陳理娟 宋婧怡 史曉文

伴隨著社會發(fā)展速度加快，生產(chǎn)生活的方式日新月異，“為未來而收藏”的征集觀念拓展了博物館藏品的范圍，更新了藏品形態(tài)，也給藏品征集工作的開展帶來新挑戰(zhàn)。高校博物館是中國博物館體系中不可忽視的重要存在，是中國公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，但高校博物館藏品征集工作長期以來的社會關(guān)注度較低、開展較緩慢，進而影響高校博物館藏品數(shù)量與質(zhì)量的提升、各項業(yè)務(wù)的開展以及社會效益的發(fā)揮。因此，完善高校博物館藏品征集策略，是實現(xiàn)高校博物館高質(zhì)量發(fā)展的重要議題。

一、 高校博物館藏品征集策略研究概況

圍繞高校博物館藏品征集的現(xiàn)有研究較少。譚紅兵重點探討了高校博物館藏品的特點及來源，指出高校博物館缺乏國家主流藏品渠道的支持，導(dǎo)致大多數(shù)藏品級別不高，社會影響力較小，文中還提出創(chuàng)新高校博物館藏品征集工作方式是探討高校博物館發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵，在高校博物館的發(fā)展過程中，藏品征集要著眼于未來，并充分挖掘現(xiàn)有藏品的文化內(nèi)涵[1]。于娜指出高校博物館擁有國內(nèi)一流藏品但因為開放程度不高而鮮有人知，征集新藏品又缺乏資金與儲存空間，高校博物館陷入經(jīng)營困境，因此應(yīng)當(dāng)嘗試與社會博物館實現(xiàn)館際調(diào)撥[2]。魏婧指出由于高校博物館藏品管理的特殊屬性，高校博物館藏品征集、入賬和研究利用都處于游離地帶，缺少立法和監(jiān)管，并總結(jié)了高校博物館藏品征集的兩大困境，即專業(yè)人員較少和經(jīng)費緊缺[3]。這些研究成果從高校博物館藏品征集渠道、藏品特點、征集經(jīng)費、監(jiān)督立法等方面為高校博物館的藏品征集工作提出了切實可行的解決方案，是完善高校博物館藏品征集策略的必經(jīng)之路。但隨著時代的發(fā)展，藏品內(nèi)涵擴大，觀眾需求改變，博物館走向高質(zhì)量發(fā)展成為必然之路，高校博物館藏品征集工作也應(yīng)隨之調(diào)整完善，緊跟時代發(fā)展。因此本文以陜西省高校博物館為例，針對其藏品征集現(xiàn)狀中存在的問題，提出相應(yīng)的完善策略。

二、 陜西省高校博物館藏品征集策略現(xiàn)狀分析

以陜西省高校博物館為例開展研究主要出于以下考慮。一方面，作為絲綢之路的起點之一，陜西省文化底蘊深厚，可移動文物總量較大。據(jù)統(tǒng)計，截至2023年，陜西省共有各類文物點49 058處[4]，全國博物館藏品總量超過100萬(套)的12個省(區(qū)、市)中，陜西省的藏品總量多達3 845 472件/套[5]。龐大的藏品數(shù)量對陜西省博物館的藏品征集管理工作提出更高的要求，作為陜西省博物館體系的組成部分，陜西省高校博物館同樣也面臨類似的挑戰(zhàn)。另一方面，在國家倡導(dǎo)建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的背景下，陜西省高校及高校博物館的發(fā)展迎來了新契機，例如西北大學(xué)2013年成立了絲綢之路研究院，并與中亞國家合作共建了“絲綢之路考古合作研究中心”，相關(guān)的考古成果在西北大學(xué)博物館的絲路展廳展出，此舉措拓寬了該館藏品來源的渠道，豐富了藏品種類。因此，陜西省高校博物館的藏品征集工作策略對其他地區(qū)的高校博物館具有一定的借鑒作用。

