王妍妍

在合唱指揮中， 預(yù)備拍是指揮必備的技巧， 在遵循“省” “準(zhǔn)” “美” 三大指揮動作基本原則的前提下，要求合唱指揮做好預(yù)備姿勢， 以預(yù)備拍做出速度、 力度、 呼吸、 情感等提示。 對預(yù)備拍的處理， 在很大程度上反映著合唱指揮的技術(shù)水平與藝術(shù)修養(yǎng)， 正如我國著名指揮家嚴(yán)良堃先生所言： “指揮的工作崗位在預(yù)備拍?！?由此可見預(yù)備拍在指揮技術(shù)、 指揮藝術(shù)中的核心地位。 合唱指揮唯有在預(yù)備拍中突出指揮的預(yù)示功能，為演唱者提供發(fā)音時間、 樂曲速度、 情感情緒變化、 聲部配合等方面的準(zhǔn)確提示， 才能使合唱中人聲與樂器之聲交織融合， 形成充滿力量且富有震撼力的合唱藝術(shù)效果。 鑒于此， 合唱指揮要高度重視預(yù)備拍技能的提升，把握好預(yù)備拍在合唱指揮中的運用要點。

一、 合唱指揮中預(yù)備拍的運用價值

合唱指揮中， 指揮者對預(yù)備拍的處理往往體現(xiàn)了指揮者的指揮技藝水平。 我國指揮家們都對預(yù)備拍的打法予以高度重視。 如馬革順先生認(rèn)為在預(yù)備拍中 “包含了好多東西”。 吳靈芬教授指出， 指揮的功能在于加強對音樂的預(yù)示。 我國合唱藝術(shù)歷史悠久， 伴隨著時代的變遷與社會的進步， 合唱藝術(shù)也邁上更高的臺階， 社會不僅對合唱藝術(shù)高度重視， 也對合唱指揮提出了更高的要求。 在合唱指揮中用好預(yù)備拍， 可以顯著提高指揮者的技術(shù)水平， 彰顯指揮者的個人魅力與藝術(shù)造詣， 從而為合唱藝術(shù)表演增添色彩。 與此同時， 合唱指揮中， 預(yù)備拍有著多元化的功能， 可以為合唱隊作出速度、 力度、節(jié)奏的預(yù)示， 提醒各個聲部有順序、 有先后且銜接流暢地起唱與收聲， 保證合唱隊在聲音速度、 聲音力度上整體協(xié)調(diào)， 突出音樂的層次感， 并助推合唱演員情感的表達與情緒的宣泄， 有助于增強合唱藝術(shù)的感染力［1］。

二、 合唱指揮中預(yù)備拍的基本原理

預(yù)備拍時值預(yù)示著將要進入樂句速度、 力度、 情緒等要求的拍子， 由準(zhǔn)備線、 拍點、 吸氣、 暗示與反射線構(gòu)成， 要求反射線與起拍的揮拍運動方向相反， 速度與進入拍保持一致， 所預(yù)示的節(jié)奏、 速度、 力度都要與后續(xù)的音樂相洽。 并且要保證拍點清晰、 準(zhǔn)確， 揮拍動作精準(zhǔn)、 簡潔、 美觀。 預(yù)備拍重在帶動與預(yù)示， 現(xiàn)階段合唱指揮中預(yù)備拍的基本理論為三步起 “收” 拍論。 相對于二步起 “收” 拍論而言， 三步起 “收” 拍論增加了“注意” 這一第一步驟， 其作用在于吸引合唱隊與樂隊成員的關(guān)注， 使其將注意力集中在指揮者的手部動作上， 以較為短暫的時間提醒合唱隊與樂隊做好準(zhǔn)備。 若指揮無伴奏合唱， 指揮要將右手掌心面向合唱隊， 左手掌心朝著左下方， 雙手在身體兩側(cè)并保持一定的高度差， 以此做出 “注意”。 在預(yù)備拍拍點吸氣， 吸氣動作與樂曲的速度、 力度等相關(guān)， 要保證準(zhǔn)確切入， 帶動合唱隊與樂隊做好準(zhǔn)備［2］。

