云南大理一中的郭美婷喜歡看科幻電影。加入學(xué)校的“AI在未來”公益計劃后，她發(fā)現(xiàn)電影中的很多場景在自己手下就能變成現(xiàn)實。她萌生了一個新理想——未來從事科技相關(guān)的工作。

小時候跟著父母一起放羊的哈薩克族學(xué)生葉山，從位于新疆昌吉市的新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“新疆農(nóng)職院”）畢業(yè)后，很快就被一家AI企業(yè)錄取了。目前，他正在從事物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)相關(guān)工作——上大學(xué)前，這些名詞他都沒聽說 過。

科技發(fā)展及滲透的程度，與地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展程度呈明顯正相關(guān)關(guān)系，經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)總能最先接觸、了解最前沿的技 術(shù)。

前沿技術(shù)又能很大程度上促進地區(qū)經(jīng)濟的活躍度，提升增長速度。這進一步加深了地區(qū)間的“鴻溝”。

如何打破“鴻溝”？許多企業(yè)已經(jīng)行動了起來。亞馬遜云科技進入中國十年來，將全球及本地積累的云計算、人工智能等技術(shù)和經(jīng)驗，以公益的方式，帶到中國很多教育資源相對匱乏的地區(qū)，幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生和對科技有興趣的人，讓他們能學(xué)習(xí)和實踐前沿技術(shù)，從而獲得改變命運的機會。

打破數(shù)字化教育的鴻溝

“AI在未來”公益計劃由亞馬遜云科技與中國光華科技基金會合作開展，旨在借助亞馬遜云科技全球領(lǐng)先的人工智能學(xué)習(xí)工具Amazon DeepRacer全自動駕駛賽車，以及中國光華科技基金會在社會化動員、項目化推進方面的優(yōu)勢，推動中西部地區(qū)青少年人工智能和機器學(xué)習(xí)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和提升，計劃通過三年時間為1萬名高中生提供免費的人工智能學(xué)習(xí)和動手實踐機會。圍繞AmazonDeepRacer，該計劃為參與項目的學(xué)校提供完善的師資培訓(xùn)、定制化的人工智能基礎(chǔ)課和Amazon DeepRacer進階實踐課；設(shè)立人工智能體驗中心；組織Amazon DeepRacer比賽以及夏令營等活動；并為成功報考科技類專業(yè)的學(xué)生提供獎學(xué)金。

Amazon DeepRacer是一款由3D賽車模擬器驅(qū)動的1：18的全自動駕駛賽車。它完全基于機器學(xué)習(xí)的原理，收集數(shù)據(jù)、訓(xùn)練模型的過程，也和真實工作中同樣運用機器學(xué)習(xí)原理的互聯(lián)網(wǎng)推薦算法的過程完全一致，但同時，它又具備輕松入門、原理易懂、操作簡單的特點，能夠降低學(xué)習(xí)門檻。運用這款工具，教師可以在日常教學(xué)中實車演示和組織實踐活動。理論課程結(jié)束后，學(xué)生則可以在線上訓(xùn)練模型，并利用體驗中心進行線下測試，通過不斷迭代，進一步提升模型的表 現(xiàn)。

歷經(jīng)兩年，“AI在未來”公益計劃已覆蓋65所中西部高中，受益學(xué)生超過6600人。而這個為期3年的項目，自身也在不斷完善和升級。比如在新的學(xué)年，為了進一步激發(fā)學(xué)生們的興趣，它就適當(dāng)減少了理論課程，加大實踐內(nèi)容，讓學(xué)生們更早上手實踐；亞馬遜云科技還加快了打造人工智能體驗中心的步伐。亞馬遜云科技目前已經(jīng)在寧夏、青海、四川和山西四個省份及自治區(qū)分別建立了人工智能體驗中心。

01“AI在未來”幫助中西部省份數(shù)十所學(xué)校的青少年學(xué)習(xí)和實踐人工智能前沿技術(shù)。

02 昌吉社區(qū)培訓(xùn)場景。

此外，為調(diào)動青少年學(xué)習(xí)新技術(shù)的積極性，科學(xué)規(guī)劃自己未來的專業(yè)和職業(yè)方向，亞馬遜云科技將通過“AI在未來”計劃為成功被科技類專業(yè)錄取的項目學(xué)生提供5000元獎學(xué)金。