陜西省高校博物館當(dāng)前的藏品征集策略主要體現(xiàn)在各館的藏品征集辦法及藏品管理辦法。本文通過對陜西省72座高校博物館的梳理，可大致了解陜西省高校博物館藏品征集工作的開展現(xiàn)狀。根據(jù)公開信息，當(dāng)前陜西省高校博物館中僅有14家具備明確的藏品征集策略(見表1)，其余高校博物館缺乏相關(guān)信息的公開，或尚未制定藏品征集策略。

表1 陜西省高校博物館藏品征集策略概況

從表1可知，具備藏品征集策略的14家高校博物館中，有5家高校博物館結(jié)合自身的定位與任務(wù)專門出臺了藏品征集辦法，主要涉及藏品征集范圍、征集流程及征集經(jīng)費審批等，但征集辦法的詳略各有不同。長安大學(xué)公路交通博物館等3家博物館，僅對受贈和捐贈工作的規(guī)程做了公示，并發(fā)出倡議，其余藏品征集策略并未提及。有3家高校博物館在藏品征集工作方面的規(guī)程較為完善，榆林學(xué)院陜北歷史文化博物館不僅制定了藏品征集工作的策略，還結(jié)合新時代藏品征集工作的發(fā)展制定了借入個人藏品的相關(guān)制度；西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園制定了《藏品征集辦法》，并明確規(guī)定了該館藏品的入藏標(biāo)準(zhǔn)和征集工作的明確流程；陜西科技大學(xué)中國輕工業(yè)博物館在制定藏品征集策略的基礎(chǔ)上，還詳細規(guī)定了受贈后的工作流程及相關(guān)獎勵。

通過梳理陜西省高校博物館當(dāng)前的藏品征集策略可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)高校博物館不具備明確的征集策略及征集計劃，征集渠道也主要限于購買與受贈這2種方式。

三、 陜西省高校博物館藏品征集工作中存在的問題

根據(jù)陜西省文物局編發(fā)的《陜西文物年鑒2019》，截至2019年底，陜西省內(nèi)的國有行業(yè)博物館共60家[6]，其中包括高校博物館和專項行業(yè)博物館。陜西省文物局發(fā)布的《陜西省博物館(紀(jì)念館)名錄》中，截至2022年初，陜西省共有341座博物館[7]。結(jié)合國家文物局、陜西省文物局與陜西省教育廳的相關(guān)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計出截至2022年初，陜西省共有72座高校博物館。根據(jù)這些高校博物館藏品征集現(xiàn)狀，能夠分析目前高校博物館藏品征集中存在的普遍問題。

(一)高校博物館自身面臨的問題

1. 征集方式減少

國家文物局聯(lián)合教育部2011年下發(fā)的《關(guān)于加強高校博物館建設(shè)與發(fā)展的通知》(文物博發(fā)〔2011〕10號)中，將高校博物館定義為“高校博物館是為了教育、研究、欣賞的目的，由高等學(xué)校利用所收藏的文物、標(biāo)本、資料等文化財產(chǎn)設(shè)立并向公眾開放，致力于服務(wù)高等教育發(fā)展和社會文化發(fā)展的社會公益性組織”[8]。在2015年頒布的《博物館條例》中，我國博物館“是指以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護并向公眾展示人類活動和自然環(huán)境的見證物，經(jīng)登記管理機關(guān)依法登記的非營利組織”，可見高校博物館與博物館的概念雖有重合，但不相同，因此高校博物館的藏品征集不僅應(yīng)當(dāng)遵循《博物館條例》的規(guī)定，“通過購買、接受捐贈、依法交換等法律、行政法規(guī)規(guī)定的方式取得藏品，不得取得來源不明或來源不合法的藏品”[9]；還應(yīng)當(dāng)依據(jù)高校自身特色，征集服務(wù)于教學(xué)科研、高等教育和社會文化發(fā)展的藏品。

