□盧文一

一、新聞發(fā)現(xiàn)能力內(nèi)涵解析

自人類社會誕生以來，人們就在不斷地探索與發(fā)現(xiàn)中實現(xiàn)自身的成長與發(fā)展。南振中先生曾經(jīng)說過：“‘發(fā)現(xiàn)’就是經(jīng)過研究與探索等過程，然后看到或挖掘前人所沒有發(fā)現(xiàn)的事物或者規(guī)律。而新聞發(fā)現(xiàn)其實就是將前人沒報道過的新事物與新發(fā)現(xiàn)在第一時間準確無誤地報道出去?！憋@而易見，新聞的生命力就在于不斷地發(fā)現(xiàn)。換言之，新聞源于發(fā)現(xiàn)。一名出色的記者，一定是一名出色的新聞發(fā)現(xiàn)者。那么，何謂新聞發(fā)現(xiàn)能力呢？新聞發(fā)現(xiàn)能力其實就是指新聞記者在搜集與報道新聞時的新聞敏感度，當他們面對一件正在發(fā)生的事件時，能夠及時且有效地判斷和挖掘其中所蘊含的內(nèi)在新聞價值。

二、培養(yǎng)廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力的價值作用

信息化時代背景下，廣電記者要想在海量信息中挖掘出有價值的新聞內(nèi)容，就要加強對記者自身新聞發(fā)現(xiàn)能力的培養(yǎng)。新聞發(fā)現(xiàn)能力是每一位新聞記者應掌握的重要職業(yè)技能，提高廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力不僅是對社會信息有效分類的基礎，同時也是提高新聞價值的有力手段。這種能力的高低關系著記者自身乃至整個新聞行業(yè)未來的發(fā)展。

1.是提高新聞作品質(zhì)量的基礎

互聯(lián)網(wǎng)的快速普及使我國新聞產(chǎn)業(yè)迎來了一個快速發(fā)展時期。新聞產(chǎn)品的展現(xiàn)形式與數(shù)量正飛速增加，但新聞質(zhì)量卻良莠不齊。廣電媒體作為引導民眾形成正確價值觀念、掌控社會輿論導向的主力軍，必須想方設法提高新聞產(chǎn)品質(zhì)量，這樣才能形成更大的積極影響，維護社會的和諧穩(wěn)定。在這個過程中，提高廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力不僅能使社會信息進一步有效分類，同時也是提高新聞價值的強有力手段。

2.符合媒體發(fā)展要求

隨著信息技術發(fā)展速度的加快，受眾周圍的新聞信息更新速度也隨之加快。對于廣電新聞記者而言，這些錯綜復雜、數(shù)量龐大的信息通常可以成為新聞素材。當然，要想從中獲得有價值的新聞素材，新聞記者除了要有專業(yè)知識基礎和實踐經(jīng)驗，還要具備發(fā)現(xiàn)新聞的能力，進一步提高新聞生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。信息時代的到來為廣電新聞記者提供了很多發(fā)展機遇，與此同時，也讓他們面臨越來越多的發(fā)展挑戰(zhàn)。龐大的信息量、繁雜的信息類別、真假難辨的信息內(nèi)容等都對廣電新聞記者的新聞發(fā)現(xiàn)能力提出了更高要求。

廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力的高低主要可以從四方面進行評價：對新聞線索的發(fā)現(xiàn)能力、對新聞價值評判能力、對新聞視角轉化能力以及深入挖掘新聞故事情節(jié)的能力。能力大小基本能夠決定一個人未來發(fā)展前景，能力越大，新聞記者的發(fā)展空間也就越大。

