胡宇軒
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《樹鴻鵠之志,擔(dān)時代重任》。
舒適安逸并不是這個時代的代名詞,“內(nèi)卷”才是當(dāng)今時代的特征。國際形勢愈發(fā)緊張、社會競爭愈發(fā)激烈的背景下,“躺平”就是在自掘墳?zāi)埂Nㄓ心切┝⒋笾?、?dān)重任的人才能登上成功之峰。時代使命的火炬將傳遞給我們,新時代青年唯有樹立遠(yuǎn)大志向,努力奮斗,才能成功舉起時代的火炬,在暗夜中前行。
唯有樹鴻鵠之志,才能擔(dān)起時代使命。各個時代有各個時代的使命,因此,各個時代中人們的志向也各不相同,但歸根結(jié)底都是為了中國能有一個更為光明的未來?;乜唇?,有林覺民先生被俘后的英勇就義;有孫中山先生的疾呼,“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”;有周恩來先生的宏偉志向,“為中華之崛起而讀書”。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。袁隆平為了百姓不再挨饑受餓而奮斗不息,顧誦芬許下中國飛機(jī)要翱翔于天際的愿望。倘若袁隆平?jīng)]有消除百姓饑餓問題的志向,又怎會有雜交水稻為世界帶來福音?倘若顧誦芬看到日軍飛機(jī)掠過頭頂卻沒有想著讓中國飛機(jī)也飛上天,又怎會有殲8的成功研制?立下遠(yuǎn)大志向,才會有源源不斷的動力,激勵我們不懈奮斗,承擔(dān)時代之使命。
立志,僅是擔(dān)負(fù)時代重任的一部分。艱苦奮斗,才是真正能擔(dān)負(fù)時代重任的途徑。古有越王勾踐,臥薪嘗膽數(shù)年,終有“三千越甲可吞吳”,今有屠呦呦,于實驗室反復(fù)試驗,終提取出青蒿素,還有張順東夫婦,艱苦奮斗,兩人用一只手繡出了幸?;ā@些人無一不是在困境之中激發(fā)壯志,歷經(jīng)磨難而不屈服,最終實現(xiàn)自身價值的。由此可見,奮斗是承擔(dān)時代使命的重要一環(huán)。
唯有火熱的愛國心才能托起祖國的明天,孕育祖國的希望。倘若錢學(xué)森沒有赤誠的愛國心,又怎會遠(yuǎn)渡重洋,不顧美國阻攔回國效力;香港媒體人陳貝兒若沒有赤誠的愛國心,怎敢身登云梯、滑索道去拍攝《無窮之路》,怎能讓世界知道中國脫貧事業(yè)的成就?
唯有立下鴻鵠之志,艱苦奮斗,并懷著一顆火熱愛國之心才能擔(dān)起時代使命,讓祖國走向光明的未來。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
【湖南安化縣第二中學(xué)】
點評
本文從時代特征、國際形勢入筆,提出中心論點“樹鴻鵠之志,擔(dān)時代重任”,體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的社會擔(dān)當(dāng)意識。主體部分結(jié)構(gòu)清晰,從立志、艱苦奮斗、懷揣愛國心三個方面進(jìn)行論證,層層深入。作者選用的論據(jù)包括古代、近代、現(xiàn)代中為振興國家而奮斗的事例,論據(jù)充分,說服力較強(qiáng)。作文在結(jié)尾處號召同學(xué)們擔(dān)時代重任,從現(xiàn)在做起,呼吁性較強(qiáng)。
(指導(dǎo)老師:陳艷輝)