目前，高校博物館藏品征集方式與社會公共博物館類似，主要可分為7種，即接受捐贈、田野采集、社會征購、自主研制、整理校內(nèi)原有遺留物、館際交換與互贈、調(diào)撥劃撥。另外，實物資料的暫存與租借也是如今高校博物館使用的征集方式之一，如《西安石油大學(xué)石油博物館文物征集公告》中提到其藏品征集方式包括捐贈、收購和暫存，但需注意的是暫存的文物資料所有權(quán)不變[10]，因此暫存的方式雖能夠豐富展覽，但不能充實館藏。高校博物館所采用的7種征集方式中，接受捐贈是最常使用的方式。交大西遷博物館、西北大學(xué)博物館、西北工業(yè)大學(xué)博物館等均在藏品征集公告中呼吁社會公眾及師生采取捐贈的方式。且隨著文物價格的上漲，高校博物館征集經(jīng)費吃緊，主動通過文物商店購買文物藏品的能力不足，接受私人或團體捐贈已經(jīng)成為高校博物館擴充館藏的主要方式，一些沒有博物館傳統(tǒng)或收藏基礎(chǔ)的高校也主要依靠外來捐贈[11]，與此同時其他征集方式則減少使用。另外，隨著社會環(huán)境的變化，接受捐贈擴充館藏的機會也逐漸減少。一方面，一些高校博物館知名度遠低于社會公共博物館，且藏品保存環(huán)境一般，捐贈者更愿意將文物藏品捐贈給影響力大、擁有專門藏品庫房的社會公共博物館；另一方面，一些高校博物館官方網(wǎng)站建設(shè)停滯、缺失，導(dǎo)致有捐贈意向的個人或團體無法及時獲知高校博物館藏品征集公告及捐贈渠道，高校博物館因此錯失受贈機會。高校博物館其余6種藏品征集方式，施行的難度高于受贈。陜西省眾多高校中，唯一擁有考古發(fā)掘資質(zhì)的高校是西北大學(xué)[12]，其他高校博物館無法通過田野考古的方式入藏文物藏品；執(zhí)法部門罰沒文物并移交給本地高校博物館的概率極低；交換與互贈則具有偶然性；高校博物館與社會公眾博物館間的館際調(diào)撥尚未形成規(guī)模；大部分高校沒有原始收藏也缺乏自造能力。因此高校博物館藏品征集方式雖多樣，實際可用方式卻在不斷減少。

2. 征集策略不明晰

陜西省高校博物館大部分不具備征集策略，在藏品征集工作中缺乏因地制宜的思考，只是為了增加館內(nèi)藏品數(shù)量而征集，并沒有從博物館自身需求與定位出發(fā)。征集策略不明晰，導(dǎo)致多數(shù)高校博物館缺乏明確的征集計劃，從而更依賴受贈擴充館藏。

在征集經(jīng)費不足的前提下，高校博物館無法像社會公共博物館一樣，定期制定征集計劃。根據(jù)《國有博物館藏品征集規(guī)程》，社會公共博物館往往會制定本館藏品征集的總體規(guī)劃、中長期規(guī)劃和年度規(guī)劃[13]，少則以三個月為單位，長則以一年為單位；高校博物館在藏品征集方面的經(jīng)費、人員與渠道相對不足，以月為單位制定征集計劃不切實際，以年為單位制定的征集計劃則相對減弱了征集工作的節(jié)奏性，降低了工作人員開展征集工作的積極性，因此造成征集工作滯后、拖沓。

另外，高校博物館沒能定期進行藏品數(shù)量統(tǒng)計也是導(dǎo)致征集計劃模糊的原因之一。榆林學(xué)院陜北歷史文化博物館官方網(wǎng)站對館藏數(shù)量的描述與國家文物局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)有較大的出入，究其根本是沒有定期對館藏進行盤點，是藏品管理的缺位。對藏品總量沒有明確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這既不符合博物館藏品年終盤點的規(guī)定，也會造成高校博物館對自身需要征集的藏品種類、數(shù)量沒有明確認(rèn)識，進而缺乏明確的專項征集計劃，最終導(dǎo)致征集工作不能積極展開。