三、 預(yù)備拍在合唱指揮中的運用要點

（一） 起拍的預(yù)備拍

起拍是指起唱時的一拍或半拍， 要求指揮動作準(zhǔn)確無誤， 與演唱者瞬間同步。 若想達成此種整齊劃一的效果， 除了在日常表演與習(xí)練中不斷磨合之外， 還需要合唱指揮通過運用預(yù)備拍對起唱時間給出預(yù)先提示信號。不同風(fēng)格或樣式的合唱藝術(shù)作品有著不同的開頭， 合唱指揮在運用預(yù)備拍時要根據(jù)不同作品開頭部分的藝術(shù)特色與音樂特點做出變化， 保證預(yù)備動作精、 準(zhǔn)、 美， 在做出預(yù)備動作后有力地起拍， 使演唱者快速反應(yīng)， 唱出優(yōu)美動聽的歌聲。

一是從強拍開始的預(yù)備拍。 若音樂旋律從正拍開始， 且小節(jié)規(guī)整， 則預(yù)備拍的動作較為簡單。 若合唱作品速度較慢， 在指揮中不可將預(yù)備拍拖得過長， 避免指揮操作困難， 降低指揮動作的美觀性與簡潔性。 指揮者在把握好音符時值、 保證預(yù)備拍精準(zhǔn)性的前提下， 可以將預(yù)備拍縮短為半拍， 將一個拍子分解為兩拍， 前半拍省略， 從后半拍開始進行預(yù)備拍， 在后半拍抬手做預(yù)備拍。

二是從弱拍開始的預(yù)備拍。 預(yù)備拍要與發(fā)音拍呈相反方向， 主要目的在于使起唱的預(yù)示更加直接、 醒目。

三是從后半拍開始的預(yù)備拍。 相對于前兩種起拍的預(yù)備拍而言， 從后半拍開始的預(yù)備拍更加復(fù)雜。 例如施光南的 《祝酒歌》 便是從強拍的后半拍開始起唱。 根據(jù)合唱作品的速度、 力度及其所表達的情感情緒， 將前奏的最后一拍作為 “注意”， 歌曲開始第一拍的前半拍為“預(yù)備”。 因前奏速度由快到慢， 所以指揮時預(yù)備拍動作要放緩， 以反彈型擊拍動作打出預(yù)備拍， 提示合唱隊在后半拍進入演唱。 《義勇軍進行曲》 同樣是從后半拍開始的音樂， 預(yù)備拍占一拍時值， 第二拍的前拍做起拍。預(yù)備拍動作要小， 能夠做出速度、 表情預(yù)示即可， 而起拍力度要大， 以短暫的暫停使合唱隊做好起唱準(zhǔn)備［3］。

（二） 收拍的預(yù)備拍

收拍的預(yù)備拍， 目的在于在收拍的前一拍向演唱者作出演唱即將結(jié)束的預(yù)示， 保證演唱者在收聲時干凈利落、 整齊劃一。

一是弱收時的預(yù)備拍。 部分合唱作品的結(jié)尾為弱收， 給人以意猶未盡之感， 并突出樂曲的綿長與悠揚。例如青海民歌 《半個月亮爬上來》 便是以弱收結(jié)尾的合唱作品。 結(jié)尾句 “輕輕地扔下來” 中的 “來” 為四拍延長音， 指揮時雙手手掌靠近身體前方并緩慢垂落， 預(yù)示聲音減弱。 “來” 的第二拍為 “注意”， 第三拍為預(yù)備拍， 預(yù)備拍的手勢要輕柔， 作出表情預(yù)示以及收聲的指揮手勢。 在第四拍上， 雙手拇指與食指并攏， 保持靜止的指揮手勢， 合唱隊輕柔并深情地收聲。