3.是實現(xiàn)共贏的前提

新聞發(fā)現(xiàn)能力不僅對新聞記者未來發(fā)展前景有不容忽視的影響，而且對廣電媒體核心競爭力也會造成很大的影響。像新聞編輯等工作人員，他們拿到手的新聞素材通常是經(jīng)過新聞記者初步處理過的新聞稿件，而新聞記者掌握著“第一手資料”，對最終新聞產(chǎn)品質(zhì)量起到關鍵性作用。如果廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力不足，則很難從海量社會信息中發(fā)現(xiàn)有價值的新聞內(nèi)容，使一些難得的新聞信息“溜走”。即使報道同一個新聞事件，不同的新聞記者所做出的節(jié)目效果往往迥然不同，這也可以反映出他們新聞發(fā)現(xiàn)能力的不同。只有那些有較強新聞發(fā)現(xiàn)能力和新聞分析能力的記者，才能從獨特的視角切入新聞，從而生產(chǎn)出與眾不同、別具一格的優(yōu)質(zhì)新聞產(chǎn)品。現(xiàn)代受眾不僅對新聞本身的內(nèi)容有濃厚興趣，同時也要求新聞記者可以從更深層的角度解讀新聞事件，讓受眾可以領悟到新聞事件背后的意義。新聞報道的深度與廣度都與廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力息息相關。培養(yǎng)廣電記者具備較強的新聞發(fā)現(xiàn)能力，使他們對優(yōu)質(zhì)新聞信息有足夠的敏感度，并以獨特的視角分析新聞事件是提高廣電新聞產(chǎn)品質(zhì)量和未來發(fā)展核心競爭力的必然選擇。

三、廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力培養(yǎng)的不足

廣電媒體應該以提高新聞產(chǎn)品質(zhì)量為發(fā)展核心，通過提高“軟實力”和“硬實力”為高質(zhì)量新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)奠定基礎。在新聞發(fā)現(xiàn)能力的培養(yǎng)上，新聞記者可以借鑒“走出去，請進來”的思維模式，多到基層群眾當中采集新聞，并將那些優(yōu)質(zhì)新聞素材“請進來”，提高新聞產(chǎn)品質(zhì)量。培養(yǎng)記者新聞發(fā)現(xiàn)能力對廣電媒體至關重要，但當前的培養(yǎng)現(xiàn)狀卻不容樂觀，存在著以下幾個方面的問題。

1.主觀意識上不重視

首先，努力方向存在偏差。加強對廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力培養(yǎng)不僅有利于提高他們的綜合能力，更是生產(chǎn)高質(zhì)量新聞產(chǎn)品的基礎。在當前的媒體環(huán)境下，廣電媒體也不斷遭受其他媒體單位的影響與沖擊。提高自身發(fā)展的核心競爭力是其在媒體行業(yè)贏得更多話語權與主動權的有力保證。受眾在選擇新聞媒體時往往傾向于那些新聞產(chǎn)品質(zhì)量好、可信度高、社會影響力大的媒體，這也是廣電媒體應該努力的方向，目前，部分廣電媒體的努力方向存在偏差。

其次，工作態(tài)度存在問題。廣電記者既是新聞發(fā)現(xiàn)能力培養(yǎng)的主體，也是這個過程中的最大受益者，所以即使為了自己的發(fā)展，也應該全身心地投入新聞發(fā)現(xiàn)能力培養(yǎng)工作中。但個別廣電記者缺乏上進心，每天得過且過，不僅無法提升自身能力，也帶壞了單位整體風氣。廣電記者越來越年輕化，年輕人應該有朝氣、有上進心，并對新知識、新技術、新技能、新理論等有學習的渴望。

最后，思維模式未能轉變。一個人擁有積極向上的心態(tài)非常重要，廣電媒體為了提高新聞記者綜合能力，也會不定期給他們安排專業(yè)的培養(yǎng)培訓活動，使他們可以通過培養(yǎng)培訓學習一些新知識、新技能。在當前時代背景下，如果一個人還是想著“一招鮮吃遍天”，那么其早晚會被這個飛速發(fā)展的社會所淘汰。媒體行業(yè)發(fā)展速度非?？欤侣動浾弑仨毻ㄟ^不斷地學習來滿足媒體行業(yè)發(fā)展需求。然而，仍然有個別廣電記者不重視培養(yǎng)培訓活動，完全是一副我行我素的態(tài)度，白白浪費了這些寶貴的培訓學習機會，也失去了一個個提升新聞發(fā)現(xiàn)能力的機會。