3. 專業(yè)人才較少

高校人才隊伍建設(shè)以教師隊伍為主，高校博物館專業(yè)人才的引進相對不被重視。專業(yè)人才的缺失是高校博物館藏品征集工作面臨的重要問題(見表2)。西安科技大學(xué)地質(zhì)博物館網(wǎng)站顯示該館員工除2名館長外，只有3名兼職講解員；西安海棠職業(yè)學(xué)院中醫(yī)美容博物館僅有14名業(yè)務(wù)人員；陜西省高校博物館聯(lián)盟調(diào)查的幾家高校博物館中，專業(yè)人員占比在50%以下的有七成。館內(nèi)從業(yè)專業(yè)人員少造成高校博物館業(yè)務(wù)能力不足，并影響博物館核心業(yè)務(wù)的開展。

表2 陜西省部分高校博物館專業(yè)人員占比(1)數(shù)據(jù)來自陜西省高校博物館聯(lián)盟《陜西高校博物館基本情況調(diào)查問卷》。

(二)高等院校劃撥經(jīng)費不足的問題

在陜西省高校博物館聯(lián)盟對陜西10所高校博物館基本情況的調(diào)查中(見表3)可以看出，陜西省高校博物館年均運行經(jīng)費大部分在10～50萬元左右，10萬元以下及100萬元以上的數(shù)量極少，然而陜西歷史博物館全年的運行經(jīng)費約有5 000萬元[14]，與高校博物館運行經(jīng)費形成了極為鮮明的對比。

表3 陜西省部分高校博物館年均運行經(jīng)費及經(jīng)費來源(2)同上。

高校博物館是歸屬于高等院校的公益類二級單位，辦館經(jīng)費由高校劃撥，經(jīng)費來源渠道單一，常年面臨征集經(jīng)費不足的境況。社會征購文物藏品需要大量征集經(jīng)費，自然標(biāo)本的田野采集與制作也需要相當(dāng)?shù)馁Y金支持，僅憑高校劃撥與社會捐贈無法滿足高校博物館的藏品征集需求。盡管在2021年印發(fā)的《關(guān)于推進博物館改革發(fā)展的指導(dǎo)意見》中明確指出博物館開展展覽策劃、文創(chuàng)研發(fā)、宣教活動等獲得的事業(yè)收入、經(jīng)營收入與其他收入，可以用作藏品征集經(jīng)費[15]，但大部分高校博物館坐落于校園內(nèi)部，嚴(yán)格的安保措施阻攔了大部分來館參觀的游客，且文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)滯后、高校博物館知名度不高、臨時展覽舉辦較少等因素，使部分高校博物館無法通過文創(chuàng)與宣教等渠道獲得相應(yīng)的事業(yè)收入，征集經(jīng)費不足的問題仍舊十分嚴(yán)峻。