數(shù)字賦能，全民共享

除了面向青少年的“AI在未來”公益計劃，亞馬遜云科技還通過開發(fā)者社區(qū)等形式，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的技術(shù)愛好者和開發(fā)者們提供一個技術(shù)分享、交流以及能力提升的平臺。目前，這樣的開發(fā)者社區(qū)在中國已覆蓋超過70個城市。

2021年11月，身為新疆農(nóng)職院信息技術(shù)分院黨總支書記，同時也身兼新疆高校計算機教育學(xué)會副理事長等職的楊功元，就是出于服務(wù)自己學(xué)院的學(xué)生以及本地開發(fā)者的目的，聯(lián)系亞馬遜云科技，組建了昌吉社區(qū)。

新疆在云計算方面資源比較匱乏，但這里卻不乏大批技術(shù)愛好者，信息技術(shù)分院就已經(jīng)成為新疆農(nóng)職院的第一大二級學(xué)院。

組建社區(qū)前，楊功元曾做過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)參加者一方面想增進對云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的了解；另一方面，也希望可以通過線下與線上的活動，認(rèn)識更多技術(shù)愛好者和專家。而對于作為組織者的學(xué)校，亞馬遜云科技的技術(shù)積累與沉淀可以給老師的科研與教學(xué)提供很好的補充，有助于學(xué)院的學(xué)科建設(shè)，“亞馬遜云科技的課程資源是開放的，與我們的專業(yè)建設(shè)非常一致。我們在邊遠(yuǎn)地區(qū)，缺的就是專業(yè)講師級別的人?！?/p>

社區(qū)創(chuàng)建后，楊功元與亞馬遜云科技相關(guān)負(fù)責(zé)人每月都會開一次工作會，確定下次活動主題以及適合邀請的專家。每次活動信息的宣傳海報、發(fā)布渠道，以及參與者可以獲得的小獎品，亞馬遜云科技都會做相應(yīng)安排。“國際大公司此前離我們好像很遠(yuǎn)，但因為這個社區(qū)的存在，亞馬遜云科技好像就在我們身邊。”楊功元說。

為了滿足學(xué)生們的擇業(yè)需求，昌吉社區(qū)的很多活動都會結(jié)合具體場景，探討AI、云技術(shù)如何落地應(yīng)用。楊功元和亞馬遜云科技還設(shè)置了一些非常貼近智慧農(nóng)業(yè)，特別是新疆本地農(nóng)業(yè)信息化的內(nèi)容，占比30%至40%左右?！拔覀兊暮芏鄬W(xué)生就是為服務(wù)未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展而培養(yǎng)的，而云科技包括電商這些亞馬遜的優(yōu)勢業(yè)務(wù)，都可以為他們的專業(yè)賦能?！?/p>

在此基礎(chǔ)上，亞馬遜云科技還特別重視女性IT從業(yè)者，其很多社區(qū)都引入了“IT女性的職場規(guī)劃”等議題。

一手組建了廣西河池開發(fā)者社區(qū)的河池學(xué)院科技管理處處長彭建盛，就對社區(qū)里的兩次女性主題的活動印象深刻。“社區(qū)里的女生通過學(xué)習(xí)交流之后，學(xué)習(xí)更有動力了，動手實踐能力也得到了提高，還會主動動手研究硬件，或者比男生更快地寫出代碼。期末考試成績中，專業(yè)排名前30%的學(xué)生中有80%以上都是女生?！?h3>未來，大有可為

進入中國十年來，亞馬遜云科技一直以科技之力，踐行企業(yè)社會責(zé)任，回饋本地社區(qū)，并持續(xù)不斷地將構(gòu)建可持續(xù)的云基礎(chǔ)設(shè)施方面的實踐和經(jīng)驗分享給本地運營合作伙伴。

未來，亞馬遜云科技還計劃開展一系列項目推動企業(yè)社會責(zé)任創(chuàng)新發(fā)展。今年年初，它與中國教育學(xué)會科創(chuàng)教育協(xié)作體及上海市人工智能行業(yè)協(xié)會達成戰(zhàn)略合作，并定下了一個宏偉目標(biāo)：未來3年，為10萬名中國青少年提供相關(guān)培訓(xùn)，推動青少年人工智能教育發(fā)展。屆時，會有更多年輕人通過亞馬遜云科技的幫助提升能力，并開始堅信，即使身處偏遠(yuǎn)地區(qū)，自己也定能大有可為。