二是強收時的預(yù)備拍。 以強收結(jié)尾的合唱藝術(shù)作品飽含著情感的迸發(fā)與情緒的宣泄， 要求指揮動作干凈利落、 扎實有力， 這樣合唱隊在收聲時才能避免拖泥帶水， 且演唱時更有啟示。 如意大利作曲家羅西尼的無伴奏合唱 《牧羊少女》 便是以強收結(jié)尾， 結(jié)尾的最后一小節(jié)為強拍， 演唱也在這一拍上結(jié)束， 情感更加濃烈與熾熱。 合唱指揮要把握好作品的情感基調(diào)以及結(jié)尾部分的情感抒發(fā)需要， 以強力銳點型擊拍 “挑” 打出收尾的預(yù)備拍。 在倒數(shù)第2 小節(jié)的第二拍做出 “注意”， 雙手向前并有彈性地推出。 在倒數(shù)第3 小節(jié)的第三拍作出預(yù)備拍， 手勢要果斷有力， 不失深情， 指揮合唱隊收聲。 最后一小節(jié)的強拍進行收拍［4］。

三是快收與慢收的預(yù)備拍。 合唱作品結(jié)尾部分速度的不同， 對預(yù)備拍的打法也有著不同的要求。 快收的預(yù)備拍要做出速度預(yù)示， 手勢速度較快。 例如 《黃河大合唱》 中 《怒吼吧， 黃河》 的結(jié)尾部分便是快收， 需要用混合型擊拍 “掄”， 在第三拍速度放慢， 提醒合唱隊“注意”。 第四拍 “預(yù)備”， 以富有彈性的手勢以及吸氣動作做出速度的加快變化。 最后按照四拍子圖示打合拍。 慢收時預(yù)備拍要提示合唱隊延長聲音， 力度減慢。如 《美麗的草原》 的結(jié)尾為慢收， 指揮時在倒數(shù)第5 小節(jié)的第一拍進行 “預(yù)備”， 以舒緩且富有彈性的吸氣動作預(yù)示速度的減慢， 在第二拍速度放緩并延長， 在延長音上手勢暫停懸于空中， 預(yù)示合唱隊漸弱結(jié)束。

（三） 預(yù)示速度的預(yù)備拍

合唱指揮中， 指揮動作的幅度根據(jù)速度的變化而改變。 特殊情況下， 輔之以口型或眼神等增強指揮的預(yù)示功能。 預(yù)示速度的預(yù)備拍可以分為以下幾種類型： 一是速度漸慢時的預(yù)備拍。 樂曲速度漸慢時， 指揮動作幅度加大， 揮拍速度減慢， 手勢向上升起， 預(yù)示合唱隊速度的漸慢變化。 例如 《祖國頌》 結(jié)尾最后一句速度漸慢，指揮時在結(jié)尾處倒數(shù)第九節(jié)第一拍 “注意”， 第二拍“預(yù)備”， 合唱指揮的吸氣動作要深情、 有力， 適度加大指揮動作的幅度， 減小揮拍的速度， 在4 小節(jié)中， 揮拍幅度逐漸加大， 預(yù)示速度漸慢。 倒數(shù)第五節(jié)時做出速度變化預(yù)示， 提醒合唱隊恢復(fù)原本速度； 二是速度漸快時的預(yù)備拍。 樂曲速度加快， 預(yù)備拍動作幅度減小， 揮拍速度提升。 例如 《團結(jié)就是力量》 的結(jié)尾部分的速度漸快， 表現(xiàn)出中國人民團結(jié)一致、 抵御外敵的決心與毅力。 包含著對相同音樂材料的反復(fù)， 在四次反復(fù)中速度漸快。 指揮時做出混合型擊拍動作 “掄”， 在結(jié)尾樂句的前一拍為 “注意”， 第二拍為 “預(yù)備”， 合唱指揮的動作要果斷有力， 在預(yù)示速度漸快的同時帶動合唱隊的情緒。 預(yù)備拍的幅度減小， 速度加快； 三是速度突快時的預(yù)備拍。 例如 《黃河大合唱》 中 《怒吼吧， 黃河》 第48小節(jié)開始速度突快， 指揮動作要由曲線型擊拍 “摸” 轉(zhuǎn)變?yōu)榛旌闲蛽襞?“掄”， 以果斷有力的動作預(yù)示速度由慢突然變快； 四是速度突慢時的預(yù)備拍。 《黃河大合唱》 中 《怒吼吧， 黃河》 第19 小節(jié)開始出現(xiàn)速度突慢，預(yù)備拍時指揮動作要輕柔抒情， 提示合唱隊注意速度的變化［5］。