(三)政府部門監(jiān)管備案的問題

高校博物館的行政歸口于高校，但應(yīng)當(dāng)受上級文物部門的監(jiān)督，并在文物部門備案。近年來，部分高校博物館因陳列展覽中發(fā)現(xiàn)疑似贗品被推上輿論的風(fēng)口浪尖，在聲討和質(zhì)疑中，撤換展品甚至閉館，這突顯了高校博物館藏品征集工作中監(jiān)管不嚴(yán)、缺乏規(guī)范的問題。2015年6月12日，浙江師范大學(xué)陶瓷藝術(shù)館開館，一個月后被質(zhì)疑瓷器藏品“假到離譜”“做舊明顯”，引發(fā)了公眾和媒體的廣泛關(guān)注[16]。2016年7月13日，收藏家邱季端將6 000件陶瓷藏品捐贈給北京師范大學(xué)，以受贈藏品為基礎(chǔ)，北京師范大學(xué)成立北師大邱季端中國古陶瓷博物館、中國古陶瓷與中國古代文明研究院，但開館不久后，受贈瓷器藏品被質(zhì)疑為贗品[17]。2019年10月7日，重慶大學(xué)博物館開館一周后，有參觀者在微信公眾號發(fā)布文章，就重慶大學(xué)博物館在展的藏品真?zhèn)翁岢鲑|(zhì)疑[18]。高校博物館藏品真?zhèn)螁栴}屢受質(zhì)疑，與藏品征集過程中缺乏上級部門監(jiān)管、社會公眾監(jiān)督、高校博物館備案等因素密切相關(guān)。從現(xiàn)行制度看，高校博物館管理體系較混亂，高校博物館受高校管轄，并同高校一道由教育部門管理，然而教育部門并沒有設(shè)置專門機構(gòu)，使高校博物館的工作缺乏有效監(jiān)管。在重慶大學(xué)博物館藏品備受爭議的同時，還應(yīng)注意到“該館并未向重慶文物局提出設(shè)立備案申請”[11]。事實上，高校博物館在當(dāng)?shù)匚奈锞值膫浒噶窟h低于實際開辦的數(shù)量。以陜西省為例，已在陜西省文物局備案的高校博物館共23家[19]，與實際的72家相差甚遠。占多數(shù)的高校博物館未依法備案，導(dǎo)致其藏品征集工作的開展缺乏文物行政部門的監(jiān)管和幫助，征集質(zhì)量參差不齊，且入館藏品缺乏多方嚴(yán)格的鑒定鑒選，這必然影響高校博物館的未來發(fā)展。

(四)社會面的信息公開問題

高校博物館的信息透明度較低。高校博物館作為公益性非營利事業(yè)單位，接受藏品捐贈應(yīng)遵循《博物館條例》及《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》的相關(guān)規(guī)定，將受贈的實物資料用于教育、收藏和展覽，并定期公開受贈實物資料的使用、管理、保護情況，接受捐贈人和社會公眾的監(jiān)督。但是目前高校博物館藏品信息透明度較低，關(guān)于藏品數(shù)量、種類、征集渠道、贈與人等信息公開不足，且高校博物館官方網(wǎng)站缺乏更新。陜西省72家高校博物館中，有50家沒有官方門戶網(wǎng)站；陜西省唯一有評級的高校博物館是西北農(nóng)林大學(xué)博覽園，其官方網(wǎng)站顯示正在維護；在其余正常運營的高校博物館官方網(wǎng)站中搜索藏品的相關(guān)信息，多為藏品總量與種類的信息，其余信息極少發(fā)布，且更新緩慢或沒有更新。榆林學(xué)院陜北歷史文化博物館的《內(nèi)部資料對外制度(修訂)》，提到了6類內(nèi)部資料的公開問題，即解說詞、說明文字、展板及展品照片、庫存文物照、考察記錄和文物檔案，并規(guī)定未公開發(fā)表的內(nèi)部資料一律不可向外提供，這雖然保護了館方的版權(quán)，但一定程度上限制了信息公開，導(dǎo)致社會監(jiān)督缺位，社會關(guān)注度下降，相關(guān)研究者無法獲取可靠的資料信息。

