［美］大衛(wèi)·阿諾爾德/文?鄧笛/譯

威尼是羅伯特和貝斯的狗。羅伯特和貝斯是兄弟倆，他們喜歡威尼，在他們眼里，威尼是世界上最干凈的狗。但是，羅伯特和貝斯每天要上學(xué)，放學(xué)后還要被少兒托管所接走，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪家ぷ?，沒(méi)有時(shí)間接他們回家。少兒托管所里雖然很好，但是威尼怎么辦呢？一只狗，沒(méi)有人陪伴，孤零零地在家里面，能做什么事情呢？會(huì)不會(huì)孤獨(dú)呢？

星期一晚上，羅伯特和貝斯就談起了這件事，想要找到一個(gè)辦法，讓威尼獨(dú)自在家時(shí)也不感到孤獨(dú)。

“我們可以在威尼的狗棚里放一臺(tái)電視機(jī)！”貝斯說(shuō)，“這樣，他就可以看動(dòng)畫(huà)片了?！?/p>

“好主意！”羅伯特說(shuō)，“可從哪里能弄到電視機(jī)呢？”

“爸爸有一臺(tái)微型電視機(jī)。”貝斯說(shuō)。

于是，他們溜進(jìn)爸爸的書(shū)房，找到了那臺(tái)微型電視機(jī)，拿到了威尼的狗棚里。羅伯特爬進(jìn)狗棚，把電視機(jī)打開(kāi)，找到動(dòng)畫(huà)片《神奇的狗》?！拔艺业搅艘徊縿?dòng)畫(huà)片，”羅伯特說(shuō)，“我想威尼肯定會(huì)喜歡。”接著，貝斯就把威尼往狗棚里推?！暗纫坏?，”羅伯特叫道，“讓我先出去?！?/p>

威尼對(duì)著電視機(jī)“汪汪”叫，它想出去，不想看電視。貝斯使勁把它往狗棚里面推，威尼叫得更響了。

“你們把威尼怎么了？”爸爸走了過(guò)來(lái)。

“它在看電視?！必愃拐f(shuō)。

“汪汪！”威尼不停地喊叫，“汪汪汪！”

爸爸不認(rèn)為在狗棚里放電視機(jī)是個(gè)好主意。

星期二晚上，羅伯特對(duì)貝斯說(shuō)：“我們教威尼讀書(shū)吧?！?/p>

“好主意！”貝斯說(shuō)，“爸爸肯定喜歡這個(gè)主意，他經(jīng)常告訴我們，看書(shū)比看電視好?！?/p>

他們開(kāi)始教威尼讀書(shū)。羅伯特坐在威尼旁邊，捧著一本書(shū)。貝斯在黑板上寫(xiě)字。

他們讀的書(shū)是《肥貓和花狗》。威尼喜歡聽(tīng)這些故事，但是它更喜歡在中途休息的時(shí)候吃點(diǎn)心，它把所有的點(diǎn)心都吃光了。

星期三早上，羅伯特和貝斯給了威尼幾本書(shū)后就去上學(xué)了。他們給威尼的書(shū)是《肥貓和花狗》和一本關(guān)于機(jī)器人的書(shū)。他們還從爸爸書(shū)架上找到了一本關(guān)于汽車(chē)的書(shū)，因?yàn)橥嵯矚g乘汽車(chē)兜風(fēng)。

威尼顯然以自己的方式從這些書(shū)中找到了快樂(lè)，因?yàn)榱_伯特和貝斯回到家后發(fā)現(xiàn)，那本關(guān)于機(jī)器人的書(shū)已經(jīng)變成了碎片，而那本關(guān)于汽車(chē)的書(shū)出現(xiàn)在水槽里，至于《肥貓和花狗》，已經(jīng)找不到了?？磥?lái)，威尼不喜歡讀書(shū)。

羅伯特和貝斯把爸爸的那本關(guān)于汽車(chē)的書(shū)用電吹風(fēng)吹干，理平整，放回書(shū)架。他們不想讓爸爸對(duì)威尼生氣。

星期四，羅伯特說(shuō)：“我們可以教威尼畫(huà)畫(huà)?！?/p>

“可是，威尼連筆都拿不了。”貝斯說(shuō)。

“我們可以教它手指畫(huà)?！绷_伯特說(shuō)。

“好主意！”貝斯歡呼道，“它可以用爪子畫(huà)手指畫(huà)?！?/p>

星期四晚上，爸爸媽媽去參加一個(gè)聚會(huì)，家里只有兄弟倆和一個(gè)臨時(shí)照看他們的保姆。羅伯特找出了手指畫(huà)需要用的紙和顏料。貝斯把威尼帶進(jìn)廚房，給它穿上圍裙。他們還接了一碗水，但是威尼看到水就要喝?！芭?，不！”貝斯說(shuō)，然后把威尼的爪子伸進(jìn)碗里蘸濕，又在它的爪子上擠了些顏料。威尼感到很好玩，舔起了爪子，把鼻子和嘴上弄得全是顏料?！鞍炎ψ臃旁诩埳?！”貝斯說(shuō)。但是，威尼搖搖尾巴，跑走了，到了冰箱那兒，它抬起爪子在冰箱上留了一個(gè)爪印。

“你們?cè)诟墒裁茨?？”保姆走了過(guò)來(lái)。

“我們?cè)诮掏岙?huà)手指畫(huà)呢?！彼麄冋f(shuō)，“你快來(lái)看看威尼在冰箱上畫(huà)了什么！”

“哦，不！”保姆尖叫道。

星期五早上，爸爸媽媽把兄弟倆叫了過(guò)去。

“昨天你們對(duì)威尼做了什么？”父親說(shuō)，“還有我的書(shū)是怎么回事？”

“他發(fā)現(xiàn)了。”羅伯特悄悄地對(duì)貝斯說(shuō)。

“還有手指畫(huà)，”媽媽說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)有看到家里面這樣亂七八糟！”

“我們也不想把家里弄得亂七八糟?！必愃拐f(shuō)。

“我們只想幫助威尼，它很孤獨(dú)?！绷_伯特說(shuō)。

“我們只是想教它做一些事情，”貝斯說(shuō)，“它孤零零的，好孤獨(dú)呀?！?/p>

爸爸笑了，媽媽也笑了。

“威尼是一條狗，”媽媽說(shuō)，“狗不會(huì)讀書(shū)，也不喜歡看電視?！?/p>

“但是，威尼需要愛(ài)?！卑职终f(shuō)，“它需要到處跑，需要玩游戲。如果你們放學(xué)回家后陪它多玩一會(huì)兒，它就不會(huì)感到無(wú)聊，也不會(huì)感到孤獨(dú)了?！?/p>

星期五晚上，羅伯特和貝斯用一條舊毛巾和威尼玩起了拔河游戲。星期六早上，他們帶威尼去公園，玩了追松鼠的游戲，還一起在草地上打滾。星期天，他們把威尼的狗棚洗得干干凈凈，然后又和威尼一起玩橡皮球。

現(xiàn)在呢，羅伯特和貝斯每天仍然要去上學(xué)，放學(xué)后還要去少兒托管所，但回到家后，他們一定記得和威尼玩一會(huì)兒。他們擁抱它，跟它講話。威尼也仍然以自己的方式從書(shū)中找尋快樂(lè)，比如昨天它把那本關(guān)于機(jī)器人的書(shū)啃了幾口。

發(fā)稿/莊眉舒

插圖/武修莎