（四） 預(yù)示力度的預(yù)備拍

力度是音樂作品中不可或缺的元素， 可以起到渲染氛圍、 烘托情緒與表達情感的作用。 且大部分音樂作品中力度變化較為頻繁， 通過力度的對比以細(xì)膩刻畫出內(nèi)心復(fù)雜、 深刻且變化的情感。 合唱指揮要準(zhǔn)確把握好合唱藝術(shù)作品的情感基調(diào)， 找準(zhǔn)不同情緒情感下力度的變化與遞進， 根據(jù)合唱作品的藝術(shù)特色以及演唱者、 演奏者的表演需要， 掌握預(yù)示力度的預(yù)備拍的打法。 例如《黃河大合唱》 中 《怒吼吧， 黃河》 中以力度的變化生動再現(xiàn)了中國人民尋求民族獨立解放之路的歷程， 由最初對國家存亡危機的悲泣、 對侵略者的痛恨， 轉(zhuǎn)變?yōu)閷π轮袊臒o限希冀與堅定信念， 樂曲情緒情感的變化決定了樂曲中力度的變化十分頻繁。 例如第79—107 小節(jié)， 用強力度 “但是” 作轉(zhuǎn)折以突出情緒情感的遞進，三個 “你聽” 以力度的漸強發(fā)出聲聲怒吼。 整段樂曲力度變化十分頻繁。 合唱指揮中， 在第78 小節(jié)的第三拍作 “預(yù)備”， 在第四拍點上彈起， 作果斷有力的吸氣動作， 預(yù)示力度的漸強。 第二拍為四分休止， 為保證前后演唱的連貫自然， 可以向下?lián)襞模?指揮合唱隊唱出 “但是”， 在揮拍的第一落點上稍作停留， 后向上彈起。 第88 小節(jié)， 在前一小節(jié)延長反射線， 保證在該小節(jié)進行收拍。 接下來為三個 “你聽”， 第一個 “你聽” 為弱唱，指揮動作幅度要小， 接下來的 “你聽” 力度增強， 動作幅度加快的同時由腕部動作延伸至小臂動作、 大臂動作， 作出力度變化預(yù)示。

（五） 預(yù)示節(jié)奏的預(yù)備拍

合唱指揮中， 預(yù)備拍有著預(yù)示節(jié)奏的作用。 一是主動拍與被動拍時的預(yù)備拍。 主動拍是指為保證演唱整齊劃一， 將每個拍點擊打得明確的擊拍。 在樂曲開始部分， 或邏輯重音處要打出主動拍。 打主動拍時， 準(zhǔn)備線速度逐漸加快， 接近拍點時準(zhǔn)備拍的速度加快要十分明顯。 主動拍的預(yù)備拍， 其反射線要用力向上提起， 為合唱隊作出預(yù)示。 被動拍是指弱化長音第一拍后面的拍點， 主要目的在于保證音的持續(xù)與平穩(wěn)之感。 被動拍的準(zhǔn)備線為勻速， 接近拍點時前后速度保持一致， 盡量消除拍點的痕跡， 且被動拍預(yù)備拍的反射線是一條平滑的曲線。 二是休止符預(yù)備拍的打法。 合唱樂曲中， 休止符雖然代表著音樂的停頓， 無需演唱出聲音， 但有著換氣、 換句的功能， 要形成一種音斷意不斷的演唱效果。出現(xiàn)休止符時， 合唱指揮要在休止符前一個音處作收拍動作， 無需打出休止符的拍子， 而是以小拍子表示出音樂的間歇。 三是切分節(jié)奏的預(yù)備拍打法。 切分節(jié)奏預(yù)備拍打法的要點在于在準(zhǔn)備線上做明顯的加速， 反射線要扎實有力， 突出反射速度的快與準(zhǔn)， 瞬間開始加速后將拍子彈出， 做出 “甩” 的指揮動作。 四是附點節(jié)奏的預(yù)備拍打法。 若附點音符時值在一拍之內(nèi)， 在拍點上按照主動拍的預(yù)備拍打法， 非拍點則運用切分節(jié)奏預(yù)備拍的打法。 若附點音符時值為一拍， 可以直接用主動拍或被動拍預(yù)備拍的打法。

