(quán)。

（二）情感傷害

重組家庭虐待行為使兒童受到驚嚇，情緒時(shí)刻處于警惕和高漲狀態(tài)，極不穩(wěn)定，不良情緒明顯。著名心理學(xué)家弗莎姆等人認(rèn)為：對(duì)情感的自我認(rèn)知是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，當(dāng)孩子被責(zé)備或拒絕的時(shí)候，會(huì)將家庭出現(xiàn)的所有問(wèn)題都認(rèn)為是自己做錯(cuò)了，會(huì)導(dǎo)致情感紊亂，尤其是重組家庭的孩子，因家庭的特殊性，他們已經(jīng)在原生家庭破裂時(shí)遭受過(guò)了一次創(chuàng)傷，面對(duì)重組的新家庭中出現(xiàn)的問(wèn)題，他們會(huì)不惜一切代價(jià)迎合父母的需求，而忽略自己的情感需要。他們開(kāi)始認(rèn)為自己對(duì)事物存在負(fù)面影響，自我意識(shí)特別低，畸形的情感認(rèn)知，會(huì)讓孩子逐漸失去自我認(rèn)知，會(huì)輕易把自己看作一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人、低身份的人，并且試圖用這種錯(cuò)誤的認(rèn)知將自己所遭受的傷害合理化，繼而進(jìn)一步加強(qiáng)他們的無(wú)價(jià)值感，容易陷入自我懷疑，變成低自尊、討好型人格。

（三）心理傷害

重組家庭虐待行為使兒童心理受到摧殘，扭曲兒童的人生觀、世界觀與價(jià)值觀，嚴(yán)重的可能會(huì)導(dǎo)致精神類(lèi)疾病，甚至出現(xiàn)報(bào)復(fù)社會(huì)的行為。重組家庭的兒童相比原生家庭的兒童心理更加敏感、孤獨(dú)、脆弱，他們害怕被人瞧不起，缺乏傾訴對(duì)象。每一個(gè)經(jīng)受過(guò)暴力虐待的孩子，他們都會(huì)將這一部分被虐待的記憶永遠(yuǎn)留在心里，不會(huì)對(duì)人啟齒，但也絕對(duì)不會(huì)忘記，這對(duì)他們一生來(lái)說(shuō)都是非常嚴(yán)重的心理陰影，而且會(huì)代際相傳，這是一個(gè)惡性循環(huán)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)數(shù)無(wú)辜的孩子受到傷害。

（四）社交傷害

重組家庭虐待行為使兒童陷入信任危機(jī)，他們很難相信其他成人，甚至不相信同齡的兒童，缺乏人際信任和社交能力，在與人相處中如履薄冰，特別害怕失去朋友，但卻在交友中抱有戒防心理，無(wú)法掌握社交距離。重組家庭遭受虐待的兒童，缺乏社交熱情，不能很好地處理人際關(guān)系，具有攻擊性的兒童常常表現(xiàn)出更多的敵意，他們會(huì)因?yàn)楣粜袨槎ヅ笥眩ヅ笥训拇碳?huì)強(qiáng)化他們的攻擊性，在下一次交友中進(jìn)一步攻擊，造成惡性循環(huán)，遇到問(wèn)題會(huì)選擇訓(xùn)斥或毆打的行為來(lái)解決，不服從、咬人、打人或好爭(zhēng)論，甚至還會(huì)輕易卷入違法犯罪活動(dòng)。不具有攻擊性的兒童常常表現(xiàn)出缺乏主見(jiàn)和退縮行為，不知用什么方式表達(dá)自己的需求，沒(méi)有成就欲和社交需求。

五、針對(duì)我國(guó)重組家庭虐待兒童問(wèn)題的法律對(duì)策

（一）加強(qiáng)普法宣傳教育，增強(qiáng)兒童保護(hù)意識(shí)