2.人才培養(yǎng)模式不科學

學校是培養(yǎng)人才的“主戰(zhàn)場”，新聞記者專業(yè)在培養(yǎng)學生時往往更注重理論教學而忽視實踐教學。然而，理論與實踐是不同的，僅僅學會新聞發(fā)現(xiàn)的理論知識卻并沒有在實踐中得到驗證，就很難使學生真正具備新聞發(fā)現(xiàn)的能力。

一個人能力的高低除了與他們所獲取的專業(yè)知識多少有關以外，還與他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富度有很大的關系。新聞專業(yè)學生通過在校學習，已經(jīng)有一定的理論知識基礎，但是缺乏實踐經(jīng)驗。新聞發(fā)現(xiàn)能力必須經(jīng)過不斷地實踐才能形成，使他們具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的能力，而這個過程往往是非常寶貴的經(jīng)歷。無論是校園教育還是單位的培養(yǎng)培訓，其都應該遵循理論教育與實踐教育“兩手抓”的人才培養(yǎng)原則，既讓他們通過理論學習掌握新聞發(fā)現(xiàn)技巧，同時也讓他們能夠通過實踐練習提升個人能力。

然而，學校和媒體單位常常會因為某些原因而忽視實踐教育，記者新聞發(fā)現(xiàn)能力得不到有效提升。人才是廣電媒體健康發(fā)展的基礎，缺乏德才兼?zhèn)?、能力出眾的新聞記者團隊，廣電媒體就很難生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)新聞產(chǎn)品。如果不能徹底改變這種發(fā)展現(xiàn)狀，廣電媒體在整個媒體行業(yè)的影響力與競爭力就會越來越小，在受眾心目中的地位也會越來越低。

四、廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力的培養(yǎng)方法

1.激發(fā)記者新聞探索的興趣

其一，要以提高能力為主線。從廣電新聞記者發(fā)展現(xiàn)狀可以看出，新聞發(fā)現(xiàn)能力不足已經(jīng)成為制約其發(fā)展的主要原因之一。對于廣電媒體而言，新聞信息可以為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益。人們常說“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。新聞信息亦是如此，新聞記者周圍并不缺少有價值的新聞信息，而是缺少能從大千世界中發(fā)現(xiàn)這些信息的能人。一些新聞記者對很多事物和現(xiàn)象熟視無睹、習以為常，根本沒有靜下心來認真思考和分析，無法及時發(fā)現(xiàn)這些事物背后所隱藏的新聞價值。

其二，要以激發(fā)興趣為重點。“興趣是最好的老師”，廣電記者要有探索新聞世界奧秘的興趣，這樣他們才會花費時間和精力去挖掘有價值的新聞信息，其新聞發(fā)現(xiàn)能力也會在不知不覺中得到提升。所以，這就要求廣電記者必須激發(fā)新聞探索的興趣，保持對周圍事物的敏感性，愿意把時間和精力投入到挖掘優(yōu)質(zhì)新聞信息工作中。新聞發(fā)現(xiàn)能力的培養(yǎng)需要日積月累，所以廣電記者要有恒心和毅力，有“不破樓蘭終不還”的勇氣和決心。

2.強化和受眾交流與溝通環(huán)節(jié)

其一，聚焦群眾探索信息。媒體競爭市場是殘酷的，而確保廣電媒體能經(jīng)久不衰的秘訣就是培養(yǎng)記者新聞發(fā)現(xiàn)能力，讓記者能通過自己的慧眼從繁雜的新聞信息中準確識別出那些有價值的信息。實際上，人民群眾不僅是新聞報道的消費者，同時也是潛在的生產(chǎn)者。很多優(yōu)質(zhì)新聞素材都來自于普通民眾的日常生活，廣電記者不應該只把目光聚焦在重大事件上，而是要“取之于民”，記錄看似平淡無奇的百姓生活。

