劉鵬

古籍是中華文明的重要載體，也是其輝煌燦爛、生生不息的見證。近年來，中小學(xué)課本中古詩文篇目有了大幅增加，以《典籍里的中國》《經(jīng)典詠流傳》等為代表的傳統(tǒng)文化節(jié)目也獲得了很高的關(guān)注度，這些都為公眾接觸古籍，體味其博大精深的內(nèi)涵奠定了基礎(chǔ)。

《古籍原來這么好看》一書，就是一本解決古籍閱讀兩大痛點(diǎn)的“極簡古籍入門攻略”。

當(dāng)人們開始有意識地將文字刻寫在特定形式的材料上，借以記錄知識、傳播思想，圖書才開始出現(xiàn)。惟殷先人，有冊有典。古籍是文明留下的印跡，亦是歷史的見證者。

然而，當(dāng)代人閱讀古籍，有兩大“痛點(diǎn)”。第一個(gè)是語言文字上的疏離。第二個(gè)障礙則是古籍浩如煙海，不得其門而入。但是，《古籍原來這么好看》卻很好地為閱讀者解決了閱讀古籍的兩大痛點(diǎn)。作者采用廣大讀者喜聞樂見的方式，幫助讀者了解古籍閱讀的基本通則、弄清古籍閱讀的基本規(guī)律，從而激發(fā)讀者閱讀古籍的興趣，有助于讀者輕松掌握古籍閱讀方法，加深對中國傳統(tǒng)文化的了解。

全書仿照先秦諸子著作的體例，分“內(nèi)篇”“外篇”兩部分，內(nèi)篇為“古籍通例”，講述了古籍的目錄、?？薄姹?、篇名、避諱、辨?zhèn)?、文字、音韻、?xùn)詁、輯佚、載體等基礎(chǔ)知識。外篇為“子日詩云”，介紹了經(jīng)、史、子、集四大部類的源流及30余部經(jīng)典著作。內(nèi)、外篇53個(gè)小專題經(jīng)緯交錯(cuò)，覆蓋了閱讀古籍可能碰到的各類問題。

作者以幽默的性格、豐富的采編經(jīng)歷和善于體察讀者的閱讀心理，從一個(gè)個(gè)精彩的故事和有趣的標(biāo)題入手，鋪陳文字。

在講古籍敲門磚“目錄學(xué)”時(shí)，從《鹿鼎記》韋小寶學(xué)習(xí)“絕世武功的目錄”入話；講古代語音時(shí)，以“穿越到唐朝，誰去最合適”為題；講經(jīng)部的重要典籍《爾雅》時(shí)，則先舉晉代蔡謨在南渡時(shí)，因?yàn)椴皇煜ぁ稜栄拧?，將蟛蜞誤認(rèn)作螃蟹，吃后嘔吐委頓的例子。凡此種種，無不娓娓道來，引人入勝。

書中的內(nèi)容也很專業(yè)。熊建先生是北京大學(xué)古典文獻(xiàn)學(xué)科班出身，受過系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，能夠確保講給大眾的古籍知識和典故是專業(yè)、準(zhǔn)確、經(jīng)典的。如在漢字注音方面，本書系統(tǒng)介紹了直音法、反切法，將反切法生動(dòng)比喻成“穿越必備寶典”；通過講述衛(wèi)國史書中有“晉師三豕（其實(shí)是表示時(shí)間的‘己亥日’）涉河”的記載，而鬧出“晉國軍隊(duì)三頭豬渡過黃河”笑話的故事，說明古籍在傳抄過程中很容易出現(xiàn)錯(cuò)訛，從而點(diǎn)明?？钡闹匾?。

在對古籍的戲說、歪曲解讀并不罕見的傳播現(xiàn)狀之下，普及性讀物的專業(yè)、準(zhǔn)確和語言生動(dòng)相比，同樣重要。

此外，《原來古籍這么好看》的專業(yè)性、嚴(yán)謹(jǐn)性，還體現(xiàn)在內(nèi)容之外的升華。每個(gè)專題的文末附有“小貼士”，在正文之外介紹了該主題下專業(yè)、經(jīng)典、可讀性強(qiáng)的研究著作。

大浪淘沙后，經(jīng)典永流傳。中華古籍帶著歷史的厚重一路走來，表現(xiàn)出最深厚的文化軟實(shí)力。無論從記載其上的文字，還是從印烙其中的精神，都能讀出中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，從中可以充分汲取中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。

為一編在手，眼亮心明。中華經(jīng)典不能只活在圖書館，也不能只活在學(xué)者的討論中。希望這本“好看的”《古籍原來這么好看》能夠得到各位讀者的喜愛。