黃元羅

《中國古代的民族關系與對外交往》這一課涉及的國家或地區(qū)較多、時間跨度較大，建議通過時空聯(lián)系的方式加深對教材內容的理解。根據(jù)課程標準，可以將本課時若干零散的知識點整合成兩個大的框架結構，即“中國古代民族關系的演變”與“中國古代不同時期的對外交往”，并在此基礎上進行縱向串聯(lián)。

一、中國古代民族關系的演變

中國古代民族關系的演變歷程大致劃分為以下五個階段：秦漢時期，建立了統(tǒng)一多民族封建國家；魏晉南北朝時期，各民族大遷徙、大交融；隋唐時期，各民族在大一統(tǒng)條件下大交融、大發(fā)展；宋遼夏金時期，政權并立，各民族的交往交流交融并未中斷；元明清時期，統(tǒng)一多民族國家得以鞏固和發(fā)展，多元一體的民族格局漸趨穩(wěn)定。通過以時空觀念為指導，了解這五個階段的民族政策和邊疆管理制度。

首先是不同時期管理民族事務的機構。秦朝設典客、典屬國等官職；漢朝設大鴻臚；隋唐時期負責民族事務的機構是尚書省的禮部及鴻臚寺；明朝管理各民族事務的機構有禮部、鴻臚寺及四夷館；清朝設理藩院管理邊疆民族事務。

其次是不同時期中原王朝對邊疆地區(qū)的管理措施。秦朝北逐匈奴，南撫夷、越。在今天的兩廣地區(qū)設南?？ぁ⒐鹆挚?、象郡；漢朝對匈奴起初采取和親政策，后來主動出擊匈奴。在西域設都護府；隋朝加強對嶺南地區(qū)各族的治理，在邊疆主要推行郡縣制。加強與流求的接觸；唐朝與吐蕃數(shù)次會盟。邊疆管理機構主要是大都護府、都督府、羈縻州；元朝一方面“行漢法”，另一方面對不同民族實行差別對待政策。對西藏實行有效的行政管理。在東北、云南等地設行省；明朝開放馬市，與蒙古、女真各族貿易。在東北設都司、衛(wèi)、所，對女真等族進行管理。在西北設衛(wèi)。在西南設土司。敕封西藏僧俗領袖，通過貢賜、茶馬貿易進行經濟交流；清朝通過滿蒙聯(lián)姻，加強對漠南蒙古的控制。通過軍事斗爭平定漠西蒙古準噶爾部叛亂。分別冊封“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”。在青海、西藏設西寧辦事大臣、駐藏辦事大臣。在西南進行“改土歸流”。

二、中國古代不同時期的對外交往

中國古代的對外交往大致可分為以下六個階段：先秦時期、秦漢時期、隋唐時期、宋朝、元朝和明清時期?？梢越Y合其特點掌握相關知識。

特點一：由開放走向閉關。先秦時期以中原為核心的華夏文明與域外有著廣泛的交往交流；秦漢時期與外部世界的交往擴大；隋唐時期對外關系空前發(fā)展；明清時期致力于維護朝貢體制和朝貢貿易體系，逐步走向閉關自守。

特點二：路線由陸路為主轉向海路為主。漢朝對外已打通陸海兩個通道，對外交通以陸上絲綢之路為主；隋唐時期對外交通發(fā)達，海陸并進；宋朝因北方陸路交通受阻，海路漸趨發(fā)達；元朝通往歐洲的海陸通道順暢。