其二，扎根群眾尋找素材。培養(yǎng)新聞發(fā)現(xiàn)能力可以依賴于受眾，通過與受眾的交流與溝通，不僅能讓廣電記者認識到新聞產(chǎn)品存在的不足，而且也可以從對話中獲取新聞靈感。廣電新聞記者應該給自己正確定位，既要認識到當前新聞生產(chǎn)現(xiàn)狀，同時還要有提升自我、完善自我的意識，把生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新聞產(chǎn)品當成發(fā)展目標。取材于普通民眾的新聞素材往往更親民，更容易吸引受眾。新聞報道閱讀量和點擊率可以間接反映出新聞報道的質(zhì)量和受歡迎的程度。廣電記者在新聞生產(chǎn)過程中要根據(jù)受眾實際需要，為產(chǎn)品定位。廣電新聞記者也應該善于利用微信、QQ、電子郵箱等社交軟件，與受眾進行無障礙溝通。只有當廣電記者清楚地了解受眾的閱讀需求，才會更有意識地培養(yǎng)新聞發(fā)現(xiàn)能力，并扎根到群眾當中，不斷挖掘有價值的信息。

3.提高廣電記者專業(yè)能力

其一，專業(yè)能力是保證。挖掘、記錄、分析、整理與總結是新聞記者的基本功，這些工作完成的效率和質(zhì)量可以反映出他們專業(yè)能力的高低。對于廣電記者而言，他們專業(yè)能力的高低與新聞發(fā)現(xiàn)能力的培養(yǎng)有很大的關系。如果專業(yè)能力不強，就很難及時發(fā)現(xiàn)有價值的新聞信息。從某種程度講，挖掘優(yōu)質(zhì)新聞信息就像從一堆真假難辨的古董物件中挑選真品一樣，這考驗的不僅僅是眼力，更考驗著他們的專業(yè)能力。

其二，獨具慧眼是關鍵。在信息時代下，廣電記者每天能接觸到的新聞信息量極其龐大，但這些新聞信息同樣真假難辨、良莠不齊，如果專業(yè)能力不強，就很容易被一些虛假信息迷惑，給自己和廣電媒體聲譽造成負面影響。個別新聞記者會存在眼高手低的問題，即使發(fā)現(xiàn)了一些有價值的新聞素材，也不知道如何組織語言進行報道，而這也是他們專業(yè)能力不足的外在表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)新聞僅僅是新聞生產(chǎn)的第一步，合格的新聞記者不但要有新聞發(fā)現(xiàn)的能力，更要有較強的專業(yè)能力，讓新聞事件可以通過自己的報道重現(xiàn)給受眾。當然，要想使新聞記者具備這樣的能力，往往需要媒體與記者自身的共同努力才能實現(xiàn)。在這個競爭越來越激烈的媒體時代，廣電記者要有憂患意識，全身心地投入工作中，不僅要培養(yǎng)對廣電的歸屬感，更要為受眾提供優(yōu)質(zhì)新聞產(chǎn)品做出努力。

五、結語

綜上所述，在社會主義市場經(jīng)濟的高速運轉下，信息變化日新月異，更新?lián)Q代的速度不斷加快。在競爭激烈的大環(huán)境下，廣電媒體要想逆流而上，就必須對記者的新聞發(fā)現(xiàn)能力予以重現(xiàn)。加強廣電記者新聞發(fā)現(xiàn)能力的培養(yǎng)有利于其以新的視角來實現(xiàn)對新聞報道的深入挖掘，從而探索出更深入的新聞內(nèi)涵與新聞價值，這不僅是提高新聞記者綜合能力的有效路徑，更是促進新聞事業(yè)發(fā)展的強有力手段?！?/p>