課內(nèi)跟蹤

【基礎(chǔ)存盤】

1.給下面文段的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

汽車緩緩地經(jīng)過（suì）___道，一直向前開，終于來到了她要去的地方，她走下車，來到兒時(shí)常去的河邊，她站在河岸，望著這淤灘上的蘆葦，風(fēng)一吹，蘆葦在風(fēng)中搖（yè）____。她駐足停下腳步看了許久，夕陽的霞光鋪滿整條河，柔和的光芒在河水的蕩漾中閃爍著，毫無噴薄的力量了。

（1）給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫出漢字。

（suì）____道 淤灘（ ）

搖（yè）____噴?。?）

（2）畫線句子有語病，請寫出修改意見。

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2.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.林正朝前用力地?cái)D著，因?yàn)樯聿目啵庖泊?，效率還算挺高的，不過依舊是蝸行牛步。

B.他不小心摔了一跤，腿上磨破了點(diǎn)皮，于是拖著腿來到大人面前，給他們展現(xiàn)那傷痕累累的腿。

C.一聽到這次比賽通過了，他原本嚴(yán)肅的臉上出現(xiàn)了笑渦。

D.山河大地已屬微塵，而況塵中之塵，血肉之軀且歸泡影，而況影外之影。非上上智，無了了心。

3.默寫詩句。

（1）詩中表明祖國落后與疲憊的兩句詩是：______________________，______________________。

（2）詩中表現(xiàn)祖國前進(jìn)步伐的艱辛和緩慢的句子是：______________________，______________________。

（3）詩中句子“______________________”寫出了祖國將迎來新的起點(diǎn)。

【課內(nèi)精讀】

4.詩中的“我”僅指作者一個(gè)人嗎？“我”與祖國是什么關(guān)系？全詩主要表達(dá)了作者怎樣的情感？

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5.第四小節(jié)中“迷惘的我、深思的我、沸騰的我”一句中，“迷惘”“深思”“沸騰”三個(gè)詞語的順序能否調(diào)換？為什么？

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[跟蹤遷移]

【拓展遷移】

萬 疆（節(jié)選）

李 姝

紅日升在東方 其大道滿霞光

我何其幸 生于你懷

承一脈血流淌

難同當(dāng) 福共享 挺立起了脊梁

吾國萬疆 以仁愛

千年不滅的信仰

寫蒼天只寫一角日與月悠長

畫大地只畫一隅山與河無恙

觀萬古上下五千年天地共仰

唯炎黃 心坦蕩一身到四方

撫流光一磚一瓦歲月浸紅墻

嘆枯榮一花一木悲喜經(jīng)滄桑

橫八荒九州一色心中的故鄉(xiāng)

唯華夏 嶄鋒芒 道路在盛放

6.根據(jù)詩歌內(nèi)容說說“萬疆”的象征意義。

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7.如何理解詩句“吾國萬疆 以仁愛/千年不滅的信仰”？

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★8.這首詩和《祖國啊，我親愛的祖國》都表達(dá)了愛國情感，但兩首詩都有鮮明的時(shí)代印記，請你根據(jù)詩歌內(nèi)容簡要分析一下。

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