根據(jù)國家文物局2019年修訂的《博物館定級評估辦法》《博物館定級評估標(biāo)準(zhǔn)》《評分細則計分表》(文物博發(fā)〔2020〕2號)，國家一級博物館應(yīng)當(dāng)經(jīng)登記管理機關(guān)依法正式登記，并經(jīng)所在地省級文物部門備案，藏品總量應(yīng)達300件/套以上且總體價值特別珍貴，具有極高的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值，其中一類價值具有世界意義[20]。截至2021年5月18日，中國一級博物館共有204家，其中高校博物館僅有2家，為清華大學(xué)藝術(shù)博物館和山東大學(xué)博物館，陜西省內(nèi)并無高校博物館被評為國家一級博物館，這反映出大部分高校博物館未達到一級博物館標(biāo)準(zhǔn)，在藏品征集管理方面存在一些問題。截至2022年5月31日，全國普通高等院校2759所[21]，但高校博物館總量卻缺乏明確統(tǒng)計數(shù)據(jù)，高校博物館藏品數(shù)量更加模糊。藏品的質(zhì)量、數(shù)量、類型以及利用方式直接影響高校博物館的辦館質(zhì)量，藏品征集中存在的問題導(dǎo)致高校博物館發(fā)展良莠不齊，進而影響到高等教育及博物館的公信力。陜西省高校博物館僅西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園被評為國家二級博物館，其他均無評級，可見陜西省高校博物館辦館質(zhì)量亟需提升。藏品征集作為影響辦館質(zhì)量的核心工作，完善藏品征集策略，有利于推進全省高校博物館高質(zhì)量發(fā)展，真正實現(xiàn)高校博物館的責(zé)任與使命。

四、 完善陜西省高校博物館藏品征集策略的建議

藏品作為構(gòu)成博物館的物質(zhì)基礎(chǔ)，是高校博物館實現(xiàn)自身功能與定位的必需條件，應(yīng)通過以下幾點進一步完善藏品征集策略。

(一)高校博物館層面的完善

1. 重新審視自身功能定位

開展藏品征集首先要以自身功能定位為出發(fā)點和落腳點，根據(jù)本館開展教育、展示和收藏的需要對館藏進行補充。還在籌備中的校史類博物館、人物紀(jì)念館等可以加強與校內(nèi)各院系的合作，征集關(guān)于校園記憶、校園文化有代表性的實物資料；科技類高校博物館則可以加強與相關(guān)科研單位的合作，在科技飛速進步的當(dāng)代做到為未來收集藏品；綜合類博物館則應(yīng)當(dāng)注意在征集過程中不以征集昂貴、珍稀的文物藏品為主要目的，而應(yīng)牢牢把握本館性質(zhì)與館藏需要，補充館藏缺乏的品類。重新審視高校博物館自身的功能定位，有利于藏品征集工作更有針對性地開展。

2. 制定明確的藏品征集計劃

高校博物館應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身定位與功能，制定適用于本館的征集計劃。制定征集計劃的基礎(chǔ)是具備明確的征集策略，并出臺藏品征集工作相關(guān)的規(guī)章制度，如前文所述的《交大西遷博物館藏品征集辦法》《西北大學(xué)博物館藏品征集工作辦法(暫行)》等。在明確自身征藏宗旨的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校博物館實際可使用的征集經(jīng)費，制定中長期的藏品征集計劃，中長期計劃的時間跨度可以季度為單位，也可以年或三年為單位。做好藏品的定期盤點是制定征集計劃的前提，通過藏品盤點，可以全面掌握館藏狀態(tài)，以及需要補充的藏品種類，進而制定征集計劃，避免重復(fù)征集，階段性有序開展藏品征集工作。明確的征集計劃，也有助于高校博物館形成系統(tǒng)的、主題明確的藏品體系，為藏品的合理利用和保護打好基礎(chǔ)。

3. 提高館內(nèi)藏品利用率

積極利用館內(nèi)藏品開展藏品研究，推動高校博物館成為本校師生重要的教育實踐基地；積極開展與社區(qū)的合作，引導(dǎo)社區(qū)居民走進高校博物館，了解高校發(fā)展史，提升高校的影響力；加強高校博物館的宣教工作，利用好藏品及藏品元素，積極開展社會教育活動；部分設(shè)有附屬中小學(xué)的高校還應(yīng)當(dāng)加強館校合作，借鑒流動博物館形式，走進中小學(xué)，走進社會，提高藏品的利用率；高校博物館還應(yīng)利用藏品的特色，著重宣傳本館特點，開發(fā)高校博物館文創(chuàng)產(chǎn)品，面向校內(nèi)師生和社會公眾售賣，拓寬經(jīng)費來源渠道。發(fā)售的文創(chuàng)產(chǎn)品要具有自身獨特的文化價值，謹(jǐn)慎引入潮玩盲盒與數(shù)字藏品。將藏品征集工作納入專業(yè)培養(yǎng)的實踐課程中，使相關(guān)專業(yè)尤其是文物與博物館專業(yè)的學(xué)生切實參與、記錄藏品征集入館的全過程，在為未來收藏的基礎(chǔ)上，為未來培養(yǎng)文博人才。

