孫天依

2018年7月，左雙芬3年特崗教師工作結束。她把精心制作的學生成長手冊交到新來的同事手中，并不停地囑咐著。成長手冊里，她用不同顏色的筆，密密麻麻地標注了每個學生的性格特點、家庭情況和需要關注的內容……

左雙芬2015年7月從云南民族大學英語系畢業(yè)，經過筆試、口語、面試等一系列嚴格考核，考取了特崗教師職位。特崗教師是國家對中西部地區(qū)農村義務教育的一項政策，旨在鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作。9月，左雙芬到云南省宜良縣狗街鎮(zhèn)小哨小學任教，擔任三年級英語教師。

“我想讓孩子們更多了解英語在生活中的實際作用，讓他們對英語更感興趣。”教學中，左雙芬想了很多辦法來激發(fā)學生的積極性和學習興趣：做游戲、學唱英文歌、辦英語小報、看英文電影……

教學相長的過程中，讓左雙芬看到孩子們的單純，也看到了他們對外面世界的期待。

她說：“我要做他們的一束火光，哪怕只能溫暖他們的一段成長路！”2018年“六一”前夕，左雙芬和同事們商議，想讓孩子們過一個難忘的兒童節(jié)?！昂⒆觽儚膩頉]有上臺演出的經歷，要不咱們一起給孩子們排個舞蹈，搞一臺節(jié)目吧？”有老師提議。

說干就干！經費緊張，左雙芬就帶頭和商家砍價，訂做演出服；沒有專門的舞臺，想各種辦法，利用現(xiàn)有條件搭建；音響設備不齊，就用手機配合……因為兒童節(jié)那天的活動還要穿插頒獎環(huán)節(jié)，左雙芬又自告奮勇，負責禮儀小隊的訓練工作。沒有頒獎用的托盤，她們就借來食堂里蒸饅頭的籠屜蓋，上面蓋上紅布……

狗街鎮(zhèn)華興小學一角。

“六一”當天，家長們帶著馬扎，早早地來到學校操場。左雙芬和幾名年輕教師，把自己的化妝品都拿出來，把孩子們打扮得更精神。

演出中，老師們分工協(xié)作，當起了舞美、音響師等。孩子們穿著漂亮的演出服，在簡易舞臺上唱啊跳啊，家長則在臺下熱烈鼓掌，還伸著脖子尋找自家的“小演員”。山村里充滿了大人孩子的歡聲笑語……演出結束后，家長贊不絕口，不愿散去。

在小哨小學任教期間，左雙芬所帶班級的英語成績，位于全鎮(zhèn)21所學校的前列。她也獲評宜良縣“教壇新秀”等榮譽。

2018年9月，左雙芬被調到狗街鎮(zhèn)華興小學工作。不久，在國慶節(jié)的同學聚會上，她與高中同學、空軍某部軍人金富飛不期而遇。第二年7月，兩個情投意合的年輕人走入了婚姻。因金富飛工作任務繁重，和其他兩地分居的軍婚家庭一樣，小兩口也是聚少離多，更多靠打電話或微信視頻交流、聯(lián)系。對于左雙芬的工作，金富飛更多是精神上的支持。

2019年秋季開學時，左雙芬發(fā)現(xiàn)，班里的女生小齊（化名）幾乎每天早上都是哭著進的課堂，追問什么原因，孩子也不說。一周后，小齊突然不來上課了，打電話也聯(lián)系不上。

左雙芬很著急，趕緊騎車到了小齊家。原來，小齊平時和爺爺、奶奶一起生活，膽小又自卑。她不肯去上學，是鬧著想去找在外務工的媽媽，爺爺、奶奶也拿她沒有辦法……

左雙芬注意到，小齊在家里始終抱著一只小狗不肯撒手。小齊說，只有抱著小狗，她才不會覺得害怕。左雙芬靈機一動，特意去買了一只毛絨小狗送給小齊，允許她可以暫時帶著這個毛絨玩具上學。小齊回學校后，左雙芬還讓性格活潑開朗的同學和她結成對子。在左雙芬的持續(xù)關心下，小齊漸漸變得開朗了，愛笑了，心理狀態(tài)也調整好了，自信陽光起來。

“和孩子們成為朋友”是左雙芬一直堅持的執(zhí)教諾言。

2023年5月，左雙芬給學生上課。

青春期的孩子，敏感、叛逆，如何讓他們敞開心扉，多和自己說說心里話呢？左雙芬精心制作了一個“寶藏箱”。她告訴學生，有什么想對老師說的，都可以寫在紙條上放進“寶藏箱”，老師絕對會保守秘密并且會給他們回信。

有一次，一名女生通過“寶藏箱”告訴老師，她的情緒會被班上的一個男同學牽動，上課不能專心聽講，下課也想找尋他的身影，可又不敢直視男孩的眼睛。那天，在那名女生的作業(yè)本里，左雙芬悄悄夾了一張紙條：“你是一個聰明可愛的小姑娘，一定要先學會去綻放自己的美麗……”

這幾年，除了日常教學，左雙芬還是學校英語教研組組長、教研處教研員。另外，她還要幫帶實習老師，備戰(zhàn)各級各類課賽等，每天忙得不亦樂乎。她也連續(xù)幾年在學校年終考核中獲得優(yōu)秀，并獲評狗街鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

“作為一名鄉(xiāng)村教師，最大的成就就在于，能和孩子們成為朋友，看著他們健康快樂成長。”左雙芬說。

（作者單位：93507部隊）

編輯/李穎