一是要提高兒童的社會(huì)辨別力，以符合兒童認(rèn)知特點(diǎn)的方式，通過(guò)游戲、畫(huà)冊(cè)、講故事等方式，讓兒童學(xué)會(huì)如何辨別和判斷壞人；二是要教育兒童在遭受虐待時(shí)可以采取大聲呼喊，發(fā)出重重的聲響等方式，學(xué)會(huì)在危急關(guān)頭如何自救或?qū)で笏藥椭?；三是要教育兒童?duì)于已經(jīng)發(fā)生虐待的情況，立即告訴自認(rèn)為是家中最疼自己的長(zhǎng)輩，不要忍氣吞聲，不害怕施虐者的恐嚇。

（二）糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，改善重組家庭氛圍

一是要提醒重組家庭家長(zhǎng)改善對(duì)兒童的教育方法，從兒童的實(shí)際身心發(fā)展情況出發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)、正確的教育方法，避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式；二是要引導(dǎo)重組家庭家長(zhǎng)控制自己的情緒，積極營(yíng)造和諧的家庭氛圍，注意改善繼父母和子女的關(guān)系，繼父母要增強(qiáng)自尊意識(shí)，注意自己的言行，在孩子面前樹(shù)立起榜樣；三是要加強(qiáng)對(duì)重組家庭的法律宣傳教育，明確告知?dú)騼和瘜儆谶`法行為，縱容默許亦是幫助行為，可能承擔(dān)刑事責(zé)任，提高重組家庭的法律意識(shí)。

（三）貫徹完善司法體系，加大協(xié)作配合力度

一是要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》等相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。二是要加強(qiáng)協(xié)作配合，聯(lián)合婦聯(lián)、民政、教體、公安、醫(yī)院等單位，大力宣傳普及“強(qiáng)制報(bào)告制度”，為廣大未成年人提供更加全面的司法保護(hù)。提高全社會(huì)共同應(yīng)對(duì)虐待兒童行為的主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，不讓兒童遭受二次傷害。引導(dǎo)社區(qū)對(duì)重組家庭建立檔案，派人定期走訪重組家庭和其鄰居，定期對(duì)兒童進(jìn)行身體健康檢查，著重關(guān)注兒童的健康情況。通過(guò)各種形式，對(duì)重組家庭的夫妻進(jìn)行不定期的心理輔導(dǎo)，改善重組家庭父母的教育方式，指導(dǎo)重組家庭家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育的方法和技能，加強(qiáng)父母的責(zé)任感，引導(dǎo)他們用愛(ài)去包容家庭中的每一個(gè)成員。三是要完善我國(guó)《刑法》關(guān)于虐待罪的規(guī)定，改自訴為公訴，擴(kuò)大受害人直接提起刑事訴訟的范圍，司法機(jī)關(guān)主動(dòng)介入，提高虐待罪入罪的法定刑，將凡是出于故意或?yàn)楂@得自己的心理滿足而實(shí)施的虐待，有可能給他人造成身心傷害的行為，都構(gòu)成虐待罪。以此保護(hù)兒童權(quán)益，懲罰施虐者。

（四）建立健全工作機(jī)制，妥善安置受虐兒童

確保受虐待兒童利益的最大化，形成完整的工作鏈條，一是要有效預(yù)防重組家庭兒童被虐待；二是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止重組家庭兒童被虐待；三是要妥善安置重組家庭被虐待的兒童。應(yīng)下更大的力氣去完善現(xiàn)有的工作網(wǎng)絡(luò)，讓兒童權(quán)利保護(hù)工作伴隨為兒童爭(zhēng)取最大利益的不懈努力而發(fā)展進(jìn)步。兒童是這個(gè)社會(huì)上的弱勢(shì)群體之一，父母親角色缺位的事件屢屢發(fā)生，這是在給社會(huì)敲響警鐘，有必要建立健全保護(hù)未成年兒童合法權(quán)益的工作機(jī)制，全社會(huì)為兒童營(yíng)造一個(gè)有益環(huán)境，而不是讓兒童生活在失敗婚姻的陰影里，讓兒童來(lái)為父母失敗的婚姻付出代價(jià)。