(二)高等院校層面的支持

1. 增強與校友會、高校師生的聯(lián)系

高校博物館應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮校友會的作用，在進行校史相關(guān)的藏品征集時可以通過校友會向校友發(fā)出藏品征集公告，同時在展覽中加強校園文化的營造，增強校友與高校的聯(lián)系；適當(dāng)放寬高校博物館捐贈冠名標(biāo)準(zhǔn)，對數(shù)額低于20萬元的大額捐款給予冠名權(quán)；長期開放校友捐贈通道，對捐贈藏品或款項的校友給予一定的優(yōu)待措施和榮譽，并及時在高校博物館官方網(wǎng)站及校友會網(wǎng)站更新藏品及捐款動向；使高校博物館融入高校師生的日常生活，舉辦藏品元素文創(chuàng)設(shè)計比賽并選舉優(yōu)秀作品制為成品，在校園內(nèi)售賣。值得注意的是，文創(chuàng)產(chǎn)品與宣教研學(xué)活動的收入應(yīng)部分用作藏品征集及展館維護經(jīng)費，保證高校博物館的非營利性。

2. 提升高校對高校博物館的重視程度

高校正確認(rèn)識高校博物館在高等教育中的重要作用，有利于從高校層面提升對高校博物館運營發(fā)展的重視程度。高校博物館應(yīng)當(dāng)切實履行其在高等教育中起到的教學(xué)輔助功能，服務(wù)于高?？蒲泻徒逃虒W(xué)，服務(wù)于高校師生的研究與休閑需求，使高校深刻認(rèn)識到高校博物館存在的必要性和合理性，進而提高對高校博物館的經(jīng)費投入。

(三)政府層面的扶持與監(jiān)管

1. 政府部門加強監(jiān)管備案

推進高校博物館的備案，加強文物行政部門與教育廳對高校博物館的管理和重視程度，在教育部門設(shè)立專門的高校博物館管理機構(gòu)對各高校博物館進行有針對性的監(jiān)管和幫扶；對正處于藏品征集階段的高校博物館給予關(guān)注；對處于籌建階段的高校博物館加強資質(zhì)審查，提高高校博物館準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，從博物館籌建階段與藏品征集階段提高辦館質(zhì)量，對藏品來源合法性進行嚴(yán)格把關(guān)。對于捐贈入館的藏品，也應(yīng)按照《國有博物館藏品征集規(guī)程》做好鑒定、鑒選工作，避免高校博物館再現(xiàn)贗品爭議。

2. 建設(shè)高校博物館集群

高校博物館經(jīng)費來源大部分為高校全額財政撥款，自身造血功能弱，在藏品征集過程中普遍面臨經(jīng)費不足和審批程序復(fù)雜的問題。該問題一方面可以通過完善征集經(jīng)費審批制度解決，另一方面也可以通過建設(shè)高校博物館集群改善。凝聚地區(qū)內(nèi)高校博物館的力量，集群化可以促使高校博物館實現(xiàn)“以展代征”，高校博物館集群能夠促使高校博物館之間、高校博物館與社會公共博物館之間的展覽交流更加廣泛，通過引進其他博物館的展覽實現(xiàn)在短期內(nèi)豐富本館的展覽內(nèi)容與形式，提高公眾對高校博物館的認(rèn)可度。集群化建設(shè)還可以實現(xiàn)藏品資源的館際交換，使高校博物館間互通有無、相互幫扶。高校博物館集群還可以嘗試與處于同一地區(qū)的社會博物館共同開展藏品征集工作，實現(xiàn)互惠互利。坐落在高校博物館內(nèi)的文物保護單位、名人故居、校史遺存等，也能夠通過高校博物館集群化建設(shè)，實現(xiàn)定期的維護檢修。