（六） 預(yù)示聲部的預(yù)備拍

合唱藝術(shù)的魅力在于不同聲部在交織融合、 默契配合中形成高低起伏、 錯落有致的音響效果， 能夠增強演唱的氣勢， 給人們帶來富有震撼與沖擊的聽覺審美體驗。 合唱表演中包含多聲部的先后進入、 多聲部的先后收聲， 對合唱指揮的基本技能與指揮處理能力提出了更高要求。 針對多聲部先后進入的預(yù)備拍， 要了解合唱表演中聲部的組成、 結(jié)構(gòu)以及聲部先后進入的順序。 結(jié)合樂曲的意境、 情感基調(diào)以及情感色彩作出相應(yīng)的指揮動作， 輔之以眼神、 表情、 肢體動作等預(yù)示各聲部進入起唱。 如 《黃河大合唱》 中 《怒吼吧， 黃河》 由男高聲部起唱， 合唱指揮作出 “掀” 的動作， 以曲線型擊拍， 用眼神對男高聲部作出預(yù)示。 接下來以深情有力的吸氣提示男高聲部吸氣并做好起唱準(zhǔn)備， 在第11 小節(jié)第一拍帶領(lǐng)男高聲部起唱。 男高聲部起唱后， 眼神轉(zhuǎn)到女低聲部， 以深情有力的吸氣動作提示女低聲部做準(zhǔn)備。 在第11 小節(jié)第二拍， 女低聲部起唱。 隨后以相同的指揮方式指揮并帶領(lǐng)男低聲部、 女高聲部起唱。 針對不同聲部先后收聲的預(yù)備拍， 合唱指揮要準(zhǔn)確把握合唱作品結(jié)尾部分的情緒色彩， 了解不同聲部先后收聲時相差的節(jié)拍，并按照順序指揮， 做出收聲的預(yù)示。 例如 《掀起你的蓋頭來》 結(jié)尾的情緒十分熱烈， 可以用混合型擊拍 “掄”。結(jié)尾倒數(shù)第4 小節(jié)最后一拍為 “注意”， 倒數(shù)第3 小節(jié)第一拍為 “預(yù)備”， 以果斷有力的指揮動作提示女高音吸氣并在倒數(shù)第3 小節(jié)的第二拍果斷收聲。 同時用眼神示意女低音以同樣方式吸氣、 收聲。 最后用眼神分別示意男高音、 男低音， 以富有彈性的吸氣收聲。

結(jié) 語

指揮是合唱藝術(shù)實踐中不可或缺的組成部分。 在合唱藝術(shù)表演中， 預(yù)備拍不僅是合唱指揮必備的基本技巧， 而且有著讓合唱隊的演唱整齊劃一、 增強合唱藝術(shù)感染力的作用。 合唱指揮要加強自身預(yù)備拍技能的習(xí)練與運用， 結(jié)合作品的情感基調(diào)、 情緒色彩、 音樂藝術(shù)特點， 以及合唱表演的需要， 運用好不同的預(yù)備拍技巧，做出相應(yīng)的指揮動作， 并控制好指揮動作的幅度與揮拍速度， 充分發(fā)揮合唱指揮中預(yù)備拍對音樂的預(yù)示作用。