3. 完善藏品捐贈免稅制度

由于高校博物館較社會博物館而言知名度不足、藏品保護技術(shù)人員缺乏、藏品捐贈獎勵機制落后，捐贈人將收藏贈予高校博物館的意愿較低。若根據(jù)《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》與《慈善法》對公益性捐贈免稅的相關(guān)規(guī)定，“企業(yè)發(fā)生的公益性捐贈支出，在年度利潤總額12%以內(nèi)的部分，準(zhǔn)予在計算應(yīng)納稅所得額時扣除”[22]，并率先在高校博物館試行藏品捐贈免稅制度，將極大提高捐贈人或企業(yè)向高校博物館捐贈文物藏品的可能性，為高校博物館藏品征集工作注入活力，并將進一步推動博物館行業(yè)完善和施行藏品捐贈免稅制度。

(四)社會層面的合作

1. 推進高校博物館官方網(wǎng)站建設(shè)

上文對陜西高校博物館現(xiàn)狀的梳理表明，陜西省高校博物館官方網(wǎng)站建設(shè)落后，不少高校博物館暫無官方網(wǎng)站，中國高校博物館普遍存在同類問題。一方面，官方網(wǎng)站的缺乏會減少社會公眾和校內(nèi)師生了解高校博物館的渠道，無法借此了解高校博物館的開放情況與展覽內(nèi)容，致使面向社會開放的高校博物館鮮有社會觀眾問津，缺乏社會影響力和知名度；另一方面，也導(dǎo)致意向捐贈者無法及時了解到高校博物館的藏品征集意向、種類和方式，斬斷了高校博物館與捐贈者交流的渠道。高校博物館可以通過與相關(guān)信息企業(yè)的合作，或借助高校博物館聯(lián)盟的力量，建設(shè)和維護好本館的官方網(wǎng)站。推進官方網(wǎng)站建設(shè)，也能提升高校博物館信息公開力度，督促其做好藏品檔案的填寫、整理與備份，在重視紙質(zhì)檔案的同時兼顧數(shù)字化數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)，研究者也能夠通過網(wǎng)站中的電子數(shù)據(jù)，進一步開展對高校博物館的相關(guān)研究。

2. 提升高校博物館社會影響力

高校博物館的社會影響力提升，有利于高校博物館藏品征集工作的開展。高校博物館是優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)的供給者，在公共文化服務(wù)體系中發(fā)揮重要且獨特的作用。高校博物館應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其教育、美育、休閑等社會服務(wù)功能，將館內(nèi)資源整合，打造高校博物館的數(shù)字化信息平臺，根據(jù)本館特色斟酌社會教育活動的選題，擴大高校博物館教育與學(xué)習(xí)的受眾范圍，使每一座高校博物館都能服務(wù)于所在社區(qū)。提高社會影響力，能夠使高校博物館的藏品征集工作受到更多社會關(guān)注，進而拓寬藏品征集渠道，提升藏品捐贈的號召力，并邀請社會公眾對藏品征集工作進行監(jiān)督。

五、 結(jié)語

高校博物館藏品征集工作的開展，需要社會公眾、政府部門、高等院校與高校博物館的協(xié)力合作。陜西省高校博物館藏品征集中存在的問題具有一定的代表性，因此對陜西省高校博物館藏品征集策略的完善提出對策建議，以期能夠一定程度上推進陜西省高校博物館高質(zhì)量發(fā)展。雖然不能完全解決當(dāng)前高校博物館藏品征集工作中存在的問題，但可為中國高校博物館的藏品征集工作提供一些思考，使中國高校博物館更好地服務(wù)于教育、科研和社會公眾。